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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的詩(shī)朗誦作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)朗誦作文600字 1
為了慶祝文峰小學(xué)成立一百周年,我們學(xué)校組織了詩(shī)歌朗誦大賽。我們班進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,向我們可愛(ài)的學(xué)校表達(dá)了敬愛(ài)之情。
朗誦大賽終于到了,我們四年級(jí)全體師生都來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,為即將到來(lái)的朗誦大賽而激動(dòng)。下午兩點(diǎn)朗誦大賽正式開(kāi)始,通過(guò)抽簽我們班的朗誦安排在第三位出場(chǎng)。雖然我們還沒(méi)有開(kāi)始比賽但是我們班每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聆聽(tīng)別的班級(jí)的朗誦,小聲進(jìn)行交流別的班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),想通過(guò)觀看別的班級(jí)的朗誦給自己長(zhǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)更好的應(yīng)對(duì)我們班的比賽。
很快到我們班比賽了,我們每個(gè)同學(xué)都雄赳赳氣昂昂的走上舞臺(tái),個(gè)個(gè)都想一直下山的猛虎一樣精氣神十足。站好隊(duì)后,我看著臺(tái)下那么多雙眼睛看著我突然覺(jué)得有些緊張,手心冒出汗來(lái)。生怕自己一不小心說(shuō)錯(cuò)了,被老師批評(píng)關(guān)鍵是別影響班級(jí)的成績(jī)。我使勁的克制自己緊張的情緒,慢慢的深呼吸、抬起了頭,正好看見(jiàn)我們張老師正微笑著看著我們?粗菑埵煜ざH切的'笑容我的心一下子輕松起來(lái),覺(jué)得自己瞬間充滿力量。隨著音樂(lè)緩緩的響起,我們的朗誦正式開(kāi)始了。鏗鏘有力的男聲、清脆悅耳的女聲在音樂(lè)的伴奏下顯得那么的動(dòng)聽(tīng),我們把對(duì)母校的感情全部都投入到詩(shī)歌當(dāng)中,用我們激昂的聲音表達(dá)我們熾熱的感情。嘹亮的聲音、整齊的動(dòng)作、美麗的造型這一切是那么的完美。隨著音樂(lè)聲的落下我們的朗誦完美結(jié)束,我深深的舒了一口氣。我沒(méi)有出一個(gè)錯(cuò)誤,我心里高興極了。我和同學(xué)們井然有序的回到座位上,看的張老師洋溢著幸福的笑容,像一朵盛開(kāi)的玫瑰花一樣,我們所有人都開(kāi)心的笑了。
詩(shī)歌朗誦結(jié)束了,通過(guò)朗誦我們表達(dá)了對(duì)母校深深的感情,也訓(xùn)練了我們的朗誦水平和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
愿我們的母校明天更加輝煌,培育出更多的國(guó)家棟梁。
詩(shī)朗誦作文600字 2
詩(shī)詞朗人生,人生詩(shī)歌朗!詩(shī)詞朗誦給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樵?shī)詞朗誦而更加完美、充實(shí)。
就在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,我們學(xué)校舉行了一個(gè)一年一度的大型節(jié)目——詩(shī)詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿江紅》。每天一下課,語(yǔ)文老師就用她那明亮的嗓子帶領(lǐng)我們背誦:“怒發(fā)沖冠,憑欄處······”朱老師把她精心準(zhǔn)備的PPT放到大屏幕上,上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導(dǎo)老師,再加上這么好的PPT,我們?cè)奖吃接袣鈩?shì)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候,我們整整齊齊地排好隊(duì)來(lái)到后臺(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)表演,我既興奮又緊張,生怕下一個(gè)叫到的是我們班,我在內(nèi)心祈求著最后一個(gè)是我們班,可是,也不知道是不是老師故意刁難著我們,下一個(gè)叫到的班級(jí)還真的是我們班。
我跟著同學(xué)們有點(diǎn)忐忑地走上舞臺(tái),看到臺(tái)下坐著全是老師和同學(xué),此時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下,非常害怕,生怕背錯(cuò)了。我小聲吟誦著,擔(dān)心一不注意就走調(diào)。我的兩只腳不由自主地不停亂動(dòng),不敢繃直,只要一繃直整個(gè)身體就會(huì)發(fā)抖,向一個(gè)泄了氣的`氣球,似乎感覺(jué)兩條腿此時(shí)是無(wú)法支撐整個(gè)身體的。
不過(guò),背著背著我的心情慢慢地平靜下來(lái),腰桿也直了,不再晃動(dòng),聲音也逐漸大了起來(lái),不知不覺(jué)一篇《滿江紅》就朗誦完了,這時(shí)我感到無(wú)比的自豪,不管能不能拿到名次,起碼,在心理上我戰(zhàn)勝了自己。
出了天使劇場(chǎng),我頓時(shí)覺(jué)得全身都輕松了好多,這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀,希望多參加這樣的活動(dòng)!
