感恩母親節(jié)班會(huì)課件(通用5篇)
母親在生活中給了我們很多的幫助以及關(guān)愛(ài),下面是小編為大家提供的感恩母親節(jié)班會(huì)課件(通用5篇),內(nèi)容如下:
感恩母親節(jié)班會(huì)課件 篇1
設(shè)計(jì)背景:
有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。在母親節(jié)來(lái)臨之際,雅虎資訊制作了這個(gè)專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂(lè),幸福安康……
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
班會(huì)準(zhǔn)備:
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表
班會(huì)內(nèi)容:
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)
二、我與母親
班會(huì)步驟:
。ㄒ唬┠赣H節(jié)專輯——親情啟示
1、母親的詮釋
仔細(xì)想想,原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過(guò)不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
2、母親節(jié)的由來(lái)
3、母親之花——康乃馨
在纖細(xì)青翠的花莖上,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重?的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
4、母親頌(學(xué)生朗誦)
多年來(lái),得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),總想為母親做點(diǎn)什么,買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說(shuō):做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂(lè),不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求,很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí),當(dāng)我……
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹。我真的很希望所有的人都能很好好的去?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的,用好的成績(jī)報(bào)答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
[這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過(guò)渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛(ài)的可貴。]
。ǘ┪业男袆(dòng)
效果評(píng)價(jià)
一、你是否了解你媽媽?
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。
請(qǐng)你如實(shí)回答。
有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你媽媽評(píng)分,答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。
二、你是否關(guān)心你媽媽
1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?
健康、一般、較差(如有病的請(qǐng)你寫(xiě)出名稱,還可以寫(xiě)出治療情況)
2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開(kāi)心?
3、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?
三、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望;感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
感恩母親節(jié)班會(huì)課件 篇2
一、背景分析
在教師對(duì)學(xué)生的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不知道媽媽的生日,經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)的同學(xué)也很少。顯然,這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽,他們只知道從媽媽那里索取,卻不懂得回報(bào)。因此,作為學(xué)校,應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)感恩教育。在母親節(jié)來(lái)臨之際,特別召開(kāi)以“感恩母親”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩,常懷孝心,并真正落實(shí)在行動(dòng)中。
二、設(shè)計(jì)理念
1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動(dòng)情境,營(yíng)造濃濃的感恩氛圍,達(dá)到寓教于樂(lè)的教育效果。
2、注重學(xué)生在課堂活動(dòng)中的感受、體驗(yàn),讓每個(gè)學(xué)生參于其中,讓學(xué)生心靈受到愛(ài)的洗禮,懂得感恩。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解、感受、體驗(yàn)到母愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生關(guān)心、孝敬媽媽,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽。
四、確定主持人:張衛(wèi)國(guó)、王月月
五、前期準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備好體現(xiàn)主題的詩(shī)歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容,會(huì)唱主題班隊(duì)會(huì)歌。
2、教師準(zhǔn)備課件(圖片、故事、歌曲)
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,教師指導(dǎo)串聯(lián)。
六、活動(dòng)形式
多媒體感受,表演活動(dòng),討論、交流活動(dòng)。
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日上午
八、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┎贾脮(huì)場(chǎng),播放課件(母親圖片,放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。
(二)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)白:(主持人一人一句)落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。母親生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們唱響母親的贊歌,感謝母親的恩情。向陽(yáng)中心小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題 班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄈ┏銎
