高中曠課檢討書(shū)(15篇)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的高中曠課檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中曠課檢討書(shū)1
尊敬的XX老師:
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，
試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：XXX
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校出現(xiàn)曠課、抽煙的錯(cuò)誤，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了班級(jí)規(guī)章制度，同時(shí)又給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯(cuò)誤過(guò)程，我從去年6月份就開(kāi)始在學(xué)校抽煙了，而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒，不用心讀書(shū)，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當(dāng)時(shí)我還參與了很多不良行為，隨著錯(cuò)誤一步步的積累，導(dǎo)致最終我的錯(cuò)誤已經(jīng)很?chē)?yán)重了。 這次我錯(cuò)誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評(píng)，我覺(jué)得造成我錯(cuò)誤的原因，歸根結(jié)底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài)，片面地以為讀書(shū)好壞是不影響前途的�？梢哉f(shuō)我這樣的思想是很幼稚的，誠(chéng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能夠直接反應(yīng)未來(lái)前途發(fā)展，可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沾染了曠課、抽煙的惡習(xí)，這實(shí)在是會(huì)嚴(yán)重影響我的未來(lái)啊。為此，我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評(píng)教育了我，我決心好好改正錯(cuò)誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對(duì)待學(xué)業(yè)，認(rèn)真讀好書(shū)，不再觸碰抽煙這類(lèi)惡習(xí)了。
xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻的我，心中是充滿(mǎn)了后悔與歉意的，因?yàn)榫驮诮裉焐衔缟险n時(shí)，我沒(méi)能好好地待在教室里面聽(tīng)老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無(wú)知行為，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
在今天上午的時(shí)候，我也不知道自己是搭錯(cuò)了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個(gè)想法充滿(mǎn)了我的頭腦。于是，我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過(guò)去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開(kāi)始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，或許是因?yàn)樵谄饺绽飰阂值奶昧税�，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法�？晌疫�沒(méi)玩多久就覺(jué)得游戲玩起來(lái)沒(méi)意思，而且玩著也提心吊膽的，誰(shuí)讓我是私自曠課翻墻來(lái)上網(wǎng)呢？
可是開(kāi)弓就沒(méi)有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯(cuò)事了，現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會(huì)兒，此時(shí)心中一直希望老師沒(méi)注意到我沒(méi)在教室。當(dāng)我覺(jué)得時(shí)間差不多時(shí)，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了，畢竟老師是知道我是來(lái)了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了，在老師的反復(fù)詢(xún)問(wèn)下，我最后還是說(shuō)出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。這一說(shuō)后，老師批評(píng)的更厲害了，而且還給我爸媽打了個(gè)電話(huà)，此時(shí)的我那可真的是緊張到了精致，我害怕老師會(huì)給我作出一個(gè)處分。但還好，老師在批評(píng)了一段時(shí)間后還是讓我去上課了，這時(shí)我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話(huà)，我也長(zhǎng)不了記性。只有經(jīng)過(guò)一次又一次教訓(xùn)后，我才能漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來(lái)，我可能就會(huì)沉迷在電腦游戲里，這樣就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以后就很容易在高考中失敗，而且指不定我以后會(huì)做出什么傻事。所以，請(qǐng)老師您放心，我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為出現(xiàn)，請(qǐng)老師直接給我記個(gè)大過(guò)，并通報(bào)全校！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)4