詩(shī)朗誦作文600字 3
前幾天,學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過(guò)我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“別緊張,就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候!甭(tīng)了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室,之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海,沸騰的很。評(píng)委坐在第一排,后面有許多班級(jí)的代表隊(duì),和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后,才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
本來(lái)我很緊張的,但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后,我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的,有的是時(shí)不時(shí)地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時(shí)候了,我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī),與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名,我們又比了一次,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張,便在中間卡詞了,得了九點(diǎn)八零分,五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點(diǎn)九零分,頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的'聲音。五年級(jí)六班得了第一名,而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名,看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯,我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!
通過(guò)這次的比賽,我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的,因此,我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了?纯船F(xiàn)在的祖國(guó),再想想以前的祖國(guó),我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的發(fā)展和變化!
詩(shī)朗誦作文600字 4
經(jīng)過(guò)我們的萬(wàn)分期待,學(xué)校舉辦的詩(shī)朗誦大賽終于在這周星期五拉開(kāi)了帷幕。為了這次比賽,我們好幾天前就已經(jīng)開(kāi)始了刻苦訓(xùn)練,雖然途中經(jīng)歷了許多波折,但我相信我們五·一班一定是最棒的!
比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是來(lái)自三·一班的學(xué)生們,他們又唱又跳,詩(shī)歌也朗誦得很好,臺(tái)下觀眾連連拍掌。接下來(lái)是三·二班的朗誦,可是不知道是因?yàn)辂溈孙L(fēng)還是什么,總覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)有些別扭。后面上場(chǎng)的幾個(gè)班也是一樣,我們班的語(yǔ)文老師擔(dān)心地說(shuō):“這麥克風(fēng)的'效果不是很好,呆會(huì)兒我們上場(chǎng)時(shí)可得注意點(diǎn)兒!
我們?cè)铰?tīng)越煩,感覺(jué)臺(tái)上的人全都變成了鴨子。最后干脆和同學(xué)們玩起了游戲來(lái)。直到老師叫道:“快點(diǎn),該我們五·一班上場(chǎng)了!”我們才匆忙排起了表演的隊(duì)伍。但因?yàn)樘,連自己該站什么位子都忘記了。老師氣急敗壞地罵我們:“你們竟然連該站什么位置都忘記了,讓我怎么說(shuō)你們?”最后,我們還是在老師的協(xié)助下排好了隊(duì)伍。
開(kāi)始表演了。本以為我們一定能表演得一路順風(fēng),卻沒(méi)想到,本班大將——范延路在最重要的環(huán)節(jié)“開(kāi)場(chǎng)白”上忘詞了,大大銳減了我班的士氣。我們盡力穩(wěn)住心態(tài),終于在下面的環(huán)節(jié)中沒(méi)出什么差錯(cuò),把節(jié)目表演完了。
回到座位上,我們議論紛紛,有些人在議論這次朗誦能得年級(jí)組的第幾名,我也參與其中;有些人在議論范延路的失誤會(huì)不回使老師大發(fā)雷霆,而這時(shí)范延路早已不知跑哪兒涼快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戲……
后邊出場(chǎng)的班級(jí)朗誦得也比較精彩。像四·四班、四·五班這些。也有讓我們氣憤的地方:例如五·三班的朗誦中有許多地方與我們極為相似。為此,老師還罵了我們不該去指責(zé)別人。
