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教師節(jié)詩朗誦

時間:2021-01-26 09:43:00 朗誦稿 我要投稿

教師節(jié)詩朗誦

教師節(jié)詩朗誦1

  男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

教師節(jié)詩朗誦

  女:是誰種下秋季的片片金黃?

  男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

  女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

  男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

  女:是誰昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!

  我最親愛的——老師!

  男:一身樸素的衣裝,

  映射出您品格的高貴!

  女:一道慈祥的目光,

  點燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉筆,

  寫下了您生命的篇章!

  女:一方三尺寬的講臺,

  耕耘著您畢生的希望!

  男:一次親切的鼓勵,

  促進了我的健康成長!

  女:一次善意的批評,

  擦去了我心中的迷!

  男:衷心地感謝您呀,老師,

  是您,點亮了我心中的燭光!

  女:衷心地感謝您呀,老師,

  是您,昭示了民族的希望!

  男:您把全部的心血,

  都傾注到了我們的身上。

  女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,

  就是您的血漿!

  男:您把全部的熱情,

  都投放到了我們的身上。

  女:請看一走上講臺的您,

  煥發(fā)容光,精神成倍地增長!

  男:您把全部的幸福,

  都寄托在了我們的身上。

  女:請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上,

  您的笑容最最綻放!

  男:教育改革春潮起,

  您又走到了新的長征路上。

  女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,

  您總是顯得特別特別繁忙。

  男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,

  您又坐到了計算機旁。

  女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,

  您說,要不這樣,就會下崗。

  男:親愛的老師,您的努力我們知道,

  在我們的心中,您永不下崗!

  女:教師佳節(jié),一年一度,

  恩師深情,百年難忘!

  男:在今天這個喜慶的日子里,

  我們衷心地祝您:

  合:工作順利,身體健康!

教師節(jié)詩朗誦2

  時間的魔術(shù)師;

  真的令人眼花繚亂,

  起伏跌宕的歲月魔箱中,

  靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。

  往事如煙,一晃五十年,

  那時您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,

  年輕,質(zhì)樸,和善,

  穿著天藍色的衣衫。

  您成了第一任班主任,

  一群乳臭未干的孩子,

  懷揣著夢想、渴望、期盼,

  成了您的第一批學(xué)員。

  五年的相處,

  一千八百多天,

  您的音容笑貌,

  您的孜孜不倦,

  您的苦口婆心,

  您的無悔無怨。

  歷歷在目,苦辣酸甜。

  我們見證了那個瘋狂的時代,

  我們也曾是追夢的熱血青年。

  您一生執(zhí)教桃李滿天下,

  您無私奉獻是我們心中的典范。

  人的一生有時感覺很漫長,

  我們相處的時間卻太短;

  人的一生有時感覺太匆忙,

  您教育的知識卻終生相伴。

  當(dāng)聽到您病重的噩耗時,

  我們的心和您一樣痛苦煩亂,

  您頑強的和病魔作斗爭,

  和時間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。

  日月交替走過了一萬八千圈,

  回首往事悲歡離合已成笑談,

  夕陽唱晚常夢見少年的玩伴,

  還有不曾忘卻的師生情緣。

  親愛的王老師,

  祝您教師節(jié)快樂,

  祝您闔家歡顏,

  祝您身體早日康。

教師節(jié)詩朗誦3

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻出一生的忠誠,

  就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

  你在漫漫的長夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,

  你用友愛縮短著心與心的路程。

  你是那陽光融化冷漠的冰雪,

  你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  啊!光榮的教師,辛勤的園。

  桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

  !光榮的教師,辛勤的園!

  桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

教師節(jié)詩朗誦4

  《感謝您,老師》

  一塊黑板,

  三尺講臺,

  是您揮灑人生的天地,

  我們在您的天地里茁壯的成長,

  一支支粉筆,

  在您的手里,

  變幻成了黑板上的字,

  又變成了我們的頭腦里的知識,

  一根根教鞭,

  在您的面前,

  不斷的飄舞,

  把那些做人的道理飄進了我們的心里。

  《默默的蠟燭》

  您沒有雄健的體魄,

  卻給我們撐起了一片無雨的天空。

  您沒有建筑師的雙手,

  卻給我們奠定了最堅實的基石。

  您沒有藝術(shù)家的眼光,

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

  您那淵博的知識,

  讓我們感受文明與希望。

  您那高遠的胸懷,

  讓我們懂得寬容與忍讓。

  您那高尚的人格,

  深深影響著我們的`心靈。

  感謝您老師,

  我們真誠的感謝您。

  您就像那一支默默的蠟燭,

  燃燒了自己卻照亮了別人。

  有您的光明的指引,

  我們不會在黑暗中迷失方向。

  《老師,我想對你說》

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你。

教師節(jié)詩朗誦5

  老師就象紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的火把,

  卻燃燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長大了一定要成為國家的棟梁,

  啊!老師就是這么無私!

  啊!老師我們愛您!