敬愛(ài)的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。 對(duì)不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。 導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，曠課，在老師沒(méi)有同意的情況下私自曠課，做事不想后果，也不知輕重，做出了違紀(jì)的事情，我錯(cuò)了。
我們高中時(shí)間本來(lái)就緊，大家都在爭(zhēng)分斗秒的加緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能在這最后的時(shí)間內(nèi)讓自己的成績(jī)有所提升，讓自己能夠在高考的時(shí)候考出好成績(jī)。但是我白白浪費(fèi)了時(shí)間，還私自做主不上課，在語(yǔ)文課時(shí)我私自曠課，我錯(cuò)了，其實(shí)我也不是有意要曠課的，是我睡過(guò)頭了，在午休的時(shí)候我忘記設(shè)鬧鐘了導(dǎo)致最后我睡了一節(jié)課。
一般睡覺(jué)都要把握好時(shí)間，我那時(shí)睡得太沉了忘了，我不是有意要私自曠課的，這樣目中無(wú)人的曠課，給我一百個(gè)膽子我都不敢啊，我是無(wú)意之間犯的錯(cuò)，不是有意為之，請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)，我不是一個(gè)跳脫的人，我也不敢開(kāi)這個(gè)頭，我這次完全是無(wú)心之舉，當(dāng)我知道這件事情之后我就知道慘了。
我原本是打算上完課在去老師您那里認(rèn)罪的，但是沒(méi)有想到老師您主動(dòng)來(lái)找我了，犯下這樣大錯(cuò)我也知道，我雖然不是有意為之的是還是犯了錯(cuò)，我做錯(cuò)了收到懲罰是應(yīng)該的，因?yàn)槲冶仨毜玫綉土P，我也愿意接受懲罰，只希望老師能夠原諒我，我真不是有意要曠課的，這次的曠課舉動(dòng)也是我的問(wèn)題我做錯(cuò)了也么明白錯(cuò)誤，只希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
我知道這次我犯的錯(cuò)誤讓老師非常生氣，看到老師雷霆震怒，我也被嚇得不敢吭聲，知道老師在氣頭上，我說(shuō)的話(huà)老師不一定會(huì)相信，剛好老師要我寫(xiě)一份檢討書(shū)，我就把自己曠課的原委現(xiàn)在檢討書(shū)里面，我是真誠(chéng)的向老師認(rèn)出，我真的不是有意曠課的，都是我一時(shí)睡過(guò)頭，午休的時(shí)候沒(méi)有掌握好時(shí)間，導(dǎo)致睡過(guò)頭了，請(qǐng)老師一定要相信我，我不是要躲在宿舍裝睡，在加上我醒來(lái)的第一時(shí)間就趕去上課了。
這次的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重影響到了老師的授課，給老師留下了不好的印象，這是我的錯(cuò)，我已經(jīng)高三了，我也明白自己時(shí)間的重要性，每一節(jié)課都要全力以赴，每天都要不斷奮斗，我一直都努力做好自己，也一直都努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從沒(méi)有感放棄，雖然我的成績(jī)平平，但是我也一直努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，這次曠課是無(wú)心之舉以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，以后不會(huì)在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師
您好！
我是特地對(duì)我今天曠課的愚蠢舉動(dòng)向老師表明歉意的，我明白這次的事件在班級(jí)，乃至整個(gè)學(xué)校都有極其不好的影響，我真是愚蠢至極，我向老師保證，之后我一定就此改正，全面的修正自己錯(cuò)誤的觀念，塑造一個(gè)全新的我。
我認(rèn)為我很是必須向老師認(rèn)真表述我這次錯(cuò)誤的情況，x月x日那天，下發(fā)了上次考的期中考試的成績(jī)單，在查看過(guò)成績(jī)之后，我心里有痛苦在那兒堵著，盡管我已經(jīng)在學(xué)習(xí)上下了不少的苦功夫了，每天早起背單詞，晚上熬夜做題一直到很晚，我的成績(jī)依舊沒(méi)有任何的提高，我覺(jué)得我的一切付出都是沒(méi)有意義的，我可能就是腦子不行，再費(fèi)盡心思的苦苦撐著都是不行的，我的智商就只能給我?guī)?lái)如此的成績(jī)。我越想心里就越難受，在那時(shí)我腦子產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我跟讀書(shū)不認(rèn)識(shí)的，我不應(yīng)該讀書(shū)。于是結(jié)果您也差不多了解了，我決定了曠課出去打游戲，在網(wǎng)吧被您抓住的那一刻，我的內(nèi)心沒(méi)有任何的波動(dòng)，我覺(jué)得反正也無(wú)所謂了，我本來(lái)就是學(xué)習(xí)不好的壞孩子。