這次的詩(shī)朗誦比賽既精彩又悲哀,可以說(shuō)是別有一番情趣。
詩(shī)朗誦作文600字 5
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。這是在干什么呢?原來(lái),我們?cè)谂e行“春”之詩(shī)——古詩(shī)朗誦會(huì),我們擦拳摩掌,都亮出了自己看家的本領(lǐng),準(zhǔn)備大賽一場(chǎng)。
老師先讓我們分成小組,然后篩選出里面背得最多、最有感情的一個(gè)人。我胸有成竹的走到我們的這個(gè)小組里,一報(bào)數(shù),就把他們嚇了一大跳,因?yàn)樗麄冎粶?zhǔn)備了1~2首,而我卻準(zhǔn)備11首,所以我過(guò)五關(guān)斬六將毫不費(fèi)力的過(guò)了第一關(guān)。
接著,我們幾個(gè)被選中的同學(xué)上了講臺(tái),進(jìn)入了復(fù)賽。
我心里忐忑不安,心像裝著一只小兔子,砰砰直跳,我想,這些可是被精心篩選過(guò)的人,我能戰(zhàn)勝他們嗎?我定了定神又想,只要我盡力朗誦,表現(xiàn)出情感,應(yīng)該就能行!我準(zhǔn)備了一首《春夜喜雨》。大聲背誦,行云流水、滾瓜爛熟,背完后沾沾自喜,覺(jué)得自己挺不錯(cuò),想這回回家肯定拿個(gè)大獎(jiǎng)。但當(dāng)我背完時(shí),忽然有人舉手,說(shuō)是作者背錯(cuò)了,我一下子差點(diǎn)攤在地上,我的心一下子到了無(wú)底的深淵,快樂(lè)立刻被拋到了九霄云外,眼淚“刷”的落了下來(lái)。想:這下完了。我想:我再也為我們組爭(zhēng)不了光了。我又后悔又生氣。接著,齊正紅也大聲朗誦,還用手比畫著當(dāng)時(shí)的畫面,讓我贊嘆不已;田晨聚背的`是《春曉》,可剛背完題目和作者就不知道該怎么背了,我當(dāng)時(shí)很理解他,因?yàn)樗赡苁翘o張,所以我一直不斷的鼓勵(lì)他,當(dāng)他含著淚背完的時(shí)候,我們都向他投去了敬佩的目光。
最后的決賽就要開(kāi)始了,這回上臺(tái)的只有三個(gè)人:田晨聚、崔嘉塵、齊正紅。他們一個(gè)個(gè)成竹在胸的站在臺(tái)前,接著一個(gè)一個(gè)的比,可田晨聚剛一張口,就錯(cuò)了一個(gè)地兒,被刷下了;接著又是齊正紅和崔嘉塵的比賽,他們精神飽滿,放開(kāi)嗓子背了起來(lái)。最后,齊正紅勝了,大家歡呼雀躍。
“ 古詩(shī)像春天一樣五彩繽紛,春天也像古詩(shī)——優(yōu)美多姿”,比賽結(jié)束后,教室里充滿了一派春意盎然的景象。在這次比賽中,我獲得了許多經(jīng)驗(yàn),還要注意細(xì)節(jié),付出自己的努力,才能成功。
詩(shī)朗誦作文600字 6
今天下午,陽(yáng)光明媚,我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩(shī)文朗誦比賽。
一到比賽場(chǎng)地,只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng),我們找了個(gè)座位坐下來(lái),我看見(jiàn)許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服,扎著小辮兒,頭上卡著發(fā)卡,有的還化了妝,個(gè)個(gè)神氣十足。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)主持人上了場(chǎng),他們滿懷激情地作了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,令場(chǎng)下的觀眾嘖嘖稱贊。接著,激烈的朗誦比賽開(kāi)始了。恰巧第一個(gè)就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不斷地鼓勵(lì)自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌來(lái),“像翩翩歸來(lái)的燕子,在追尋昔日的春光……”咦,是誰(shuí)在朗誦這么美妙的詩(shī)篇?哦,原來(lái)是奧普拉文化藝術(shù)學(xué)校正在舉行朗誦比賽!
我來(lái)到多功能演播廳,看見(jiàn)許多同學(xué)正在搶比賽前的一點(diǎn)時(shí)間,反復(fù)練習(xí)朗誦《延安,我把你追尋》這首現(xiàn)代詩(shī)。我也正想掏出稿件練習(xí)朗誦時(shí),評(píng)委們來(lái)了,老師讓我們熱烈鼓掌。
過(guò)了一會(huì)兒,朗誦比賽正式拉開(kāi)了序幕。出場(chǎng)順序老師讓我們抓鬮,我抓到了二號(hào),等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張,語(yǔ)速有點(diǎn)快,所以扣了零點(diǎn)幾分。我最后的.成績(jī)是八點(diǎn)六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手,我聽(tīng)的津津有味。
等到第六位選手上臺(tái)朗讀的時(shí)候,我是最認(rèn)真的,因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)霸——尚梓琪,一開(kāi)始,她也非常緊張,讀到后面,她就讀得非常流利,她的最終得分是九點(diǎn)二分,榮獲一等獎(jiǎng)!
