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幼兒園小班科學(xué)教案:罐子里的秘密

時(shí)間:2022-09-29 16:25:57 科學(xué)教案 我要投稿

幼兒園小班科學(xué)教案:罐子里的秘密

  作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班科學(xué)教案:罐子里的秘密,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班科學(xué)教案:罐子里的秘密

  活動(dòng)目的:

  1、辨別兩種不同的聲音,使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。

  2、培養(yǎng)幼兒的操作興趣,發(fā)展觀(guān)察里,注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、空八寶粥罐子、紅豆、米若干2、錄音機(jī),舞曲音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹新朋友罐頭寶寶。

  1、教師與幼兒拿著空罐頭寶寶一起跳舞師:今天老師帶來(lái)了新朋友與小朋友一起來(lái)做游戲。

  二、給罐頭寶寶喂食

  1、師:罐頭寶寶與小朋友玩得真高興,可是他們的肚子有點(diǎn)餓了,怎么辦呢?(喂東西給他們吃)

  2、師:你知道罐頭寶寶喜歡吃什么東西呢?(讓幼兒隨意地說(shuō)說(shuō)罐頭寶寶吃的東西)

  3、師:你們覺(jué)得罐頭寶寶喜歡吃這么多東西,那我們來(lái)瞧瞧他們到底喜歡吃什么,看看你們有沒(méi)有猜中了。

  教師邊說(shuō)邊用視頻轉(zhuǎn)換儀出示米和紅豆

  4、師:你們?cè)敢饨o罐頭寶寶喂食嗎?

  后面都是為罐頭寶寶準(zhǔn)備的這些食物,呆會(huì)請(qǐng)小朋友來(lái)選擇一種食物喂給你手里的罐頭寶寶吃,然后我們把罐頭寶寶輕輕搖搖,用你的耳朵來(lái)聽(tīng)一叮你手里的罐頭寶寶會(huì)發(fā)出什么好聽(tīng)的聲音。

  幼兒拿好自己手里的罐頭寶寶到活動(dòng)室后面給罐頭寶寶喂食,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意不要讓把食物弄在地上,罐頭寶寶吃好后輕輕地?fù)u一搖罐頭寶寶。

  三、分辨罐頭寶寶發(fā)出的聲音。

  1、師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿好你的罐頭寶寶輕輕地回到自己的`坐位,把你的罐頭寶寶藏在椅子下面。

  2、師:剛剛我們給罐頭寶寶喂了好吃的食物,誰(shuí)愿意來(lái)讓你的罐頭寶寶發(fā)出好聽(tīng)的聲音。

  請(qǐng)幼兒上前來(lái)示范用罐頭寶寶發(fā)出聲音。

  3、師:這個(gè)小朋友的罐頭寶寶發(fā)出了什么好聽(tīng)的聲音呀!

  鼓勵(lì)幼兒能用一些簡(jiǎn)單的詞來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的聲音。

  4、那你們知道他給罐頭寶寶喂了什么好吃的東西嗎?

  讓幼兒來(lái)猜測(cè)罐頭發(fā)出的聲音是因?yàn)槌粤耸裁礀|西。并用視頻轉(zhuǎn)換儀來(lái)驗(yàn)證幼兒的說(shuō)法。

  5、請(qǐng)能發(fā)出相同聲音的罐頭寶寶來(lái)一起唱唱歌。

  6、師:誰(shuí)還愿意到前面來(lái)讓你的罐頭寶寶發(fā)出不一樣的聲音呢?

  教師請(qǐng)給罐頭寶寶喂另一種食物的幼兒帶他的罐頭寶寶上前去示范罐頭發(fā)出的聲音,教師引導(dǎo)幼兒能聽(tīng)清聲音,知道罐頭里喂的是什么食物。

  四、幼兒相互交換罐頭寶寶

  讓幼兒嘗試聽(tīng)不同的聲音。

  師:現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友來(lái)玩?zhèn)游戲,剛才你們都知道兩種不同的食物喂給罐頭寶寶會(huì)發(fā)出不同的聲音,請(qǐng)剛剛給罐頭寶寶喂過(guò)米的小朋友和剛剛給罐頭寶寶喂過(guò)紅豆的小朋友交換一下手里的罐頭寶寶。

  讓幼兒去尋找另外一種聲音的罐頭自己來(lái)嘗試傾聽(tīng)。

  五、請(qǐng)幼兒帶著罐頭吃飽了的罐頭寶寶一起運(yùn)動(dòng)一下。

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