很感謝老師愿意花費(fèi)時(shí)間在一個(gè)對(duì)自己都已經(jīng)放棄了的學(xué)生上面，感謝您愿意聆聽(tīng)我的痛苦，更感謝您與我的這次談話(huà)，讓我內(nèi)心好受太多了。老師您站在我的面前就像是發(fā)射著光芒的太陽(yáng)，讓我內(nèi)心的黑暗與無(wú)助逐漸消失，全身飽含著能量，我很榮幸我能遇見(jiàn)您這樣一位老師，我現(xiàn)在都想明白了，我知道我之后該做點(diǎn)什么了。
首先，我想先表述一下，這次我的錯(cuò)誤是多么的不對(duì)，我給同學(xué)們帶了一個(gè)很不好的頭，我會(huì)以我這次的行為在班級(jí)向大家做警醒，隔斷一切可能產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法。并且我最近的不好的情緒，壞思想也給班級(jí)上的人形成了一些的不好的影響，我會(huì)在班級(jí)上與同學(xué)之間進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，對(duì)我之前有傷害到的同學(xué)多多補(bǔ)償。
其次，在老師的切身指導(dǎo)下我已經(jīng)醒悟了，我會(huì)對(duì)我之后的行為嚴(yán)加管束，尤其是不在腦子不清醒的時(shí)候做出一些不正確的行為。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)努力去尋找新的方法，之前的笨方式實(shí)在不能為我的學(xué)習(xí)提供好的幫助，畢竟每一個(gè)人需要努力的方式是不一樣的。在之后，我可能會(huì)較多地去麻煩老師，包括是生活上的，還有在學(xué)業(yè)上的。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，與他人相互進(jìn)行溝通交流才能緩解痛苦，也比較能夠獲得更多積極向上的能量，都一個(gè)人憋著就會(huì)像之前我這樣發(fā)生壞事。我期望我現(xiàn)在的醒悟還不晚，但是我會(huì)比之前還要拼命，爭(zhēng)取不要負(fù)了老師這次為我做的這么多的事情，真的很感謝老師，在這么繁忙的時(shí)候，還來(lái)幫助我。我相信已經(jīng)回歸正途的我，一定可以更好的使得成績(jī)上漲，心情舒暢，生活快樂(lè)。老師，我一定會(huì)加油努力的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)7
尊敬的xx：
您好！
首先，我覺(jué)得再給您寫(xiě)這份檢討書(shū)之前，我應(yīng)該跟您道個(gè)歉，對(duì)不起！我讓您擔(dān)心著急了，其實(shí)今天這個(gè)事就是個(gè)誤會(huì)，請(qǐng)您給我一個(gè)跟您解釋的機(jī)會(huì)，我，我承認(rèn)今天這個(gè)事情，我有錯(cuò)，但是并我一個(gè)人的錯(cuò)，在被您嚴(yán)厲的批評(píng)完之后，我也去了解了情況，才知道種種巧合匯聚到一起了，我其實(shí)是請(qǐng)了假的，并不是故意想曠下午的課的，還煩請(qǐng)您看完我的這份檢討書(shū)，在決定要不要懲罰我。
我今天一整天我都身體不舒服，就是胃絞痛，疼得我早餐沒(méi)吃，中午的飯我也吃不下，我今天整個(gè)人的狀態(tài)都不好了，一直趴在桌子上，后來(lái)下午的時(shí)候我實(shí)在是忍受不了了，我就跟大人說(shuō)，我身體不舒服，要請(qǐng)假去看看，然后因?yàn)樘鄣梦覜](méi)力氣，所以我叫了我的好朋友xx攙扶著我一起去，這也是經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的同意批準(zhǔn)的，后來(lái)我就一下午都在醫(yī)務(wù)室打針，xx也一直陪著我，讓我實(shí)在沒(méi)想到的是，我一回來(lái)就被氣憤的您拎著耳朵一頓批評(píng)，xx也遭殃了，您以為翻墻出去上網(wǎng)了，其實(shí)這也不怪您，畢竟我們兩個(gè)是有前史的人，以前沒(méi)少翻墻出去上網(wǎng)，但是我們已經(jīng)在上次被您批評(píng)寫(xiě)完保證書(shū)之后就痛改前非了，一次都沒(méi)犯過(guò)，您心急了，我們真的不是那種說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人，既然寫(xiě)了保證書(shū)自然不會(huì)失信于您。
我真的是去醫(yī)務(wù)室打針了，您要是不信隨時(shí)可以叫我把醫(yī)務(wù)室的就診單拿給您看，還有我手上打針的痕跡，這些都可以證明我的，對(duì)了還有班長(zhǎng)也是可以證明的，您不要說(shuō)我沒(méi)有請(qǐng)假，我真的跟班長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)假，我們班的都知道，如果您不在的時(shí)候，班長(zhǎng)就能代表您，只要不是外出校門(mén)，請(qǐng)假也是可以跟班長(zhǎng)請(qǐng)的，您給了他這個(gè)權(quán)利，我不知道這些事您還記不記得，我也想跟您請(qǐng)假啊，但是今年您不是去參加聽(tīng)課了嗎？我們也不知道您啥時(shí)候回來(lái)啊，我后來(lái)算是明白了，您一回來(lái)就看到我和xx座位上是空著的，想問(wèn)班長(zhǎng)這是什么情況，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)也不在，班長(zhǎng)去參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議了，您問(wèn)班上的同學(xué)們我去哪了，沒(méi)有一個(gè)人知道，所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校，就起了翻墻出去的心思，所以才這么的氣憤。
