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描寫楓葉的作文

時間:2024-11-26 09:24:22 葉子 我要投稿

描寫楓葉的作文優(yōu)選15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫楓葉的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫楓葉的作文優(yōu)選15篇

描寫楓葉的作文1

  紅楓古道那兒風景優(yōu)美,而且物產豐富,是個美麗的地方。

  我、爸爸媽媽還有同學們,一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉,好像給大地穿上了紅彤彤的衣服,大地好像覺得特別暖和。山上還有小羊,特別可愛,還在草地上吃嫩草,吃得可香了!一棵棵楓樹,像一位位站的筆直的士兵,高大,威嚴。最好看的屬楓葉了,有紅的',有黃的,每一片楓葉都像“山”字,把它們做成標本,一定很漂亮。越往上走,地上的楓葉越多,我靈機一動把楓葉堆積起來,用力拋向空中,美麗的楓葉隨風翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈,好看極了!媽媽還給我許多張照片呢!

  紅楓古道真是個景色迷人,秋高氣爽的好地方。≌孀屓肆暨B忘返!

描寫楓葉的作文2

  星期六,秋高氣爽,我沒要媽媽叫,自己五點多就起床了,狼吞虎咽地吃了一點飯就和媽媽到圍棋學校門口集合——去盤龍山看楓葉。我那時很興奮,和大哥哥、和我差不多大的小朋友一起玩。

  大約過了兩個多小時,兩輛大巴士安全的到達了目的地,一下車,首先映入我的眼簾是:天空藍藍的,太陽紅紅的,一大片一大片的樹,還有新鮮的空氣,啊!這里真美!我們先走公路,然后來到了一座小山腳下,我們順著一條土路走,這條土路很窄,路的一邊種著高大的樹木,另一邊卻是懸崖峭壁,到了山頂,滿山的紅葉像紅紅的大太陽,還有幾棵高大的、黃黃的、怪怪的大樹,滿山的綠葉又像綠色的'海洋,還有一些生機勃勃的小草,我們玩了一會兒,就下山了,到了山腳下,吃了一些東西,休息一會兒,又向另一座又高又寬的山出發(fā),爬上去后,我和伙伴們一起做游戲,太陽下山了,我們也下山了,踏上了回家之路。

  盤龍山的山真美,楓葉更美。

描寫楓葉的作文3

  咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹。瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的.玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。

  我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣,每一個"指頭"上都有一跟葉脈,直直的,有點突出。就像我們手上的紋路一樣。

  看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去。"咔嚓"一聲清脆的聲音響了起來,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音。〔贿^,也聽舒服的。

  我撿起一片楓葉,夾在書里。后來,這楓葉成了一片"楓書簽"。

  盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓葉

描寫楓葉的作文4

  秋風蕭瑟,落葉飄飄……

  伴著秋風,踏著路旁的雜草。獨自漫步在由楓葉映得橙紅的楓葉林。任秋風吹亂我的思緒。此時我的心情迷蒙得像飄雪的天空。心中有千萬個“為什么”卻找不到答案。昔日那與他們同處一室的.歡樂情景,此刻又浮現在我的眼前。它如蕭蕭飄落的楓葉,在我心頭蕭蕭地飄。

  想著著一切,不知不覺淚水像兩條晶瑩的淚線在面頰上蜿蜒。咸咸的淚水滑落到嘴角,那種感覺卻是又苦又澀。抬頭望望路旁的楓葉樹上。偶爾飄落下的一兩片紅色的楓葉,在空中劃出一兩道優(yōu)美的弧線,慢慢落在地上,靜靜地躺著?粗@些躺在地上的楓葉,心中不由得有一種酸酸的感覺。此時我真的好難受!為什么人會有悲歡離合呢?

  ……

  又是一個楓葉飄落的季節(jié)。我這次漫步在那片飄落著紅色的楓葉林時,周圍的一切被楓葉映得無比耀眼,而這時我的心情卻是無比的歡暢。

  嗨!秋風依舊蕭瑟,落葉依舊飄零,而往事卻不再如煙。

描寫楓葉的作文5

  在瑰麗多姿的秋天,再沒有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點得分外迷人。

  如果你去天平山瞧一瞧,那里的.風景更是別具一格,令你心動。爬上山頂往下看,簡直是楓葉的海洋!綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細細觀察,那你就會發(fā)現楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯的脈絡,它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。

  楓葉,不管在哪一個角度欣賞,它都美!當它從樹上飄落下來時,就像一只只小船在風兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。

  楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的……

描寫楓葉的作文6

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹谶@個秋風送爽的季節(jié)里,有一道迷人的風景,這便是那火紅火紅的楓葉了。

  楓樹遠看就像一團天空中漂浮的火燒云,在旁邊金黃色的.落葉中顯得特別的鮮紅、鮮亮。一陣秋風吹來,那朵“火燒云”發(fā)出沙沙的響聲,上下波動著,更像是一團燃燒的火焰!

