(經(jīng)典)實用的安全的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的安全的作文3篇,歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
“生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會粉身碎骨。生命,往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。假期又到了。5月1日那天,我起了一個大早,和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
這天陽光燦爛,天氣炎熱。當我們一家走到大街上時,大街上已經(jīng)熱鬧非凡。在祖廟路上,更是車水馬龍,人山人海,交通非常擁擠。這時,一陣急速的哨音把我吸引住了。啊,是一個身穿整齊制服的交警叔叔正在烈日底下指揮交通。只見交警叔叔身子站得筆直,每個動作都很標準,轉(zhuǎn)身時的動作規(guī)范得像個機器人似的。路上汽車和行人越來越多了,交警叔叔兩腿立正站立,手臂舉起伸直,手掌豎起,作了一個讓汽車停止的信號,都“哧”的一聲停下,然后,交警叔叔又給行人做了一個過馬路的信號,行人馬上向?qū)γ孀呷。這時,在我身邊走的一個小女孩問她的媽媽:“媽媽,為什么人人都放假了,警察叔叔還要上班。俊彼膵寢屝χf:“傻孩子,如果警察叔叔也放假了,誰為我們指揮交通?到時候不就是到處都塞車,交通大亂啦!薄澳蔷焓迨宀痪秃苄量啵軅ゴ?”小女孩接著問!笆前,所以我們要自覺遵守交通規(guī)則,人人都按交通燈的指示去做,聽從交警的指揮,這樣才可以減輕警察叔叔的工作負擔,還可以建造一個和平的社會啊!蔽衣犞@番對話,也情不自禁地向這位阿姨提問:“阿姨,你對交通安全有什么想法?”阿姨說:“現(xiàn)在交通事故非常頻繁,主要原因都是因為人們?nèi)狈煌ㄖR而引起的,據(jù)全國統(tǒng)計,平均每幾秒鐘就會發(fā)生一起交通事故。”我問:“如果想減少交通事故的發(fā)生,又應該采取什么樣的措施呢?”阿姨說:“如果想減少交通事故的發(fā)生,人們就要對交通安全有所認識,要學會禮讓,交通事故才能日漸減少的!”我說:“哪么怎樣才能對交通安全有所認識呢?”阿姨說:“人們可以通過學校,生活或者社會這些途徑來認識如何遵守交通安全。例如:行人過馬路要行在斑馬線上,要看清楚紅綠燈才行。如果是紅燈的就要停下等綠燈。機動車輛要在規(guī)定的路線上行使。你知道了嗎?”我說:“噢,我知道了!
不一會兒,我們一家來到了奶奶家,剛好碰到了也做警察的三叔和做教師的嬸嬸也在奶奶家。我好奇地問三叔:“怎么你不用上班的呀?”“你叔叔昨晚上了一個通宵的班,現(xiàn)在才剛下班呢!眿饗饟屩卮稹!吧贤ㄏ?”我有點不太相信地問!笆前,每逢節(jié)假日別人都最高興的時候就是警察最辛苦的時候啊。”三叔說!盀榱吮WC每一個市民的安全,讓市民們過一個高興的'節(jié)假日是我們做警察的任務啊。”“對啊”嬸嬸接著說:“現(xiàn)在又在提倡共建和諧社會,警察的作用就更大了。不過,單靠警察的力量是不夠的,一定要全社會的市民都來參與,這樣才能更好。”
大人們在一人一句地討論著,我靜靜地在聽著,也在思考著。就讓我們從身邊的小事做起,一起來共建和諧的社會吧。
安全的作文 篇2
隨著社會的變化,汽車也變得越來越多。馬路上的汽車已經(jīng)多的數(shù)不清了,我們過馬路一定要小心。不能邊玩邊過馬路,也不能邊看書邊過馬路。
在家里,我們的爸爸媽媽會經(jīng)常叮囑我們過馬路要小心,也常常給我們將安全知識。在學校里呢,老師還一直強調(diào)過馬路要注意安全,我都聽得煩。他們說他們的,我就當耳旁風了。有時候是左耳朵進,右耳朵出,壓根兒就沒記住。后來媽媽經(jīng)?词謾C上的.安全知識,然后讓我看,不過還是白搭?墒怯幸患拢淖兞宋覐那暗南敕。
那是在放暑假的時候,我看到了一個悲慘的場面:一個四五歲的小女孩兒當場被撞。還有一次,一個老奶奶抱著一個差不多一歲的小孩當場被撞······
自從我看到那一次次悲慘的場面之后,我就改掉了我從前的想法。以前我從不把交通安全當會兒事兒,現(xiàn)在我感覺過馬路非常的重要,一不小心,我們就有可能丟了性命。
我們過馬路一定要小心,不要把爸爸媽媽和老師們說的話當耳旁風。另外,過馬路的時候不要一邊看書一邊過馬路,也不要一邊玩耍一邊過馬路?傊覀冞^馬路一定要小心小心再小心。如果是小孩子,過馬路的時候可以讓家長陪著自己過馬路。
我們要愛護自己的生命,保護自己的自身安全,不違反交通規(guī)則。生命是非常脆弱的,一旦失去了就再也無反重生了。所以,我們一定要注意安全,時刻銘記交通規(guī)則。最后,祝大家健康幸福,平安快樂!
安全的作文 篇3
假期是一段歡樂的時光,在假期中可以盡情地放松;但它也是一段隱患重重的危險期,有許多安全問題需要防備。通過觀看安全教育視頻,可以有效減低事故發(fā)生的幾率。
我認為,許多事故的發(fā)生,包括在視頻中所展示的一些案例,剛開始都是因為疏忽,而后期處理事故的方法又不得當,才會釀成悲劇。比如,如果有人落水,不應盲目施救,而是先觀察地形,如果水流太復雜就不應該直接下水。落水者也應該利用地形地物自救,而不能光指望別人。當災難發(fā)生時,首先不能驚慌失措,保持冷靜,然后可以設法呼救或自救。這些視頻教會觀看者時刻注意提防身邊的隱患,做到防患于未然。玩是可以的,但不能玩得忘乎所以,玩時也要注意安全,時刻把安全放在心上,這樣災難發(fā)生時,才能有效地保護自己。
看完視頻,我對安全教育的意義又有了更深的感觸。想起那場死傷無數(shù)的5。12汶川大地震,不正是因為人們安全和自救意識的薄弱,才導致如此之大的傷亡嗎?安全教育應該落實到生活的方方面面,培養(yǎng)、提高每一個人的.應急能力,這樣,當類似的事故卷土重來時,我們可以從容應對,將損失控制在最低范圍內(nèi)。
在我看來,注意安全,就是珍惜生命;沒有安全,生命得不到保障,何談明天的幸福?注意生命安全,生活就能煥發(fā)出更絢麗的光彩!
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