其實(shí)您要是想得到我說(shuō)的話(huà)的真實(shí)性，還是不相信我的話(huà)，您大可等班長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)回來(lái)第一時(shí)間就去詢(xún)問(wèn)他，我覺(jué)得我今天太倒霉，先是胃疼疼一天，還去醫(yī)務(wù)室破財(cái)了，現(xiàn)在還要被您罵，寫(xiě)檢討書(shū)，老師，您真的要搞清事實(shí)再發(fā)火啊，我現(xiàn)在是個(gè)病人，受不了您的批評(píng)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)8
尊敬的xx：
您好！
我是xx，我是在羞愧，在這個(gè)時(shí)候曠課了，這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要結(jié)束了，我學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是這么不好，這讓您失望了，我過(guò)去就一直沒(méi)有端正心態(tài)，現(xiàn)在我想起這些的`時(shí)候就很自責(zé)，我想要彌補(bǔ)，因?yàn)楹芏嗍虑槎疾粦?yīng)該是我這么一個(gè)狀態(tài)，其實(shí)學(xué)習(xí)就是自己的事情，我曠課了不僅僅是有損一名高中學(xué)生的形象，還是對(duì)您的一片教導(dǎo)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更加沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度我實(shí)在是羞愧，這次我沒(méi)有做好這些細(xì)節(jié)的東西，我讓您失望了，當(dāng)然現(xiàn)在我也是在無(wú)限的懊悔，在您面前我這些都做不好，讓您失望了，工作當(dāng)然不好好的學(xué)習(xí)，沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這導(dǎo)致了我們也不能好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我真的是很后悔，為什么要曠課，我真的讓您失望了，高中的學(xué)習(xí)慢慢的步入了緊張階段，我現(xiàn)在不好好的去規(guī)劃自己，沒(méi)有端正的心態(tài)那么就一定會(huì)出事，自感墮落，我現(xiàn)在醒悟了過(guò)來(lái)，我不想這么下去了。
這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)就一直不是很好，我想了很多無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該絕對(duì)的堅(jiān)定自己的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是能夠認(rèn)真去做好這些的，您對(duì)我們曠課的事情一直都是非常嚴(yán)肅，這次我私自曠課了，讓您失望了，本來(lái)不想在這個(gè)時(shí)候讓您擔(dān)心，因?yàn)檫@重情況本就不應(yīng)該出現(xiàn)，我沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，一定是會(huì)出事的，我總是在花時(shí)間去做好細(xì)節(jié)上面的事情，但是往往不能處理好這些，這讓我感到十分的焦灼，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是經(jīng)常的耽誤時(shí)間，自己松懈了很多，我很清楚懶惰是一切墮落的開(kāi)始，邁出了第一步就能夠收回了，我思緒萬(wàn)千，總是對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)，這很不應(yīng)該，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做的實(shí)在是不夠好，當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)上面其實(shí)這些都是會(huì)出問(wèn)題的。
我希望能夠做好細(xì)節(jié)的事情，現(xiàn)在我感受到了很大的壓力，我沒(méi)有端正心態(tài)，這段時(shí)間上課期間總是走神，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也在消退，想了想這些我很是難受，因?yàn)楸緛?lái)我成績(jī)還是不錯(cuò)的，這種看得見(jiàn)的速度在倒退成績(jī)這讓我很難接受，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這很容易讓人迷失，我現(xiàn)在就在迷失的邊緣，沒(méi)有控制住自己，一定會(huì)出問(wèn)題，過(guò)去我還是非常清楚自己的問(wèn)什么要去做這件事情的，我需要給自己一個(gè)交待，這次曠課我一定深刻悔過(guò)自己，請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今天我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，在第五節(jié)課英語(yǔ)課的時(shí)候，我曠課了。雖然曠課了，但我也沒(méi)有特別想去的地方，恰巧在操場(chǎng)看到隔壁班是上體育課，于是我也跑過(guò)去，加入了他們打籃球的隊(duì)伍。