。ㄋ模┌嘀魅卫枚嗝襟w讓學(xué)生感受母愛(ài)(母愛(ài)圖片配母愛(ài)樂(lè)曲(讓學(xué)生感受母親的恩澤),故事配圖片及悲情音樂(lè),讓學(xué)生感受母親的偉大)
串聯(lián)詞:首先,讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請(qǐng)張老師。
。ㄎ澹┝_語(yǔ)碟湯秋風(fēng)表演小品《嘮叨也是一種愛(ài)》
串聯(lián)詞:下面請(qǐng)羅語(yǔ)碟、湯秋風(fēng)為我們表演小品《嘮叨也是一種愛(ài)》。
。斈妊葜v《母愛(ài)無(wú)邊》
串聯(lián)詞:有一種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),有一種愛(ài)是偉大的付出,有一種愛(ài)是不求回報(bào)也無(wú)法回報(bào)的,這就是濃濃的母愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)魯娜為我們演講《母愛(ài)無(wú)邊》。
(七)楊國(guó)仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞:藏語(yǔ)“格桑拉”是花名,被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛(ài)與吉祥的圣潔之花,它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,這不正是母親的象征嗎?請(qǐng)欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。
。ò耍⿵埿l(wèi)國(guó)、誦詩(shī)歌《她就是“媽媽”》。
串聯(lián)詞:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;有一種聲音最動(dòng)聽(tīng);有一個(gè)人最該得到感謝,她是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《她就是“媽媽”》。
(九)李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。
串聯(lián)詞:九月懷胎,艱辛撫育,母親!兒女們?cè)诖酥x謝你們了,讓我們掌聲請(qǐng)出相聲表演的同學(xué)。
(十)楊國(guó)仙講故事《感恩的心》的由來(lái)。
串聯(lián)詞:母親為我們付出了那么多,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣感恩母親呢?最后,請(qǐng)楊國(guó)仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來(lái),大家歡迎。
。ㄊ唬┌嘀魅涡〗Y(jié)
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢牒腕w會(huì),安排拓展延伸的內(nèi)容(寫(xiě)感恩卡,母親節(jié)親自為母親做一件事)。
。ㄊ┏黝}班會(huì)歌《感恩的心》。
串聯(lián)詞:最后讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱主題班隊(duì)會(huì)歌《感恩的心》,全體起立。
。ㄊ┬蓟顒(dòng)結(jié)束
合:向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)退旗。
(十四)退旗,放響《感恩的心》。
感恩母親節(jié)班會(huì)課件 篇3
教案設(shè)計(jì)
一、設(shè)計(jì)意圖:用小品、朗誦、合唱等形式,促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親,從而充分感受偉大而深沉的母愛(ài)。
二、活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母親的優(yōu)點(diǎn),母親的辛苦,能包容母親的不足,接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識(shí),使他們關(guān)系融洽。通過(guò)這一堂課,讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過(guò)程中受到感動(dòng),理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)地校正自己的某些不良行為,并養(yǎng)成良好的品德。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:小品、朗誦、有獎(jiǎng)問(wèn)答,歌曲《念親恩》《真的愛(ài)你》《燭光里的媽媽》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《母親》等準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)方式:利用班會(huì)課,學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。
五、主持人:盧詩(shī)雅(甲)鐘嘉琪(乙)
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
。ê希焊魑煌瑢W(xué),下午好,5月10日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
。祝含F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:
1、欣賞音樂(lè);
2、朗誦;
3、欣賞小品;
4、問(wèn)答題;
5、大合唱
。ǘ┬蕾p音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)
。ㄒ遥┫旅嫖覀儗⑦M(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
。祝┬蕾p了這么感人的音樂(lè)后,你有什么感想?
(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
。祝┦前。笎(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕。下面我們掌聲?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
。ㄈ├收b—— 《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘) 配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和?康母蹫;我們自豪,因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài),為母親解一絲憂、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛(ài)她吧。
感恩母親節(jié)班會(huì)課件 篇4
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),教育學(xué)生懂得母親的辛苦,理解母親的愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩母親,孝敬母親。
活動(dòng)過(guò)程:
一、古詩(shī)《游子吟》導(dǎo)入
二、出示母親節(jié)圖片
學(xué)生展示課前搜集到的有關(guān)母親節(jié)的資料(由來(lái)、習(xí)俗、象征等)。
三、提出問(wèn)題:為了我們的成長(zhǎng),母親付出了什么?
1、四、學(xué)生交流,全班匯報(bào)。
2、出示孩子成長(zhǎng)過(guò)程中母親付出艱辛的圖片,讓學(xué)生直接感知母親的辛苦。
四、提出問(wèn)題:你準(zhǔn)備如何匯報(bào)媽媽?
