小學(xué)英語課件:Unit14 A Great Trip教案設(shè)計(jì)
教學(xué)重點(diǎn):
1.詞匯:ride rode,make made,teach taught,meet met,InnerMongolia,faraway
2.句型:How did you go there?I/We went there by…
教學(xué)難點(diǎn):
1.初步連貫地詢問并回答某人的旅行計(jì)劃。
2.初步以語篇的形式練習(xí)敘述某人的旅行。
教學(xué)過程:
一、熱身活動(dòng)
1.師生拍手吟唱
2.教師出示卡片把學(xué)生分成兩大組,一組說動(dòng)詞短語的原形,另一組說動(dòng)詞短語的過去式。
3.采用師生談話的'形式復(fù)習(xí)交際用語。
二、聽力活動(dòng)
1.第一遍學(xué)生整體聽A部分錄音。
2.第二遍邊聽邊寫序號(hào)。
3.第三遍完整地聽,自己檢查答案。
4.教師帶領(lǐng)學(xué)生聽一遍錄音,提問并訂正答案。
5.讓學(xué)生認(rèn)讀新詞語,然后,教師帶讀詞語。
6.教師出示卡片,學(xué)生搶讀。
三、說的活動(dòng)
1.教師引導(dǎo)學(xué)生聽部分錄音,邊聽邊跟讀。
原文來源: 小學(xué)英語課件:Unit14 A GreatTrip
2.教師圍繞錄音內(nèi)容與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話交流。
3.全班進(jìn)行問答交流。
四、游戲
1.教師先找一個(gè)小組做示范。
2.每人任意寫一句話,一人寫名字,一人寫去的地點(diǎn),一人寫乘坐的交通工具,一人寫要做的事情。然后教師問,學(xué)生根據(jù)自己寫的內(nèi)容回答示范完畢,小組完成書寫練習(xí)。
3.各個(gè)小組開始游戲。
4.最后,教師請(qǐng)一組同學(xué)到前邊來,下面的學(xué)生提問,他們根據(jù)自己的內(nèi)容回答。教師帶領(lǐng)學(xué)生把四句話連成一個(gè)完整的語段來敘述。
五、課后小結(jié):
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