我看了看觀眾,觀眾們有的在討論選手讀錯(cuò)的字,有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái),還有的正在自言自語(yǔ)。
等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,像是幾個(gè)小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到了自己的名字,興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過(guò)獎(jiǎng)狀,說(shuō)了聲謝謝,拍了一個(gè)照,然后就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎(jiǎng),雖然還是有一點(diǎn)難過(guò);但我一定會(huì)努力閱讀,爭(zhēng)取在下一屆“現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦”比賽拿一等獎(jiǎng)!
詩(shī)朗誦作文600字 7
“耶,我們班得了第一名!”我們異口同聲地歡呼起來(lái)。想起就在不久前,學(xué)校里舉行的那場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦比賽……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期用心的練習(xí),我們終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班是第五個(gè)上場(chǎng),看過(guò)了前面的表演,我感覺(jué)壓力還是挺大的,因?yàn)槊總(gè)班都在努力地展現(xiàn)自己的才藝,每個(gè)同學(xué)都在賣力表演,大家都渴望成為第一名。
第三個(gè)班快表演完了,隨著何老師的一個(gè)手勢(shì),我們排著隊(duì)伍開(kāi)始候場(chǎng)。在后臺(tái),我們做著最后的調(diào)整:有的同學(xué)眉頭緊鎖,在原地打轉(zhuǎn),可能是緩減緊張的情緒吧;有的互相手牽手,相互給予信心;有的'領(lǐng)讀同學(xué)嘴里念念有詞,做著手勢(shì),找著最佳的感覺(jué)……我待在一邊,既緊張又激動(dòng),誰(shuí)也不知道最后到底能表現(xiàn)的怎么樣,我想此時(shí)唯一能做的就是全力以赴。
該我們上場(chǎng)了,一身的軍裝讓人耳目一新,除了我們班,沒(méi)有任何班級(jí)想到這一點(diǎn)。在領(lǐng)讀同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們很有氣勢(shì)地向臺(tái)上走去。趁上臺(tái)時(shí)分,我偷偷地張望了下,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的表情都好嚴(yán)肅,沒(méi)有一個(gè)人嬉皮笑臉,連排在旁邊平時(shí)特別調(diào)皮的小胖同學(xué)都一本正經(jīng)的樣子。站定位子,兩手緊貼褲縫,一動(dòng)也不動(dòng),靜靜地等待表演開(kāi)始。前面兩位領(lǐng)誦的班干部真是不負(fù)眾望,抑揚(yáng)頓挫、還配著手勢(shì),我原本緊張的情緒漸漸消失,融入了這個(gè)慷慨激昂的氛圍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,朗誦快接近尾聲到最高潮的部分了:“紅旗飄,軍號(hào)響……”小孫同學(xué)那嗓音,那架勢(shì),一出來(lái),下面的同學(xué)都被震住了……“嘩啦啦”,響起了雷鳴般的掌聲,我如釋重負(fù)。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這熱烈的掌聲,或許是給我們最好的回報(bào),我們的努力沒(méi)有化成泡影。“502班,第一名!”隨著主持人最后的結(jié)果宣布,我們都情不自禁地歡呼起來(lái)。這次的詩(shī)歌朗誦比賽,收獲滿滿,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
詩(shī)朗誦作文600字 8
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了,因?yàn)榻裉煜挛缫e行一次別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦比賽。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加了,無(wú)論朗誦什么詩(shī)歌都可以。
第一個(gè)上場(chǎng)朗誦的是小琳和小玥,她們朗誦得的確不怎么樣,馬馬虎虎地就過(guò)去了,盡管這樣,同學(xué)們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵(lì),希望她們?cè)俳釉賲枺弦粚訕。我是第二個(gè)上場(chǎng)的,站在講臺(tái)上,我便把過(guò)于激動(dòng)的`心情拋到九霄云外去了,心里默數(shù)一、二、三,開(kāi)始!我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》,我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來(lái)。朗誦完畢后,我向臺(tái)下的“觀眾”和“評(píng)委”鞠了一個(gè)躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分?jǐn)?shù)是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成績(jī)。
當(dāng)看到小蔚的朗誦后,我才恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)非常大的錯(cuò)誤——我在朗誦時(shí)紋絲不動(dòng),一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有。不過(guò)聽(tīng)到小蔚朗誦的詩(shī)歌的題目是《我的愿望》,我便聯(lián)想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》,不禁覺(jué)得好笑。此時(shí),臺(tái)上的氣氛熱鬧非凡,朗誦的方式各種各樣,有時(shí)惹得全班哄堂大笑,有時(shí)弄得全班對(duì)詩(shī)意匪夷所思,百思不得其解。含義最深刻的詩(shī)是小源自己創(chuàng)作的;而最有趣的是詩(shī)是陳子元他們創(chuàng)作的《我家有只狗》,描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事,正應(yīng)了那一句話——“詩(shī)在民間”;而最有幻想色彩的詩(shī)是小蔚的《我的愿望》,體現(xiàn)了一名小女生對(duì)美好生活的向往,同時(shí)也讓人們感到了小蔚對(duì)生活充滿了期待,對(duì)生活充滿了熱情。
我自己的朗誦還是不錯(cuò)的,希望以后同學(xué)們創(chuàng)作更多優(yōu)美的詩(shī)歌,讓詩(shī)永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊!