  近看,每一片楓葉都像一只小手掌,楓葉的邊上都有一條不規(guī)則的小鋸齒,摸上去感覺很粗糙。俗話說:“世界上沒有兩片相同的葉子!睏魅~當然也不例外,你看,有的是朱紅色的,有的是深紅色的,還有的是紅中透著綠。

  古人也寫了不少有關楓葉的詩詞,如:“潯陽夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟!边有:“我畫藍江水悠悠,愛晚亭上楓葉愁!钡仍娋。詩人都利用楓葉來抒發(fā)了憂愁的情感,但我覺得不是,紅紅的楓葉像一團火,點燃了人們心中的熱情、奔放。紅紅的楓葉像一枚徽章,頒給了涼爽的秋天。

  我愛紅色的楓葉。

描寫楓葉的作文7

  楓樹、松樹、白樺樹被人們種在同一個院子里,他們本來一直很友好。有一天,楓樹就驕傲了,這是為什么呢?

  原來,楓樹認為自己很美,它對松樹說:“你看,我一到秋天,樹葉就變成紅色,人們都到院子里來看我,贊美我!再看看你,渾身上下沒幾片葉子,一年到頭就一個顏色!”

  這時,一陣微風吹來,楓樹的樹枝隨風翩翩起舞,美麗極了。松樹看了一眼,什么也沒說。

  秋天很快過去了,楓樹的葉子掉光了,上面光禿禿的。再看松樹,結滿了松果,葉子依然碧綠。人們跑到院子里,把樹上的果實摘下來。楓樹看到這里臉紅了。松樹和白樺樹連忙說:“這沒有什么,我們都有自己的'特點嘛!”聽了這句話,楓樹的臉更紅了。

描寫楓葉的作文8

  我家門前有一片楓樹林。夏天的時候,我在樹下成陰;冬天的時候,我做樹葉標本。

  秋天到了,楓葉們全都穿上了紅襖,遠遠望去,火紅火紅的,美麗極了!我看著看著,心里浮出了一個大問號:為什么當春天和夏天的時候,楓葉是綠色的;而到了秋天和冬天的時候,楓葉就變成了紅色的呢?我趕忙去找知識淵博的爸爸,爸爸說:“這是因為落葉樹種在秋冬的時后,體內會產生一些化學變化,讓原本樹葉中所含的有用的物質或部份組織分解之后,回收儲藏在莖或根的部位,來年春天的時候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一,因此當葉子里的.葉綠素沒有了的時候,其它色素的顏色彰顯出來了!”我聽了連連點頭。原來使樹葉變紅變黃的原因就是這個呀!

  樹葉的奧秘真多呀!我愛樹葉,我更愛楓葉!

描寫楓葉的作文9

  秋天已經很早就來到了我們身邊。金風送爽,涼風習習。在這種天氣中,最引人注目的要屬楓葉了。

  我來到了幾棵楓樹旁,昂頭看著這幾棵高大威猛的“大巨人”。只見大樹上紅彤彤的,像是戴了一個又大又漂亮的紅帽子。一陣風吹了過來,樹上的楓葉“沙沙”響,像是為了歡迎秋天而鼓掌。真動聽!

  這時,一片楓葉飄飄悠悠地落在了地上。我把它撿了起來,仔細一看:這片楓葉像一個紅色的小手掌,可以當書簽。我還看到了它的葉脈,這些葉脈真是整整齊齊,搭配合理呀!

  我摸了摸它,正面真光滑!摸得真舒服!我又摸了摸它的反面,有一點兒粗糙。楓葉真漂亮!真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!大自然母親把它造得如此美麗,真是令人心曠神怡啊!

  秋天的樹葉有很多,比如金黃色的“小扇子”銀杏葉;碧綠的`樟樹葉;細細小小的松針……但是,我認為楓葉最美麗。

  楓葉,你給秋天帶來一絲氣息。楓葉,你最美麗!

描寫楓葉的作文10

  十月三日,爸爸媽媽帶我去賀蘭山看楓葉。

  到了山頂,我看見一片片紅紅的楓樹林,我們坐到了地上看見楓葉迎風飄落,好像郵票郵來了秋天的涼爽。我撿了一片楓葉,紅紅的,像小貓的爪子。爸爸說:"那片林有很多楓葉呢。"

  我向那林子跑去,突然發(fā)現,一棵樹上的`楓葉是彩色的,這棵樹仿佛是一盒顏料,把中間染成了紅色,左邊染成了綠色,右邊染成了金黃色。遠處看去,藍藍的天,紅紅的山,青青的草原。我們仿佛走進了人間仙境。