1、學(xué)生交流,口頭匯報(bào)自己的想法。
2、拿出準(zhǔn)備好的愛(ài)心卡片,把自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的'話寫(xiě)在卡片上,表達(dá)自己的感激之情。(配樂(lè),學(xué)生制作卡片。)
3、抽學(xué)生展示讀,同桌互讀,全班匯報(bào)讀。
五、教師總結(jié)。
六、愛(ài)心拓展:課下制作愛(ài)心卡片,把自己的關(guān)愛(ài)送給我們班你最關(guān)心的同學(xué)。
七、欣賞歌曲:《母親》 閻維文
感恩母親節(jié)班會(huì)課件 篇5
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生知道母親節(jié)的由來(lái)、時(shí)間和設(shè)立過(guò)程。
2、了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦,進(jìn)行感恩教育。
3、對(duì)媽媽說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話。
4、把感恩之情形成一篇短文(寫(xiě)真實(shí)故事,抒真情實(shí)感)。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
1、發(fā)布活動(dòng)通知:一滴水珠可以反射太陽(yáng)的光輝,一件小事能反映媽媽的偉大!請(qǐng)觀察媽媽的言行舉止和外貌變化;回憶媽媽長(zhǎng)期操勞、不求回報(bào)的瑣屑小事。
2、搜集與母親節(jié)有關(guān)聯(lián)的事,知道母親節(jié)設(shè)立的目的。
3、用一句話向母親表示節(jié)日祝福。
4、寫(xiě)一段文字,以感謝母親孕育、哺育的恩德。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、情景導(dǎo)入播放自制感恩教育片:《感謝母親》。
在歌曲《母親》深沉的主旋律中,畫(huà)面出現(xiàn)一位母親從年輕時(shí)青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹(jǐn)慎小心(孕期)的樣子,到九死一生、艱難分娩(動(dòng)漫)的過(guò)程,再到不舍晝夜、含辛茹苦對(duì)嬰兒的反哺和無(wú)微不至地照顧,最后切換到母親眼部的魚(yú)尾紋、鬢角的斑斑白發(fā)(特寫(xiě))、蹣跚的腳步和佝僂的身軀(剪影)……解說(shuō)詞:世界上有一種愛(ài),任你肆意索取,她卻從無(wú)怨言,不求一絲回報(bào);世界上有一種愛(ài),你短時(shí)離開(kāi)家門(mén),她都牽腸掛肚,夢(mèng)寐縈懷;世界上有一種愛(ài),關(guān)鍵時(shí)刻,哪怕付出自己的生命,也要保護(hù)自己的兒女……這種愛(ài)就是母愛(ài),這個(gè)人的名字就叫母親!媽媽,是你,給了我生命;是你,哺育我成長(zhǎng)。多少年風(fēng)霜雨雪,多少次辛酸苦辣,你經(jīng)歷過(guò);多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,多少次挫折失敗,你承受過(guò);你默默無(wú)聞,為兒女操碎了心。啊,三江四海五湖水,盛不下你對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山五岳珠峰石,比不上你對(duì)兒女深沉厚重的愛(ài)!——你是太陽(yáng)底下最偉大最慷慨最無(wú)私的人!郧,你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職,對(duì)你的愛(ài)和對(duì)你的報(bào)答疏忽得太多太多;今天,孩子懂了,而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽,在母親節(jié)之際,就讓我的情感盡情地渲泄,把我心底全部的愛(ài)獻(xiàn)給你——親切、慈祥、慷慨、無(wú)私的媽媽。ê芏鄬W(xué)生淚光盈盈,有抽泣聲傳出。)
2、全班齊唱:《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”
3、影片重溫(剪輯):媽媽呵護(hù)孩子的幾個(gè)感人畫(huà)面。
4、配樂(lè)錄音。一個(gè)人從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從懵懵懂懂到雀躍入學(xué),從1234到為人之道……每邁出家門(mén)一步、每長(zhǎng)高一寸、每知道一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每懂得一個(gè)做人的道理,都浸透著媽媽的心血!——啊,母愛(ài),是溫馨的港灣!是心靈的依賴!今天是母親節(jié),請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷。
[學(xué)生表述]
母親節(jié)來(lái)歷(趙可)
母親節(jié)起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉(女神,宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世紀(jì)中葉,母親節(jié)傳到英國(guó),受到熱烈的歡迎和紀(jì)念。在這一天,英國(guó)所有出門(mén)在外的年輕人一定要想方設(shè)法回到家中,給母親送上一份禮物,以表達(dá)對(duì)母親賦予自己生命的感謝。母親節(jié)設(shè)立的目的和時(shí)間(胡小麗)現(xiàn)在,母親節(jié)已成為國(guó)際性的節(jié)日。它是為歌頌?zāi)赣H的恩情、發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而設(shè)立的。至于具體時(shí)間,是每年5月的第二個(gè)星期日。
母親節(jié)故事(xxx)
