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詩朗誦作文

時(shí)間:2021-05-11 11:31:10 朗誦稿 我要投稿

【推薦】詩朗誦作文錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的詩朗誦作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】詩朗誦作文錦集9篇

詩朗誦作文 篇1

  今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),我成功了!

  我回味這一星期的訓(xùn)練,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我,就開始熟悉稿子。我早晨六點(diǎn)鐘就起床開始來背,中午吃完飯背,下午放學(xué)寫完作業(yè)背,一天時(shí)間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業(yè)就讓全家人當(dāng)評委,我就跟正式參加比賽一樣,發(fā)揮出自己認(rèn)為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足,可我一點(diǎn)也不灰心,讓爸爸媽媽給我指導(dǎo)了一下,我按照他們說的又讀了一遍,媽媽說:“朗讀的感情嗎,還可以,就是面部感情差勁,應(yīng)該面帶笑容還要有點(diǎn)動(dòng)作!甭犃藡寢尩脑,每天放學(xué)以后寫完作業(yè)就對著大鏡子練口型和動(dòng)作。我一遍一遍地練著,看著自己的表情,直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來,給他們表演了一遍,他們都說差不多了。

  星期五下午正式比賽開始。我比平時(shí)早到校一小時(shí),我很幸運(yùn)抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點(diǎn)在學(xué)校電視臺(tái)開始比賽,我們幾個(gè)參賽的選手等在外面,叫到誰誰就進(jìn)去。在等待時(shí)候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一點(diǎn)叫我。終于輪到我了,我反而一點(diǎn)也不緊張了。推開門一看,比賽現(xiàn)場做滿了評委老師。我大步走到攝像機(jī)鏡頭前,從容的朗誦起來。朗誦完了,評委老師們熱烈鼓掌。我心想:成功了!

  選手們都朗誦完了,評委老師根據(jù)評選結(jié)果開始發(fā)獎(jiǎng)了。這個(gè)時(shí)候比朗誦時(shí)還緊張,幾乎是屏住呼吸在聽。當(dāng)聽到主持人大聲宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起來,緊接著聽到“耶!”的喊聲,那是從我們班傳出來的。

詩朗誦作文 篇2

  今天,班里舉行了一場特殊的詩歌朗誦會(huì)。為什么特殊呢?因?yàn)槲覀兪窃诎嗉?jí)微信群里舉行的,這是一場“隔空“比賽。

  王熙文第一個(gè)“上場”,只見他一邊朗誦,一邊做動(dòng)作,深情款款,真不錯(cuò)啊!我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽著他的朗誦,看著他的微笑,仿佛進(jìn)入了他朗誦詩歌的世界,收到了春的消息。同學(xué)們的朗誦各有各的特色,我一個(gè)接一個(gè)地看著,時(shí)而陶醉,時(shí)而大笑,時(shí)而鼓掌。

  令我印象最深刻的是李樂怡小組的詩朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級(jí)用心!音樂一響起,樂樂就出場了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,似乎有點(diǎn)傷感。緊跟著向韜文接上來了,響亮聲音,配著大草坪的畫面,真美啊,我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當(dāng)默契。就連新同學(xué)高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來。于是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!

  我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來,一雙小眼睛特別的精神,仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩歌的世界里。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低……我不禁夸到:“太有詩人范兒了!”微信群里的家長們都對他贊不絕口,說他是“吸粉機(jī)”呢!

  我的問題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設(shè)計(jì)點(diǎn)動(dòng)作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場既特殊又難忘的詩歌朗誦會(huì)!

詩朗誦作文 篇3

  “教我熱烈的是南疆的紅棉……”

  從走廊上傳來一句句《中華少年》的朗讀聲。

  大家都在準(zhǔn)備著下周三到底詩朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

  我雙手托著書走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶著感情,大家都在認(rèn)真的排練著,生怕下周三的活動(dòng)搞砸了。每當(dāng)下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書,沖出教室,列好隊(duì)列,開始隊(duì)列,開始排練。盡管旁邊有男生在搗亂,可我們?nèi)稳粚P闹轮菊J(rèn)真排練……

  隨著我們的排練的速度,周三也隨著時(shí)間向我們推進(jìn)!