我之前是沒(méi)有曠過(guò)課的，這點(diǎn)您應(yīng)該也知道，我的成績(jī)很差，每次考試都排在班上里的末尾。我周?chē)娜硕荚谑峙Φ膶W(xué)習(xí)，就我一個(gè)人整日無(wú)所事事，那些爬滿(mǎn)文字的書(shū)籍，一旦我專(zhuān)心看了一會(huì)兒，一股困意向我襲來(lái)，這點(diǎn)我始終無(wú)法克服，以致于我對(duì)上課這件事情越來(lái)越不放在心上。再加上英語(yǔ)課這門(mén)課程，老師一般管理的都十分松懈，因此，我不由得萌生了曠課的念頭，我是一個(gè)想到什么就去干的人，所以下一節(jié)的英語(yǔ)課我逃課了。
逃課出來(lái)后，我有一瞬間的迷茫，雖然打算要逃課但我并沒(méi)有想著出來(lái)后要逃到哪里去，我一邊走著，一邊可慮著接下來(lái)的行程。不知不覺(jué)中，我走到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著六七個(gè)人在打籃球，其中一個(gè)人向我招手，我認(rèn)出來(lái)那是隔壁班的人，他們今天是體育課。看到有人向我招手，無(wú)聊的我立馬過(guò)去加入了他們的行列，跟他們班的人開(kāi)始打籃球了，他們中，有人問(wèn)我怎么在上課期間出來(lái)了，我的心突然有些不安定，但還是回答道：“我逃課了”。這句話(huà)立馬收獲到他們羨慕的目光，讓我的心不由得有些飄飄然，但我的心中還是感覺(jué)到有些空蕩蕩的。
不管空蕩蕩的內(nèi)心，我繼續(xù)和他們打著籃球，在我投籃的那個(gè)瞬間，我的視線(xiàn)穿過(guò)籃板，看到了一個(gè)熟悉的人影——班主任。他看著曠課的我在操場(chǎng)上打著籃球，我的內(nèi)心感到一陣惶恐，我放下了籃球，走到班主任身邊，低頭認(rèn)錯(cuò)，班主任看著我，沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)言語(yǔ)，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
我真的知道錯(cuò)了，曠課去打籃球這不是一個(gè)學(xué)生該干的事情，我的內(nèi)心大概也很清楚，所以即使是在打籃球的時(shí)候，我的也覺(jué)得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快我們就要面對(duì)人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，我們應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，我保證，我以后不會(huì)在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)10
您好！
我是xx，我是在羞愧，在這個(gè)時(shí)候曠課了，這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要結(jié)束了，我學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是這么不好，這讓您失望了，我過(guò)去就一直沒(méi)有端正心態(tài)，現(xiàn)在我想起這些的時(shí)候就很自責(zé)，我想要彌補(bǔ)，因?yàn)楹芏嗍虑槎疾粦?yīng)該是我這么一個(gè)狀態(tài)，其實(shí)學(xué)習(xí)就是自己的事情，我曠課了不僅僅是有損一名高中學(xué)生的形象，還是對(duì)您的一片教導(dǎo)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更加沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度我實(shí)在是羞愧，這次我沒(méi)有做好這些細(xì)節(jié)的東西，我讓您失望了，當(dāng)然現(xiàn)在我也是在無(wú)限的懊悔，在您面前我這些都做不好，讓您失望了，工作當(dāng)然不好好的學(xué)習(xí)，沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這導(dǎo)致了我們也不能好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我真的是很后悔，為什么要曠課，我真的讓您失望了，高中的學(xué)習(xí)慢慢的步入了緊張階段，我現(xiàn)在不好好的去規(guī)劃自己，沒(méi)有端正的心態(tài)那么就一定會(huì)出事，自感墮落，我現(xiàn)在醒悟了過(guò)來(lái)，我不想這么下去了。