詩(shī)朗誦作文600字 9
“寶貝們,春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中去盡情地欣賞這如詩(shī)如畫的春天吧!
這是星期五的晚上,我們要在教室里進(jìn)行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽。比賽開(kāi)始了,老師宣布評(píng)委員名單,主持人,可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因?yàn)檫@所有的角色都由老師一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。我也想享受一下,“當(dāng)官”的感覺(jué)。
地 一名選手是我們班的徐古芳同學(xué),她大大方方的.走到講臺(tái)前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來(lái),還有的同學(xué)向歡迎明星似的尖叫起 來(lái)。她開(kāi)始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來(lái)臨的畫面感,“小草偷偷地從地理鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺(jué)朗誦結(jié)束了,大家響起了熱烈的 掌聲才把我們從那如癡如畫的春景中拽回來(lái)!
輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺(tái)就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來(lái)了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來(lái)。
于是最尋常,一下就是三兩天,可別煩?聪衽C窦(xì)絲。密密地織著….那聲音多好聽(tīng)啊!我似乎看到了那無(wú)邊的細(xì)雨正密密地下著……
輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來(lái):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。….度得度好聽(tīng)啊,不振傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲……
朗誦結(jié)束了。他們?nèi)齻(gè)不分上下。并列第一……
“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!.”走出教室我又不覺(jué)得朗誦起來(lái)這首詩(shī),迎著濕潤(rùn)的春風(fēng),我感嘆道:“春天真的來(lái)了!”
詩(shī)朗誦作文600字 10
2023年9月28日下午,第六屆“訊飛杯”全省大學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽安徽大學(xué)選拔賽在我校博北D201教室舉辦。這場(chǎng)比賽由商學(xué)院學(xué)生李小婷主持;教授魏小民,國(guó)家一級(jí)演員、安徽大學(xué)兼職教授王小琴及國(guó)際級(jí)普通話測(cè)試員宋小君擔(dān)任評(píng)委;學(xué)報(bào)編輯部主任吳小東,中文系主任鮑小恒,中文系副主任陳小貴,教務(wù)處實(shí)踐中心主任周小斌,教務(wù)處學(xué)籍管理中心科長(zhǎng)張小萍及中文系團(tuán)委書記丁小麗擔(dān)任嘉賓;該場(chǎng)比賽由王小慶老師負(fù)責(zé)。
在這場(chǎng)朗誦比賽中,選手們都發(fā)揮得極為出色。有中文系選手阮曉宇對(duì)祖國(guó)百年圓夢(mèng)的深情,有商學(xué)院選手李小婷對(duì)致橡樹(shù)的深刻詮釋,也有經(jīng)濟(jì)學(xué)院選手程瑨對(duì)未來(lái)的執(zhí)著與信心。
中文系選手張小一為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》贏得了熱烈的掌聲。她頭部微揚(yáng),眼含淚花,當(dāng)朗誦到高潮處時(shí),她高聲訴說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。臉上洋溢著的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肅然之情。藝術(shù)學(xué)院選手柯妍的優(yōu)異表現(xiàn)也有目共睹。她一臉肅靜地展示著一幅幅手的'照片,有汶川地震中醫(yī)者對(duì)患者伸出的救助之手,也有患者之間互相摻扶的手,不僅有老人的手,也有小孩的手。當(dāng)柯妍訴說(shuō)著這些手背后的故事時(shí),在座的各位都被帶到了那個(gè)慘痛的回憶之中。天災(zāi)無(wú)情人有情,一雙雙手,匯聚成為一份份力量,柯妍充分詮釋了“大愛(ài)無(wú)疆”。
比賽結(jié)束后,記者對(duì)幾位同學(xué)做了采訪,一位中文系的朱同學(xué)說(shuō):“這場(chǎng)比賽各位選手都表現(xiàn)得極其優(yōu)異,讓我產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。”一位藝術(shù)學(xué)院的柳同學(xué)說(shuō):“我特別欣賞章潔,通過(guò)章潔的朗誦,我感受到了母愛(ài)的偉大與真摯!币晃粴v史系的張同學(xué)說(shuō):“我非常欣賞張小一的表現(xiàn),讓我大開(kāi)眼界!
