鞋匠舞幼兒園課件
活動目標:
1、學(xué)唱歌曲,并隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼鳌?/p>
2、體驗歌曲中傳達的勞動的愉快心情。
活動準備:
《鞋匠舞》音樂磁帶
活動過程:
。ㄒ唬┙處熡斜砬榈胤冻枨。
師:有一個鞋匠,他每天都在給別人做鞋子,你們來聽聽他是怎樣給別人做鞋子的。
。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒回憶歌詞內(nèi)容,并體會歌曲中傳遞的愉快情緒。
師:鞋匠是怎樣給別人做鞋子的呢?
師:他做鞋子的時候用了哪些東西呢?
師:你覺得他是一個快樂的鞋匠還是一個傷心的鞋匠?為什么呢?
師:我們一起來學(xué)學(xué)這個開心的鞋匠吧。
。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲1~2遍。
。ㄋ模┙處焼l(fā)幼兒根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編合適的動作。
師:我們都來做快樂的鞋匠,快樂的鞋匠是怎樣繞線的`?
師:他是怎樣拉線、釘鞋釘?shù)哪兀?/p>
。ㄎ澹┙處熖崛∮變簞(chuàng)編的動作,帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼鳌?/p>
。┙處熡兄攸c地指導(dǎo)幼兒按節(jié)奏合拍地做動作。
。ㄆ撸┰谟變狠^熟悉動作的基礎(chǔ)上,師生共同隨樂表演,并鼓勵幼兒表現(xiàn)出鞋匠勞動時愉快的心情。
活動評價:
1、幼兒能隨音樂有節(jié)奏地做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼鳌?/p>
2、幼兒能通過表情、歌聲來表現(xiàn)鞋匠的愉快心情。
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