這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)就一直不是很好，我想了很多無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該絕對(duì)的堅(jiān)定自己的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是能夠認(rèn)真去做好這些的，您對(duì)我們曠課的事情一直都是非常嚴(yán)肅，這次我私自曠課了，讓您失望了，本來(lái)不想在這個(gè)時(shí)候讓您擔(dān)心，因?yàn)檫@重情況本就不應(yīng)該出現(xiàn)，手機(jī)版我沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，一定是會(huì)出事的，我總是在花時(shí)間去做好細(xì)節(jié)上面的事情，但是往往不能處理好這些，這讓我感到十分的焦灼，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是經(jīng)常的耽誤時(shí)間，自己松懈了很多，我很清楚懶惰是一切墮落的開(kāi)始，邁出了第一步就能夠收回了，我思緒萬(wàn)千，總是對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)，這很不應(yīng)該，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做的實(shí)在是不夠好，當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)上面其實(shí)這些都是會(huì)出問(wèn)題的。
我希望能夠做好細(xì)節(jié)的事情，現(xiàn)在我感受到了很大的壓力，我沒(méi)有端正心態(tài)，這段時(shí)間上課期間總是走神，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也在消退，想了想這些我很是難受，因?yàn)楸緛?lái)我成績(jī)還是不錯(cuò)的，這種看得見(jiàn)的速度在倒退成績(jī)這讓我很難接受，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這很容易讓人迷失，我現(xiàn)在就在迷失的邊緣，沒(méi)有控制住自己，一定會(huì)出問(wèn)題，過(guò)去我還是非常清楚自己的問(wèn)什么要去做這件事情的，我需要給自己一個(gè)交待，這次曠課我一定深刻悔過(guò)自己，請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實(shí)在是非常的遺憾，我今天違反紀(jì)律，曠課情節(jié)惡劣，以來(lái)都不想讓您失望，對(duì)我們的班上的考勤問(wèn)題您一直都非常重視，特別是到課率，您會(huì)時(shí)常的關(guān)注，可是我的真的是對(duì)不住您，我做好這么一件，讓您失望了，我不知道怎么跟您解釋?zhuān)艺J(rèn)為這些事情都是不應(yīng)該發(fā)生的，作為高中學(xué)生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的惡劣，我們學(xué)校一直就嚴(yán)令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現(xiàn)在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現(xiàn)在我也一直在糾結(jié)這些，我很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，對(duì)于這次的曠課的事情您很?chē)?yán)肅，我一定會(huì)好好的檢討。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來(lái)在學(xué)校我養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣，在上課期間，學(xué)校的表現(xiàn)都不是很好，我經(jīng)常喜歡給自己的找理由，沒(méi)有保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現(xiàn)在我也知道了事情的嚴(yán)重性，我是一名高中學(xué)生了，我現(xiàn)在主要就是好好的學(xué)習(xí)，今天這種情況不是我愿意看到的，因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有休息好，這也全都賴(lài)我，沒(méi)有好好的睡覺(jué)，不合理的安排時(shí)間，就在今天早讀的時(shí)候我實(shí)在是起不來(lái)了，當(dāng)時(shí)就不知道自己應(yīng)該怎么辦，我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您，我在寢室一直賴(lài)在床上，對(duì)自己的情況就 一點(diǎn)都不清楚，現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對(duì)，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時(shí)候我還在睡覺(jué)，沒(méi)有意識(shí)到自己的已經(jīng)犯下了大錯(cuò)，作為高中的學(xué)生了，我不應(yīng)該讓您時(shí)刻的擔(dān)心，我也不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候造成您的不滿(mǎn)，我知道作為 一名學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)，有足夠的自覺(jué)性才是做好了，我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您，我給上班的同學(xué)起了不好的頭，現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學(xué)生沒(méi)有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現(xiàn)在的我感覺(jué)到事情非常的嚴(yán)重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責(zé)，對(duì)于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做了很多不應(yīng)該做的事情，對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)，對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒(méi)有感覺(jué)到問(wèn)題，這次事情我一定嚴(yán)肅對(duì)待，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無(wú)故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤行為。