詩(shī)朗誦作文600字 11
“同學(xué)們,美好的春天來(lái)到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們作文班在舉行詩(shī)朗誦比賽呢!
老師說(shuō):“我宣布春之聲詩(shī)朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!歡迎第一位選手:閔心語(yǔ)!
然后,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語(yǔ)落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。
閔心語(yǔ)朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾。花退殘紅青杏小......”閔心語(yǔ)朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥(niǎo),聲音是那么清脆、動(dòng)人!老師評(píng)分了:“閔心語(yǔ)滿分:102分!
第二位上場(chǎng)的是:王寶迪,他長(zhǎng)得很壯很高。
他朗誦的是《相思》!跋嗨,唐,王維。紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說(shuō):“王寶迪和閔心語(yǔ)都是:102分!并列。”啊,都是102分,這回有的比了。
第三位上場(chǎng)的'是冮陽(yáng)碩,他戴著一個(gè)小黑眼鏡,舉手投足像個(gè)小紳士。
“相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對(duì)天長(zhǎng)歌!結(jié)果是三個(gè)人都是第一,102分!
最后上場(chǎng)的是王歆瑤,她高高的個(gè)子,很文靜!
她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無(wú)疑問(wèn),最后,老師說(shuō):“四人都是第一,我宣布詩(shī)朗誦比賽到此結(jié)束!庇腥苏f(shuō):“這不跟沒(méi)比一樣嗎!”還有人則開(kāi)心地喝彩著!
這場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。雖然沒(méi)分出勝負(fù),但大家都感覺(jué)到春的美妙!
詩(shī)朗誦作文600字 12
路還很長(zhǎng),要慢慢準(zhǔn)備,要走的穩(wěn)!皩氊悅,春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中去盡情地欣賞這如詩(shī)如畫的春天吧!
這是星期五的晚上,我們要在教室里進(jìn)行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽。比賽開(kāi)始了,老師宣布評(píng)委員,主持人,可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因?yàn)檫@所有的角色都由老師一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。我也想享受一下,“當(dāng)官”的感覺(jué)。
地一名選手是我們班的徐古芳同學(xué),她大大方方的走到講臺(tái)前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來(lái),還有的`同學(xué)向歡送明星似的尖叫起來(lái)。她開(kāi)始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來(lái)臨的畫面感,“小草偷偷地從地理鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺(jué)朗誦結(jié)束了,大家響起了熱烈的掌聲才把我們從那如癡如畫的春景中拽回來(lái)!
輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺(tái)就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來(lái)了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來(lái)。
于是最尋常,一下就是三兩天,可別煩?聪衽C窦(xì)絲。密密地織著…。那聲音多好聽(tīng)。∥宜坪蹩吹搅四菬o(wú)邊的細(xì)雨正密密地下著……
輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來(lái):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!。度得度好聽(tīng)啊,不振傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲……
朗誦結(jié)束了。他們?nèi)齻(gè)不分上下。并列第一……
“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”。走出教室我又不覺(jué)得朗誦起來(lái)這首詩(shī),迎著濕潤(rùn)的春風(fēng),我感慨道:“春天真的來(lái)了!”