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),創(chuàng)始人是安娜查爾維斯女士。1864年,安娜查爾維斯誕生在美國(guó)西弗吉尼亞洲,人長(zhǎng)得如花似玉,且賢惠聰穎。但她終身未婚,一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時(shí),母親與世長(zhǎng)辭了。她十分悲痛。為了紀(jì)念母親,提倡孝道,她立志要實(shí)現(xiàn)母親的遺愿——?jiǎng)?chuàng)立母親節(jié)。她首先向費(fèi)城市長(zhǎng)提出自已的設(shè)想,同時(shí)致函各州州長(zhǎng)、國(guó)會(huì)議員、教會(huì)人士、工商界領(lǐng)袖、婦女團(tuán)體、慈善機(jī)關(guān)以及社會(huì)名流,大造輿論,疾聲呼吁,希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結(jié)果,她的倡導(dǎo)得到了各方面的熱烈支持。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,并逐漸成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日。
獻(xiàn)給母親的花(康乃馨)
康乃馨是國(guó)際母親節(jié)上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄,祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色康乃馨,祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕;白色康乃馨,象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!笔澜缟献詈玫娜,是慈祥的母親;世界上最溫柔的聲音,是母親親切地呼喚。母親的愛(ài)就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹(shù),不論我們走到哪里,只要一仰頭,便瞧見(jiàn)了她。她的愛(ài),穿越了時(shí)空,從遠(yuǎn)古到今天,一直護(hù)佑著我們……[導(dǎo)引]為了報(bào)答無(wú)私的母愛(ài),我們現(xiàn)在就動(dòng)手,給媽媽發(fā)一條短信或?qū)懸痪湓挘屗雷约旱暮⒆娱L(zhǎng)大了,懂得體貼和疼愛(ài)媽媽了。
【活動(dòng)成果展示】
[短信擷英](計(jì)51條)
[短信]一(趙麗蓉)媽媽,感謝你賜給我生命,感謝你教會(huì)了我做人的道理。無(wú)論將來(lái)怎么樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
[短信]二(馬千里)媽媽!你生我、養(yǎng)我、育我……在母親節(jié),兒子向你問(wèn)好,祝你身體健康、永遠(yuǎn)年輕!
[短信]三(袁則)親愛(ài)的媽媽,你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大。今天,我想對(duì)你說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!
[短信]四(繆春婷)山高,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海深,沒(méi)有母親的愛(ài)深;天廣,沒(méi)有母親的愛(ài)廣;地大,沒(méi)有母親的愛(ài)大;太陽(yáng)溫暖,沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!……[導(dǎo)引]在我們的生活中,有許多人、事,經(jīng)歷了就慢慢淡忘,但對(duì)母親,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;永遠(yuǎn)不會(huì)因歲月的流逝,消減我們對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的筆觸,描繪一下媽媽的肖像。
【活動(dòng)成果展示】
肖像描寫(xiě)一媽媽面部素描(邊路通)
媽媽雖然經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻一點(diǎn)也不顯得衰老。她是縣呂劇團(tuán)的臺(tái)柱子,只要有新劇上演,她準(zhǔn)是女一號(hào)。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),配上長(zhǎng)形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠(yuǎn)含笑的眼睛,顯得那么年輕、干練。我想,媽媽年輕時(shí)一定比現(xiàn)在還漂亮,一定是個(gè)大美女。
肖像描寫(xiě)二母親的手(節(jié)選)(孔小丫)
媽媽的手清瘦粗糙,特別是一到寒冷的冬天,她的手就會(huì)裂開(kāi)一個(gè)個(gè)口子。正是這雙手,把家拾掇得干干靜靜,布置得溫溫馨馨。記得一次我病了,渾身難受,不停地呻吟。媽媽急壞了,她拿來(lái)濕毛巾放在我的額頭,似在鼓勵(lì)我跟疾病作斗爭(zhēng)。為了讓我吃下苦藥,媽媽用手撫摩著我的頭,輕聲地和我說(shuō)著話,把藥送到我的嘴邊。媽媽還經(jīng)常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難,她都主動(dòng)去幫忙。媽媽的手,是一雙溫柔靈巧的手,也是一雙勤勞和樂(lè)于助人的手。
在這個(gè)世界上,無(wú)論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來(lái),母愛(ài)的神圣與偉大,用再多的溢美之詞來(lái)形容都不過(guò)分!母愛(ài)是無(wú)私的,任何一種愛(ài)都無(wú)法比擬。請(qǐng)寫(xiě)一篇回憶或感悟的短文,說(shuō)說(shuō)媽媽對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
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