自信班會課件
自信班會課件
教育目標：
通過班會讓每個學生都能對自信重新認識，并明確自信的重要性，從而樹立自信心。
授課方法 ：
表演、朗讀
課前準備：
1、主持人選題，并寫好串聯(lián)詞，學生準備小品的演出
2、學生搜集有關自信的資料，故事，名人名言等。
教育手段：
多媒體課件
授課環(huán)節(jié)：
1、主持人導入：自信是什么？做以個小測試。
2、朗讀有關自信的.故事，讀后請同學們發(fā)表見解；主持人進行總結(jié)。
3、小品《有一個人，叫林肯》，以演繹的形式，向?qū)W生展現(xiàn)自信與年齡無關，與家庭背景無關，與長相無關，唯一重要的是自己的心態(tài)。
4、出示有關自信的名言，同學進行朗讀。
5、宣誓：做一個有自信的人。
6、齊唱《我相信》
7、課后反思：
�。�1）達成度：在本次主題班會中，同學們用不同的方式表達了對自信的認識與理解，樹立了自信心；口語表達能力和表演能力都得了鍛煉，側(cè)面也樹立了學生的自信心。
�。�2）亮點：本節(jié)班會課環(huán)節(jié)緊密，全部由學生主持并串聯(lián)，全班的參與度較高，每個人都能就自己的理解發(fā)表自己的觀點。
（3）不足：學生準備的活動過于單一，呈現(xiàn)方式單調(diào)，課堂氛圍有點沉
悶。
�。�4）改進措施：班會的主要目的是為了讓學生的樹立自信心，在以后的班會活動中，要積極調(diào)動學生的積極性，重點關注學生的情緒，調(diào)動全班的積極性；讓學生充分參與進來，達到較好的德育效果。
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