詩(shī)朗誦作文600字 13
今天是10月18日,我們六一班組織了小組“輕叩詩(shī)歌大門—與詩(shī)同行”詩(shī)朗誦比賽。
當(dāng)老師宣布要組織這次的活動(dòng)時(shí),我心里美滋滋的想著,這回我可以讓我們組大顯身手,好好的辦一場(chǎng)。太好了,我們練了一星期的成果,今天終于可以在這展示我們組的風(fēng)采了!呵呵!你知道我為什么那么有自信嗎?那是因?yàn)槲覀兘M有林銳生同學(xué),你可不要小瞧他哦!他的表演天賦像是與生俱來(lái),愛(ài)上臺(tái),愛(ài)朗讀,聲音渾厚,而且經(jīng)常上來(lái)表演。
前面的'兩個(gè)組表現(xiàn)真不錯(cuò),特別是孟雪一組,真的很團(tuán)結(jié),聲音洪亮、感情充沛,配合得很好,感覺(jué)都有壓力了。我們組了,我們既興奮又緊張。我們開(kāi)始念出題目《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》。我心里有些擔(dān)心和害怕,因?yàn)槲遗挛覀兘M的組員忘記手勢(shì)和動(dòng)作!拔矣凶鎳(guó),我有母語(yǔ)……”朗讀完了。最后,我還是不放心,我仔細(xì)的瞅了瞅。果然,他們沒(méi)有忘記,我想他們當(dāng)時(shí)的心情也是和我一樣既興奮又緊張。
聽(tīng)老師說(shuō),這獎(jiǎng)狀上面還有劉校長(zhǎng)的親筆簽名,這可寶貴多了!比賽結(jié)束了,許老師最后頒發(fā)了獎(jiǎng)狀!我得了最佳朗誦選手!謝天謝地,我們組不至于一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有!希望在下一次綜合活動(dòng),我們能更團(tuán)結(jié),爭(zhēng)取第一。
詩(shī)朗誦作文600字 14
今天,我們學(xué)校舉行了詩(shī)朗誦比賽,我們班表演的是《蜀道難》。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了藝體館,可是,我們抽到倒數(shù)第二出場(chǎng),因此要到等很久才輪到我們上臺(tái),我們就邊看別人表演變等待,大約經(jīng)過(guò)2小時(shí),終于可以輪到我們班級(jí)候臺(tái)了,我在后臺(tái)就開(kāi)始想“我們班級(jí)會(huì)不會(huì)演出成功呢?宋老師,會(huì)在哪里?萬(wàn)一我看不到宋老師可怎么辦?”時(shí)間過(guò)得很快,馬上就要輪到我們上臺(tái)了。首先,由王赫成介紹關(guān)于《蜀道難》的`時(shí)代背景,接著由兩位彈奏琵琶和古箏的同學(xué)開(kāi)始“配音”,然后全班開(kāi)始一起朗誦“噫吁xi,蜀道難難于上青天”,接下來(lái)由四位領(lǐng)誦的同學(xué):王赫成、陳翔、王鑫宏和關(guān)子瑜開(kāi)始朗誦,每人兩句,快到全班朗誦了,終于找到了臺(tái)下的宋老師了,我們看著宋老師的手勢(shì),開(kāi)始全班朗誦,等我們朗誦到“難于上青天”時(shí),全班同學(xué)把左手高高地舉起來(lái)。接下來(lái)繼續(xù)由他們四位領(lǐng)誦。最后,我們班的亮點(diǎn)出來(lái)了,朗誦到“蜀道難難于上青天時(shí),突然,男生往右跨一步,女生向左跨一步,在中間形成一條”蜀道“,到最后時(shí)刻才收回,然后敬禮,結(jié)束。
我覺(jué)得這次詩(shī)朗誦表演,我們的演出非常精彩!