  “祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會(huì)正式開始!”兩位臨時(shí)主持人,現(xiàn)場即興發(fā)出自己的講詞,把現(xiàn)場的氣氛抬高了不少。

  “下面請華語含為我們帶來《中華少年》!”因?yàn)橥跷募训娜毕,我們只能讓錢佳怡代替。

  “從碧波環(huán)繞的寶島走來……”音樂一響,我們的感情都融入了這首詩的意境當(dāng)中。

  “啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最后的齊讀一結(jié)束,觀眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現(xiàn)實(shí)。我們手拉手,向觀眾們深深鞠了一躬。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  觀眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報(bào)。

詩朗誦作文 篇4

  晨光漸漸托開了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨,又一輪新的太陽,帶著美好與祝福降臨在人間。

  隨著早起的人群,我?guī)е淇、舒暢的心情來到學(xué)校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風(fēng)撲鼻而來,我深深地呼吸了一下,舒服極了。

  漫步校園,花兒和小草充滿了生機(jī),晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠,滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時(shí),樹上的小鳥不知是誰開的頭,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,匯成了一首美妙的歌曲。

  你看,操場熱鬧起來了。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了校園,有的同學(xué)開始打掃校園,使校園更加潔凈;有的同學(xué)在高聲朗讀課文,正在為期末考而奮斗;有的同學(xué)在鍛煉身體,讓自己更加強(qiáng)壯……

  一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起,光線不會(huì)像中午的陽光那么刺眼,不會(huì)像傍晚的陽光那么柔弱,看起來顯得溫柔多情!

詩朗誦作文 篇5

  “同學(xué)們,美好的春天來到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們作文班在舉行詩朗誦比賽呢!

  老師說:“我宣布春之聲詩朗誦比賽現(xiàn)在開始!歡迎第一位選手:閔心語。”

  然后,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。

  閔心語朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾;ㄍ藲埣t青杏小......”閔心語朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥,聲音是那么清脆、動(dòng)人!老師評分了:“閔心語滿分:102分!

  第二位上場的是:王寶迪,他長得很壯很高。

  他朗誦的是《相思》。“相思,唐,王維。紅豆生南國,春來發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說:“王寶迪和閔心語都是:102分!并列!卑,都是102分,這回有的比了。

  第三位上場的是冮陽碩,他戴著一個(gè)小黑眼鏡,舉手投足像個(gè)小紳士。

  “相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對天長歌!結(jié)果是三個(gè)人都是第一,102分!

  最后上場的是王歆瑤,她高高的個(gè)子,很文靜!

  她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無疑問,最后,老師說:“四人都是第一,我宣布詩朗誦比賽到此結(jié)束。”有人說:“這不跟沒比一樣嗎!”還有人則開心地喝彩著!

  這場比賽就這樣結(jié)束了。雖然沒分出勝負(fù),但大家都感覺到春的美妙!

詩朗誦作文 篇6

  今天,語文老師和往常一樣走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說:“注意了同學(xué)們,詩歌朗誦比賽馬上要開始了!現(xiàn)在按我的要求讀兩句話,再讓我選拔出優(yōu)秀的詩歌隊(duì)人員。”

  “!”教室里出現(xiàn)了一條長長的“啊”聲。(包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi))接著就是朗朗書聲。

  輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了,竟然有人說我讀得好!我的死對頭“小兔”(我同桌張逸的綽號(hào))向我瞄了一眼。

  現(xiàn)在怎么辦?被選上的要背長長的詩句,還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。

  中午,我來到音樂教室里排練。看樣子一切都非常地順利,可老師一點(diǎn)都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發(fā)了,說:“鄭溫棋,你給我站出來,你可以把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認(rèn)真排練了。

  緊張的日子終于來了,比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后,開始化妝。我們帶著妝回去時(shí),遇見的同學(xué)紛紛大叫:“鬼呀!逃命呀!”這讓我害怕死了,要是評委看見我們這樣會(huì)不會(huì)暈了過去?

  比賽時(shí),我真不想聽到三(1)班這個(gè)名字?蛇是輪到我們了,我滿懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了,想不到我們班獲獎(jiǎng)了。

  我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng),好棒的三(1)班。

詩朗誦作文 篇7

  5月17日對我來說,是個(gè)很難忘的日子。因?yàn)槟翘煳覅⒓恿巳珖菩氯舜筚悊|賽區(qū)的朗誦比賽。

  中午12點(diǎn)30分媽媽帶著我來到了少年宮大廳。只見這里人頭攢動(dòng),非常熱鬧,有參賽選手,有陪同家長,還有領(lǐng)隊(duì)老師。有的小朋友還在抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴,有的小朋友在媽媽的幫助下化妝,還有的小朋友在一起談笑風(fēng)生,一副輕松自如的樣子,而此刻的我是有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)緊張。

  在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了比賽現(xiàn)場。我一看到兩位表情嚴(yán)肅的評委老師,心開始像小鹿一樣“砰砰砰”跳了起來。這時(shí)我想起了媽媽的話:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己給自己加油,內(nèi)心慢慢恢復(fù)了平靜。比賽開始了,“1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……”終于,輪到15號(hào)選手——我,上場了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、氣昂昂地走上了臺(tái),向評委老師敬了個(gè)禮,開始了我的詩朗誦——《小河的歌》。我越朗誦越投入,漸漸地,就把緊張情緒拋到九霄云外去了,我仿佛置身于小詩的境界,聲情并茂地完成了詩朗誦……

  當(dāng)我走出比賽現(xiàn)場,在場外等候的媽媽向我豎起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鳥一樣飛了起來。這是我第一次參加朗誦比賽,還獲得了“十佳獎(jiǎng)”的.榮譽(yù)稱號(hào),讓我感到自豪,非常難忘!

