幼師的晨課口號(hào)

時(shí)間：2021-06-10 17:24:52 口號(hào) 我要投稿

關(guān)于幼師的晨課口號(hào)

　　篇一：晨課安排

關(guān)于幼師的晨課口號(hào)

　　鍛煉自己塑造美好未來(lái)

　　晨讀人員分組安排

　　注釋：學(xué)習(xí)小組每組7人，按學(xué)號(hào)順序入座每組坐一排，只能坐教室中間。

　　晨課安排

　　德能修養(yǎng)課：每組派一人進(jìn)行德能修養(yǎng)的ppt展示、講解，每次約5分鐘。由班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，組織委員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　經(jīng)典晨讀課：每組派一人進(jìn)行經(jīng)典段落的領(lǐng)讀、講解，每人約4分鐘。英語(yǔ)晨讀課：由班上英語(yǔ)較好的同學(xué)進(jìn)行領(lǐng)讀20分鐘，剩余時(shí)間同學(xué)們自主學(xué)習(xí)。非英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，請(qǐng)帶上自己語(yǔ)言方面的書本自主學(xué)習(xí)。每次上臺(tái)講解人員必須是該組成員的不同人員。

　　立德朝會(huì)與晨練，提前5分鐘到場(chǎng)。

　　篇二：晨課總結(jié)

　　晨課總結(jié)

　　在大學(xué)生活中，擁有與高中不同的早課模式，那是君德杯晨課演講。大學(xué)生活中的晨課，是非常有意義和擁有價(jià)值的。讓我們養(yǎng)成早起的生活習(xí)慣，享受更清新的空氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更完美的人格潛移默化的顯現(xiàn)。

　　君德三分鐘的演講活動(dòng)，有利于 “喚醒、激勵(lì)、鼓舞”我們,激發(fā)我們學(xué)習(xí)和閱讀的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)閱讀的自覺(jué)性和積極性；有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展和自我完善，達(dá)到鍛煉膽魄，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格的目。

　　演講的好處很多，能夠培養(yǎng)我們同學(xué)的語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力以及好的讀書習(xí)慣，在一天的時(shí)間當(dāng)中，早晨是我們記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，多多讀背，有助于我們更好地鍛煉記憶力。演講，一方面在于鞏固，另一方面在于記憶，而且還能提高個(gè)人的精神。演講的投入還可以集中更多的精力，不容易走神，不容易感覺(jué)疲倦，提高學(xué)習(xí)的效率。早讀還可以培養(yǎng)我們的審美能力，朗讀是美的，朗讀是一種藝術(shù)，我們?cè)谘葜v的過(guò)程中可以受到美學(xué)熏陶，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。在君德演講中，我們得到許多收獲，比如以前膽怯的在一次次的費(fèi)心準(zhǔn)備下，變得更有自信，讓我們擁有一個(gè)自信且細(xì)心的心。每次的總結(jié)演講都是在提升自己的綜合素質(zhì)。我們有信心相信君德講臺(tái)會(huì)越辦越好，會(huì)讓我們受益匪淺。

　　篇三：晨會(huì)口號(hào)

　　A、

　　今天，我要貫注全部精神，親切接待每一位顧客，我要用心做好每一個(gè)動(dòng)作，讓顧客滿意，我要不分彼此的幫忙我的工作伙伴，我更要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到工作的最后一分鐘，因?yàn)�，最后的圓滿才是全部的完成。

　　B、

　　今天又是新的一天，我們滿懷熱情和自信，讓每位顧客滿意，對(duì)自己的服務(wù)貫注深切的愛(ài)心，不忘服務(wù)至上的精神，為達(dá)成自己的希望而努力。

　　C、

　　今天，我要對(duì)我所做的每一件事負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)到底。

　　今天，是我新生命的開(kāi)始。

　　今天，我一定全心全意扮演好自己的角色。

　　今天，我要掌握住我自己的情緒。

　　今天，我要快樂(lè)充實(shí)的工作

　　D、