  下雨了,我們頂著傘,爸爸和媽媽說:"我們回家吧。"我們走時,卻走不動,我的腳好象被勾住,楓樹好像在說:"你們再看看,我洗澡時更美。

  確實,下雨時真的很美,像一層輕紗把楓樹叢包起來。

  我們看到了天黑,看見了鳥兒從山間穿過,枯黃的草向我們笑。

  我心想:楓葉是一枚枚郵票,楓樹是一盒顏料,秋天是一個美麗的季節(jié)。

描寫楓葉的作文11

  我從小就有一個愛好,就是畫畫。一直到現在,一旦我做完作業(yè),就會拿起媽媽給我買的素描本開始“創(chuàng)作”。

  媽媽見我這么愛畫畫,就給我報了一個彩鉛班。

  這已經是第三節(jié)課了,每節(jié)課的內容我都非常喜歡。這次畫的是楓葉,它的難處就在于顏色的疊加和楓葉細節(jié)的描繪。象往常一樣,老師先讓我們練習了顏色的疊加方法才開始正式學習。

  先畫出楓葉的“形”,一定要葉子輕飄飄的感覺,才使葉子更加“立體”。就這就是葉齒的畫法,這兒講究的'就是細節(jié),一定要畫得精、細、美。然后就是最關鍵的顏色的涂和疊加了,在涂的過程中一定要有耐心,不能慌,不然就會看起來很不自然。等涂完顏色,畫上根就完成了。

  整幅畫運用了疊加漸變,所以在畫的過程中我又學了一個新本領?粗约寒嫷漠嫞睦锩雷套痰。

描寫楓葉的作文12

  每當到了寒風瑟瑟的秋天時,每當看到那鮮紅的楓葉時,我就會回想起那件事。

  有一天,媽媽爸爸決定送我到少年宮學習奧數。上課時,我總是不聽老師講課,還自己認為自己做得起。過了幾個月要期末檢測了,而我還不當一回事,仍然在屋了玩電腦。在考試的那天時,我一看試卷心想:這么簡單的題,來考我們,當我們是弱智啊。于是便開始做起題來,當我在做題的`過程中,我發(fā)現了有許多復雜的計算,弄得我手足無措,結果呢?考得一塌糊涂。在那個時候我哭了,哭得是那么傷心。結果周圍的同學都圍了過來。忽然,一片楓葉吸引了我的注意力,我看那楓葉正如我一樣,在學校老師和同學都喜歡我,而我就養(yǎng)成了一個居高臨下的心,久久不能掉下來。我希望我能做一個石頭,穩(wěn)穩(wěn)的、牢牢的緊貼在地下。

  看完試卷后,我也相通了,淚水也干了。從這次慘痛的教訓中,我醒悟了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后!

描寫楓葉的作文13

  楓葉為掌狀5淺裂,長13厘米,寬略大于長,3片最大的裂片具少數突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。

  花黃綠色,小,無花瓣,下有垂于細長柄上,春季隨幼葉開放,呈開放型花序。果實具平行的翅,長2.5厘米。一個可愛的小家伙乘著風兒頑皮地落在了我的肩上,我低頭看了看,原來是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手中,一陣風兒吹過,葉子的幾個小尖腳隨風擺起,多像嬰兒的小手掌!平滑的葉面,清晰的脈絡,十分柔軟。

  楓葉象征著對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的`輪回,對昔日的伊人的眷戀。

描寫楓葉的作文14

  外婆家,有一棵楓樹,樹上那一片片火紅的楓葉,是我的最愛。楓葉看似火紅,其實不然,你若留心觀察,便會發(fā)現其實每一片楓葉的形狀,顏色都略有不同。楓葉有火紅的,令人想起了那跳動的火苗;楓葉有鮮紅的.,似老師批改作業(yè)時鼻下的紅墨水印;楓葉也有深紅的,紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。記得表妹問過我,為何在眾多好看的樹葉中對楓葉情有獨鐘。我告訴表妹,楓葉沒有銀杏葉那樣可愛,沒有長青葉那樣生氣勃勃,更沒有芭蕉葉那樣高貴?墒,楓葉它也有自己獨特的美呀,它也許在樹葉家族中看似那樣簡樸、平凡,甚至渺小,但它用自己的一份力量為整個秋天增添了一份色彩,為一幅自然畫抹上了炫麗的色彩,尤為重要的是,楓葉它默默無聞,只在習習秋風中搖擺,它告訴人們,已入深秋,天氣會愈來愈寒冷,只要心中充滿希望,嚴寒也會不再冷酷,來年的春季一定會更加美好。我愛楓葉,愛它的恬靜、簡樸,更愛它的默默無聞,平凡渺。

描寫楓葉的作文15

  我無聊的在一片樹林玩耍著,突然一陣秋風把深紅色的楓葉吹了下來。

  從空中飛了下來,像是一只深紅深紅的蝴蝶在空中翩翩起舞,多動人呀。我彎下腰把那一片楓葉撿起來,左看看右看看像加拿大的`標志。忽然又一陣風吹來,把我手中的楓葉吹走了。我便追著那一片楓葉跑。漸漸的漸漸地我隨著楓葉來到了一片大草原,許多仿佛小草們向我點點頭,向我問好了。

  楓葉不停地往前飛,飛到遙遠的地方,看看外面的世界,哪里好就去那里落地生根,讓世界變得更加的美麗,五彩繽紛。

  在空中飛翔的不只是一片楓葉,而是成千上萬的楓葉在空中翩翩起舞,多么像一個盛大的舞會呀!

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