詩朗誦作文 篇8

  公園20xx年12月8號(hào),龍口市龍礦學(xué)校五年級(jí)二班迎來了一場詩詞朗誦大會(huì),朗誦大會(huì)非常的精彩,讓我們終生難忘。因?yàn)槲乙辖鹦请娨暸_(tái)了!

  兩位主持人上場了,精彩的好戲上演了,首先上場的是山有復(fù)蘇組合,她們呤誦的是《春江花月夜》,歌聲非常美妙,令我們陶醉,節(jié)奏也很好。

  然后是毛澤東的詩詞,他們朗誦的非常好,而目特別的有氣勢,最后一位選手是一位非常特別的選手,他就是我們班的徐皓祥,徐老師他朗誦的是毛澤東的《詠哇》,我記的在要舉行朗誦大會(huì)的前一天:老師說:“以前他們上一班學(xué)生讓我朗誦,我都沒有賞臉,這一次我就好好和你們一起玩玩!”我們和老師就這樣愉快的決定了,可是,我一想:老師上臺(tái)上朗誦會(huì)不會(huì)把我們都比下去,老師可是非常厲害的,我把我們心理想的都說出來,老師說“不會(huì)的這又不是比賽,”只是把自己最好的水平和洪荒之力,機(jī)會(huì)好好展示出來。讓他們看看我們五年級(jí)二班有多強(qiáng)!

  最后是古詩,我選的(芙蓉樓送辛漸)作者是唐代的王昌嶺朗誦的一樣,當(dāng)我要換一首古詩的時(shí)候,我們的組長說你怎么這么弱讓你換你就換呀!你比她朗誦的好,老師會(huì)讓你換嗎?好!我不換了,我以后要好好練習(xí),勤學(xué)苦練讓老師看到我的努力,讓小袁同學(xué)感到害怕!我上臺(tái)了,有那么一秒非常的漫長,我一秒鐘有一千個(gè)想法有一千心情,我想會(huì)不會(huì)上臺(tái)忘詞忘我要朗誦什么……,忘記作者是誰,忘記我要說什么,忘記我要做什么……我的心情是緊張的,忐忑不安的,流汗成河,這是我的一千種想法。和一千種心情,我的小心臟差點(diǎn)跳了出來。

  詩詞大會(huì)結(jié)束了、詩詞給我們五年級(jí)二班珍貴的回憶把這一短視頻放在二十年后的同學(xué)會(huì)上,我們都會(huì)看到我們當(dāng)時(shí)朗誦的怎么樣,我想快快長大到三十,到時(shí)看看我們二十年后的同學(xué)會(huì)是怎樣的!

詩朗誦作文 篇9

  就在今天下午我們即將要舉行一場詩詞朗誦大會(huì),參加這場詩詞朗誦比賽的有12組,我們班參加的有三位同學(xué)有,你們可千萬不能小看這三個(gè)同學(xué)。

  我們排好隊(duì),井條有序的進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的位置上。很快詩詞朗誦大賽就要開始了,我們班的同學(xué)也整裝待發(fā),真是萬事俱備,只欠東風(fēng)啊。這些參加詩詞大賽的人只有12個(gè),也就是只有12號(hào),我們班的同學(xué)分別是2號(hào),4號(hào)和12號(hào)。所以我們不用著急,先看看其他班的表現(xiàn)的怎么樣,接著等到我們班同學(xué)上場比賽的時(shí)候,我們再為他們加油助威。有跳舞的,也有吟誦的,一個(gè)比一個(gè)表演的好。蘇濤表演的是我們經(jīng)常吟誦的詩《望廬山瀑布》,他帶著手勢有節(jié)奏在那兒表演,他穿的那一身武術(shù)服,看起來威武雄壯。到了我班張蓉表演了,她穿的是那么漂亮,那么整潔,那么可愛,上了講臺(tái)簡直是一朵美麗的花,她在那兒又說又唱,表演的好極了。她表演完過后,直到看到最后一位同學(xué)表演,她就是12號(hào)也是我們班的一名同學(xué),她的嗓音就跟孔雀一樣,帶上她那熟練的動(dòng)作,在講臺(tái)上表演了起來,她吟誦到哪兒,她的動(dòng)作就會(huì)跟到哪兒,表演的有聲有色得到了我們共同的稱贊。

  最后還是我們班的同學(xué)最棒,得到了兩個(gè)一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng),經(jīng)過這次比賽,豈不是更上一層樓嗎?

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