  教師節(jié)集體詩朗誦稿二:《老師,辛苦了》

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老師

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤著花兒,灌溉著大地,

  而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

教師節(jié)詩朗誦6

  您的眼睛像明亮的星星,

  閃爍著迷人的光華;

  你的歌聲像春天的小溪,

  把歡樂帶給了大家。

  無論我們走到哪兒,

  永遠記住您的情;

  無論我們走到哪兒。

  永遠記住您的話。

  無論我們走到哪兒,

  永遠記住您的愛;

  無論我們走到哪兒,

  永遠是您的一朵花。

  親愛的老師,

  我們永遠愛你!

教師節(jié)詩朗誦7

  男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

  女:是誰種下秋季的片片金黃?

  男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

  女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

  男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

  女:是誰昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!我最親愛的--老師!

  男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!

  女:一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!

  女:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!

  男:一次親切的鼓勵,促進了我的健康成長!

  女:一次善意的批評,擦去了我心中的迷茫……

  男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點亮了我心中的燭光!

  女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!

  男:您把全部的心血,都傾注到了我們的身上。

  女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,就是您的血漿!

  男:您把全部的熱情,都投放到了我們的身上。

  女:請看一走上講臺的您,煥發(fā)容光,精神成倍地增長!

  男:您把全部的幸福,都寄托在了我們的身上。

  女:請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上,您的笑容最最綻放!

  男:教育改革春潮起,您又走到了新的長征路上。

  女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,您總是顯得特別特別繁忙。

  男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,您又坐到了計算機旁。

  女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,您說,要不這樣,就會下崗。

  男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

  女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!

  男:在今天這個喜慶的日子里,我們衷心地祝您--

  合:工作順利,身體健康!

  教師節(jié)的二人詩朗誦篇三:《我的老師》

  男:早晨,太陽還睡著,他已經(jīng)步入課堂

  在希望的田野上,灑下甘露,播種陽光

  女:晚上,昆蟲都睡了,他拖著疲憊的身子,走在回家的路上

  陪伴他的只有靜寂的街道,冰冷的星光

  男:眼前晃動著沒批完的作業(yè)

  女:心里卻惦記著明天的家訪

  女:家長會,他不在自己孩子的身邊

  (因為)卻在學(xué)生的病床旁

  男:他不能為病重的老父喂湯藥

  (因為)學(xué)生中考,他不忍心離崗

  合:老師,老師,這就是老師啊!燃燒了自己卻把他人照亮

  女:春天,教師是細(xì)雨,滋潤孩子的成長

  男:夏日,教師是薄云,送孩子一份清涼

  女:秋天,教師是白露,催化孩子的成熟

  男:冬日,教師是雪花

  合:孕育孩子的又一個希望

  女:春夏秋冬,時光似箭

  男:歲月如歌,寒來暑往

  合:老師,老師,這就是老師啊!身是小草,卻花一樣芳香

  女:教師是綠葉,默默地把紅花供養(yǎng)

  男:教師是星光,把心靈之火點亮

  女:教師是石子,鋪就他人的錦繡前程,教師是肩膀

  合:搭成人梯撐起攀登的豪壯。老師,老師,這就是老師啊!身雖卑微,心卻高尚

  男:眼前物欲橫流

  女:身邊霓虹閃亮,我們只有滴滴汗水,裊裊書香

  男:教師是清貧的,除了書本滿柜沒有什么家當(dāng)

  女:教師是富有的,民族精英里有他培育的棟梁

  男:一身粉末,兩袖清風(fēng)

  女:三尺凈土,桃李芬芳

  男:舍棄功利,寫下希望

  女:獨領(lǐng)風(fēng)騷,放飛夢想

  合:老師,老師,這就是老師啊!心系天下,勝似太陽

  男:忘不了那些艱難的日子,忘不了那些質(zhì)疑的目光,忘不了家長的無奈,社會的期待

  女:更忘不了教師的焦慮,學(xué)生的迷茫

  合:心頭的滋味酸楚苦澀,肩上的重負(fù)泰山一樣

教師節(jié)詩朗誦8

  《祝愿》

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

  詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;

  您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

  我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

  陽光普照,園丁心坎春意暖;

  雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

  ——祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻上一支心靈的鮮花,

  向您表達忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,

  用遍地鮮花編織詩篇,

  也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,

  而您卻是我最尊敬的老師。

  在您的節(jié)日里,

  我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛的老師,

  您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

  我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。

  在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  您因材施教,善啟心靈。

  我們捧著優(yōu)異的成績,

  來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。

  愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

  我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  《思念園丁》

  一切過去了的都會變成親切的懷念

  ——老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……

  如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代

  ——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

  別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;

  您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);

  您的教誨,常駐在我的心田……人

  生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。

  當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。

  老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

  每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

  老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。

  今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。

  您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。

  哦,老師……懷念您,親愛的老師!

  在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。

  《仰慕園丁》

  您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,

  無數(shù)顆心被您牽引激蕩,

  連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

  老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,

  刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

  老師,您的名字刻在我們心靈上,

  這才真正永存。

  您的思想,您的話語,

  充溢著詩意,蘊含著哲理,

  又顯得那么神奇呵,

  在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。

  您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,

  可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。

  您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。

  這就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;

  您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;

  您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  啊,老師——人類靈魂的工程師,

  唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!

  在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

  在生活的大海上,

  老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。

  老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。

  我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

  ——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

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