畢業(yè)班會(huì)課件
畢業(yè)主題的班會(huì)應(yīng)該要如何設(shè)計(jì)呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
畢業(yè)班會(huì)課件一
活動(dòng)目的
一、暢想未來(lái)，展示才藝，以積極的態(tài)度步入職場(chǎng)
二、珍惜職校生活，難忘同學(xué)、師生情誼
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、確定主持人：施迎迎 楊燕萍
二、準(zhǔn)備各種才藝表演，購(gòu)買(mǎi)班會(huì)必需品
活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程
主持人開(kāi)場(chǎng)
ab 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
a 我是主持人施迎迎 b 我是主持人楊燕萍
a 兩年半的職校時(shí)光，短暫如白駒過(guò)隙，絢絢如灼灼夏花
b 說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)刻到了！
a 還有三天，我們將告別學(xué)校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師
b 還有三天，我們將離開(kāi)朝夕相處的同窗，告別我們的學(xué)生時(shí)代
a 神圣的六月，將是我們放飛理想的六月
b 告別校園的陽(yáng)光綠蔭，告別年少的無(wú)知輕狂
ab 今天我們班借用這一舞臺(tái)，向諸位展示我們的活力和才藝，共同憧憬我們的未來(lái)——
第一環(huán)節(jié) 才藝大比拼
�。M背景 招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）
a對(duì)b說(shuō) 燕萍，快看，那邊怎么那么熱鬧？我們一起去看看
負(fù)責(zé)招聘的老師：參加面試的同學(xué)請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜，做好準(zhǔn)備。先自我介紹，然后展示自己的才藝。
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲 《 紅梅花兒開(kāi) 》 表演者 明根 黎娟
�。ǘ┤藗兘�(jīng)常會(huì)說(shuō)：“說(shuō)得比唱得好”，老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)的怎么樣？
---------黃玲 詩(shī)朗誦《雨巷》 伴舞：吳雅莉
�。ㄈ╀撉侏�(dú)奏 《土耳其進(jìn)行曲 》 表演者 李萍萍
�。ㄋ模┪璧� 表演者 施迎迎
表演者齊上場(chǎng)：老師，選我吧；老師還是我們最棒吧 ……
�。ㄖ鞒秩耍豪蠋熣衅附Y(jié)果，大家耐心等待，請(qǐng)欣賞由施燕燕等六人帶來(lái)的健美操）
�。ㄖ鞒秩耍豪蠋熜颊衅附Y(jié)果）
老師：我市近兩年幼師人才緊缺，加上大家表現(xiàn)都很出色，所以全部錄�。� （鼓掌）
第二環(huán)節(jié) 暢想未來(lái)
�。ìF(xiàn)場(chǎng)采訪校領(lǐng)導(dǎo)a：老師，您覺(jué)得我們同學(xué)剛才表現(xiàn)的'怎樣？您對(duì)我們這些即將步入職場(chǎng)的學(xué)生說(shuō)兩句好嗎？）——a 謝謝！
b 畢業(yè)了，我們班46位同學(xué)除兩位要留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，其他的都將走向社會(huì)。我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)選擇當(dāng)一名幼兒教師。
下面我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)，看看她們對(duì)未來(lái)是怎么規(guī)劃的？（采訪）
總結(jié)（a 俗話說(shuō)得好：條條大路通羅馬。只要我們成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們就是最棒的。同學(xué)們，努力吧�。�
第三環(huán)節(jié) 成長(zhǎng)的印記——我愛(ài)我家
往事回憶，圖片展示
寄語(yǔ) 兩年半的路，走的痛并快樂(lè)著，流過(guò)淚，也伴著笑。昨天已過(guò)去，今天在腳下，明天在召喚。只要努力與我們同行，奮斗與我們同伴，希望就會(huì)與我們同在。
第四環(huán)節(jié) 圓滿(mǎn)結(jié)束
a 畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)束
b 畢業(yè)更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)始
a 臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千。讓我們熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生活
b 永懷一顆感恩的心，做一個(gè)快樂(lè)的人，幸福的人
ab 感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師恩，感恩同學(xué)
全班齊唱《感恩的心》
ab 主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家的到來(lái)！
（后記：班會(huì)過(guò)半時(shí)主持人突然對(duì)班主任深情告白，獻(xiàn)花送禮物，感謝老師的無(wú)私付出。老師毫無(wú)心理準(zhǔn)備，乃至熱淚盈眶，許多同學(xué)也失聲痛哭，情景感人至深，也令聽(tīng)課老師動(dòng)容，稱(chēng)是最好的感恩教育。）
畢業(yè)班會(huì)課件二
一、 情境引入：
主持人：同學(xué)們，下個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們大部分同學(xué)就要到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院去讀書(shū)了，所以今天我們?cè)谶@里舉行《放飛理想，展望未來(lái)》主題班會(huì)，首先我想請(qǐng)同學(xué)們先看一些圖片??
(播放學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等平時(shí)拍的一些照片，背景音樂(lè)，喚起學(xué)生心中的美好回憶，為下面的主題做好情感鋪墊。)
二、回顧過(guò)往：
主持人：剛才我們一起分享了很多美麗的圖片，看著昨天的自己，是否會(huì)想起一些美好的回憶？今天我們的說(shuō)就從回憶開(kāi)始，但我們要把寶貴的時(shí)間留給曾經(jīng)感動(dòng)自己的，那些在校園里的人或事。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，你想與大家分享的是什么樣的感動(dòng)或快樂(lè)？
學(xué)生自由說(shuō)。
三、快樂(lè)表演：
1、詩(shī)朗誦《放習(xí)理想》
2、齊唱《最初的夢(mèng)想》
3、
四、 “一句話”的祝福
主持人：時(shí)間過(guò)得可真快，下學(xué)期就要離開(kāi)學(xué)校了，同學(xué)們現(xiàn)在就請(qǐng)每位同學(xué)都說(shuō)一句話，這句話就作為你在畢業(yè)前夕對(duì)母校、老師、或同學(xué)的臨別贈(zèng)言。那么現(xiàn)在，就是你們表達(dá)自己感情的時(shí)候了，我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說(shuō)出來(lái)。
學(xué)生事先準(zhǔn)備一句話，按號(hào)數(shù)進(jìn)行。
五、放飛理想
給每位同學(xué)發(fā)一張卡紙，每人在紙上寫(xiě)出自己的理想和為自己為同學(xué)加油的話！并把它折成幸運(yùn)星，放到水晶瓶中。
六、教師作畢業(yè)贈(zèng)言：
師：同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì)，你們明的了道理，暢談了自己的人生夢(mèng)想，你人樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、你們是有理想的有抱負(fù)的好學(xué)生。老師祝福你們，祝福你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng)，過(guò)上幸福的生活，為社會(huì)展示自己的才華，貢獻(xiàn)自己的力量。最后分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉：
如果你不思考未來(lái)，你便不會(huì)有未來(lái)。
自信是生命的動(dòng)力。
不你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，陰影總是落在你的背后。
七：結(jié)尾：
主持人：同學(xué)們，今天你們的表現(xiàn)再一次地感動(dòng)了我，相信這會(huì)是我們又一個(gè)美好的記憶。謝謝同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
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