詩(shī)朗誦作文600字 15
今天上語(yǔ)文課時(shí),我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。老師先在屏幕上打出“古詩(shī)朗誦會(huì)”這幾個(gè)藝術(shù)字,然后,又選出幾位小評(píng)委,再宣布比賽規(guī)則:以歌詠春天為主題,要求不但會(huì)朗誦,還要朗誦的有感情。
首先上臺(tái)的是李若嘉,他大方、得體、有聲有色的朗誦了兩首古詩(shī),獲得了熱烈的掌聲;接著是張雨韓,她看上去一點(diǎn)也不緊張,她的聲音如百靈鳥(niǎo)在歌唱,她的.姿態(tài)像跳舞,真是精彩絕倫,聲情并茂,她朗誦完了,同學(xué)們還陶醉在優(yōu)美的古詩(shī)里,過(guò)了幾秒鐘后,臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。后來(lái)是李宗林,他伴著音樂(lè),有慢有快,有高有低,抑揚(yáng)頓挫,也受到同學(xué)們的歡迎和老師的表?yè)P(yáng)。然后是“霄健組合”,他們一人一句,繪聲繪色,讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量……到我了,我走上講臺(tái),心里咚咚地跳個(gè)不停,手心里都是汗,我自己給自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇氣,流利地朗誦了《春夜喜雨》和《絕句》兩首詩(shī),也得到了大家認(rèn)可的掌聲,我心里別提多高興了。還有好多同學(xué)都上了臺(tái),一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)棒。評(píng)委們手忙腳亂,不知道誰(shuí)才是第一……
這次古詩(shī)朗誦會(huì)真令我難忘!
詩(shī)朗誦作文600字 16
今天上午,老師說(shuō)下午的語(yǔ)文自習(xí)上“古詩(shī)朗誦會(huì)“,有一等獎(jiǎng)2名,2等獎(jiǎng)3名,3等獎(jiǎng)4名,鼓獎(jiǎng)1名,還有獎(jiǎng)狀呢?
“叮鈴鈴“上課鈴終于響了,老師拿著一個(gè)袋子,從里面拿出了一沓獎(jiǎng)狀,說(shuō)‘同學(xué)們,我們開(kāi)一個(gè)古詩(shī)朗誦會(huì).“先從邊凱開(kāi)始,他說(shuō)的.聲音不怎么高,第2個(gè)是揚(yáng)振宙,也和邊凱一樣,第三個(gè)是張美婷她上臺(tái)很風(fēng)趣地說(shuō):“大家好,我是三號(hào)選手張美婷,......“后邊全是‘大家好,我給大家背一首......“到了韓振琳,她用上了外號(hào),說(shuō):“大家好,我就是被大家稱的“韓國(guó)小精靈“......“過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我緊張的上了臺(tái),先對(duì)老師鞠了個(gè)躬,說(shuō):“老師.“對(duì)著同學(xué)鞠了個(gè)躬說(shuō):“同學(xué),大家好.......“然后我就記不清了,當(dāng)時(shí)太緊張,誰(shuí)讓我屬鼠呢.趙甜甜背的聲情并茂,一會(huì)兒高,一會(huì)兒底,然后越來(lái)越高.
最后,趙甜甜和“韓國(guó)小精靈“1等獎(jiǎng),彭廣慧、田海卿、張婉瑩2等獎(jiǎng),李文濤、張麗媛、蔡婧3等獎(jiǎng),賈學(xué)東鼓厲獎(jiǎng)。
雖然我沒(méi)得上獎(jiǎng),但我會(huì)努力的。
詩(shī)朗誦作文600字 17
星期五,學(xué)校要舉行古詩(shī)朗誦比賽,從一年級(jí)到四年級(jí)每班選兩位同學(xué)作代表去參加比賽,我很有幸被老師選中。
經(jīng)過(guò)幾天緊張的復(fù)習(xí),到了星期五下午,選手們來(lái)到了綜合電教室參加比賽,老師講完比賽的規(guī)則后,比賽正式開(kāi)始了,老師讓我們輪流抽簽上臺(tái)比賽,各位選手都信心百倍地走了上去,有的同學(xué)背得很熟練,但聲音很;有的同學(xué)一上臺(tái)就太緊張了,剛背了個(gè)題目就背不下去了,只好像只小老鼠似的“灰溜溜”地下臺(tái)了;有的同學(xué)背了一半就站在那兒想,老師怕他浪費(fèi)時(shí)間,便讓他下臺(tái)了。終于輪到我了,我抽完了簽,發(fā)現(xiàn)我要背的'古詩(shī)是《望天門山》和《涼州詞》心里想:這下可糟了,因?yàn)椤锻扉T山》的第三句不是很熟,所以我特別緊張,手心直冒汗,我介紹完自己后,一邊背《望天門山》的前兩句,一邊想第三句,最后,我還是很順利地把兩首古詩(shī)背誦完了。
比賽在緊張又活躍的氣氛中結(jié)束了,老師公布了分?jǐn)?shù),我得了第三名,雖然我的目標(biāo)是得第一名,可我還是很高興,因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)上來(lái)比賽,如果下次我還能參加比賽,我一定爭(zhēng)取拿第一。
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