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤行為。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在這里，我先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起，我不應(yīng)該曠課的，還曠課了很多次。我知道，我這樣做是不對(duì)的，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是錯(cuò)誤的。我已經(jīng)是高中生了，高中可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一個(gè)階段。因?yàn)樵谶@個(gè)階段的末尾，我要面臨的是高考。知識(shí)不是短時(shí)間之內(nèi)就可以學(xué)會(huì)的，時(shí)間是過(guò)得很快的，所以如果想在高考中取得一個(gè)好成績(jī)，就要從現(xiàn)在抓緊了。我如果一直都是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，那我可能畢業(yè)都很困難。
我作為學(xué)生，我要做的事就是要好好學(xué)習(xí)，這是我的責(zé)任，也是我的義務(wù)。我的父母辛苦賺錢(qián)，但我不來(lái)上課，就是在浪費(fèi)他們的錢(qián)。我這樣的行為，是違反了學(xué)校的規(guī)定的，因?yàn)閷W(xué)校明確規(guī)定了學(xué)生不能曠課。別說(shuō)曠課了，連遲到都是不允許的事。我曠課就算了，還曠課了很多次。我現(xiàn)在只顧著玩，不學(xué)習(xí)，將來(lái)我是肯定會(huì)后悔的。我現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃工作的苦。趁現(xiàn)在我還在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識(shí)。
我很感謝老師您，沒(méi)有因?yàn)槲覍医滩桓亩艞壩�。我已�?jīng)曠課很多次了，但我向您保證，這次是我最后一次曠課。我以后會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，不會(huì)再曠課了。謝謝您一次又一次的教導(dǎo)我，我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，以后不會(huì)再這樣了。還好我想要好好學(xué)習(xí)的話(huà)，現(xiàn)在還是來(lái)得及的。雖然我沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在也不算晚，只要我肯努力，我相信我還是可以趕上同學(xué)們的進(jìn)度的。
我之所以曠課，就是為了去網(wǎng)吧打游戲。我之前總覺(jué)得自己可以控制好自己打游戲的時(shí)間，所以就跟著別人一起去網(wǎng)吧打游戲了。但是事實(shí)證明，我對(duì)游戲沒(méi)有絲毫的抵抗力，不然也不會(huì)曠課去打游戲了。但現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，相比于游戲，現(xiàn)階段的我們應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)。等我考上大學(xué)之后，游戲有很多的時(shí)間可以玩，也不會(huì)有人管我玩多久。所以我不應(yīng)該在不該玩游戲的時(shí)候沉迷于游戲，這樣對(duì)我是絲毫沒(méi)有用處的。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在之后的時(shí)間中，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，直到我高中畢業(yè)之前，我都不會(huì)再接觸游戲了。我會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽(tīng)。我不會(huì)再曠課了，請(qǐng)老師您相信我。我以后也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課，曠了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩�，讓我們�?xiě)下高中以來(lái)的第一封檢討書(shū)。
在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為高中生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jī)不及格，還會(huì)連累以后找工作。在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭(zhēng)取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。
