《我長大了》PPT課件活動設計

　　一、設計意圖：

　　隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動能力及活動范圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發(fā)展下，進一步感知自己心理及認知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力，激發(fā)幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。

　　二、活動目標：

　　1、結合幼兒的經(jīng)歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷成長，引導幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。

　　2、鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展現(xiàn)出來。

　　3、幫助幼樂極生悲初步認識自己的不足，增強自我意識。

　　三、活動準備：

　　1、每位小朋友小時候的照片和現(xiàn)在的照片各一張。

　　2、PPT

　　四、活動過程：

　　1、通過看照片，使幼兒了解自己在漸漸地長大。

　�。�1）、帶領幼兒參觀照片展覽，邊看邊問照片上是誰？是什么時候的照片？

　�。�2）、組織活動，小的時候你是什么樣子？是誰把我們養(yǎng)大？現(xiàn)在你又是什么樣子？你學會了哪些本領？

　�。�3）請幼兒上來分別說說這些都是哪位小朋友。

　　小結：小朋友們漸漸地在長大，學會了各種各樣的本領，那么你覺得你的哪些本領學得最好呢？

　　3、鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。

　�。�1）、教師和幼兒共同找找老師的優(yōu)點，引起幼兒興趣，激發(fā)他們說說自己的優(yōu)點。

　�。�2）、請幼兒說說自己的優(yōu)點，并且勇敢地在集體面前展示出來。

　�。�3）、鼓勵幼兒愛清潔，講衛(wèi)生。（讓平時能力較弱的幼兒也有展示長處的機會，使幼兒懂得日常生活中的每一件事都要做得好。）

　　小結：每個小朋友都說了自己的優(yōu)點，能勇敢地將自己的'優(yōu)點在集體面前展示出來。

　　4、找找自己的不足，鼓勵幼兒今后努力。

　�。�1）、請幼兒談談自己在關心集體、參與體育活動、繪畫等方面要向哪些小朋友學習。

　　（2）、鼓勵幼兒今后努力，爭取不斷進步。

　　5、給幼兒觀看PPT

　　(1)和幼兒一起欣賞從小到大的模樣。

　　(2)讓幼兒說說自己長大的小趣事。

　　(3)再讓幼兒上來表演小時候的模樣，學一學小時候是怎么說話的。

　　五、課后反思:

　　本次教學活動過程中，充滿了孩子們的歡笑聲。首先，孩子們帶來了很多自己還是小寶寶時候的照片。小朋友們猜一猜是哪位小朋友，當看到是自己的照片時候，小朋友自己不要“暴露”自己，等大家猜對了再站起來。其中，有兩個小朋友的照片連老師都沒有認出來，因為孩子們的變化確實太大了。

　　大家還很喜歡的一個環(huán)節(jié)就是“表演小時候的我”，大家紛紛學嬰兒“咿呀咿呀”說話聲音，還有的孩子學起了小時侯在床上爬，引起大家的歡笑聲。

【《我長大了》PPT課件活動設計】相關文章：

ppt英語課件怎么設計04-20

馬莎長大了課件設計04-30

《馬莎長大了》課件設計05-02

馬莎長大了課件設計08-07

我長大了課件資料04-20

PPT培訓課件07-20

ppt課件制作04-20

《莊子》課件PPT精選05-14

水調歌頭課件ppt09-02