尊敬的老師，以后我一定做到不曠課不早退，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開(kāi)，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為高中生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)15
尊敬的xx：
您好！
由于曠課帶來(lái)的愧疚感讓我覺(jué)得自己十分對(duì)不起老師的信任與期待，盡管早在自己進(jìn)入高中之時(shí)便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學(xué)習(xí)上遵守，雖然平時(shí)在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)較差卻從而在思想上引起高度的重視，這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習(xí)上逐漸放松警惕所導(dǎo)致的，因此我應(yīng)當(dāng)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)并對(duì)自己曠課的做法進(jìn)行檢討。
回想起校園的朗朗書(shū)聲自然明白學(xué)習(xí)對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很有作用的，可是由于成績(jī)較差的緣故導(dǎo)致自己在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中竟然產(chǎn)生了抵制心理，雖然以往也曾努力對(duì)待卻因掌握方法不對(duì)從而難以獲得良好的效果，再加上自己意志不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的認(rèn)真并未持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，但是我也明白只要不犯原則性的錯(cuò)誤自然會(huì)在學(xué)習(xí)上得到了老師的重點(diǎn)照顧，畢竟對(duì)于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升無(wú)疑是十分重要的，然而自己在沒(méi)有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。
不得不說(shuō)在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在，當(dāng)老師還在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)著急的時(shí)候自己卻選擇通過(guò)曠課的方式進(jìn)行逃避，這種懦弱的做法除了讓自己的成績(jī)得不到提升以外還會(huì)讓老師感到特別失望，畢竟以往成績(jī)不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生，然而老師卻未能想到自己會(huì)在自暴自棄中選擇了曠課的方式，我相信此刻老師也是以怒其不爭(zhēng)的心態(tài)希望自己能夠盡快認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤所在吧。
明明學(xué)習(xí)的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng)，我逃課的時(shí)候可曾考慮過(guò)自己是否對(duì)得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易，因此我得趕緊認(rèn)錯(cuò)并想辦法彌補(bǔ)曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯(cuò)的決心，為實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自然需要將精力都投入到學(xué)習(xí)之中才能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛，理解老師的苦心以后自然便會(huì)化羞恥為動(dòng)力并認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)，這樣的話(huà)即便考試的時(shí)候無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)也會(huì)比以往進(jìn)步許多，思路清晰以后自然不會(huì)繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)應(yīng)該明白老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心，若是因?yàn)槌煽?jī)差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢？當(dāng)老師打算提供幫助的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會(huì)如何去想呢？也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會(huì)讓老師感到望而卻步吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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