- 理想的朗誦稿 推薦度:
- 理想的朗誦稿 推薦度:
- 理想的朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于理想的朗誦稿精選9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦是口語交際的一種重要形式。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于理想的朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于理想的朗誦稿1
你的理想是什么?
當(dāng)兒時(shí)被問到這句話時(shí),會(huì)立馬說出許多理想,實(shí)際的亦或是不著邊際的。那時(shí)單純的我們,現(xiàn)實(shí)的殘酷雖然真實(shí)存在,但絲毫霸占不了內(nèi)心理想的地位。
長(zhǎng)大了,兒時(shí)的理想漸漸地變得模糊,有時(shí)甚至覺得那時(shí)說出的理想幽默、幼稚得很,一度認(rèn)為自己在理想方面進(jìn)步了很多?刹坏貌怀姓J(rèn),當(dāng)現(xiàn)在再被問及理想是什么的時(shí)候,猶豫之后的我還是答不出來,或許在理想方面,長(zhǎng)大了,自己卻退步了,至少在膽量方面得到了歲月的削減。
你的理想是什么?
當(dāng)我們抱著流沙河的詩大聲朗讀的時(shí)候,熱血澎湃,那一刻的我們似乎對(duì)理想再熟悉不過,被詩人具化的理想充實(shí)了幼小單純的心靈,我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。
長(zhǎng)大了,我們?nèi)耘f會(huì)回憶起那時(shí)的激情,有時(shí)甚至?xí)岩僧?dāng)時(shí)是什么給予了自己那么多的激情,是詩還是年少無知?經(jīng)歷真的是一種很奇怪的東西,它會(huì)讓你在清醒時(shí)看清現(xiàn)在的以及未來的路該如何規(guī)劃該如何走;它又會(huì)讓你在迷茫時(shí)覺得這一切只是命中注定,消耗掉你大部分的精力與斗志。經(jīng)歷得多了,我們才漸漸明白,石頭是會(huì)碎的,火是會(huì)熄滅的,等也會(huì)不亮的,路也有坎坷的。
你的理想是什么?
辭海當(dāng)中對(duì)“理想”一詞的解釋是:對(duì)未來事物的想像或希望;符合希望的;使人滿意的。
有時(shí)我會(huì)覺得理想就是一種需求,一種根據(jù)所處境況產(chǎn)生的需求。兒時(shí),對(duì)于機(jī)器人玩具、飛機(jī)的著迷催使著我們想成為一名科學(xué)家;漸漸地,玩具退居次要位置,我們從書本中獲知了無數(shù)名人英雄的事跡,便理想成為一位名人英雄。
如今,走出了校門,看到了物質(zhì)世界的繁華,懂得了不同程度、不同環(huán)境下的對(duì)比,我們的理想不知不覺便也被物質(zhì)化了,車、房,名車、別墅,理想漸趨實(shí)際,似乎看起來沒有成為一名科學(xué)家那么高尚,可也并不低俗,因?yàn)樯畲_實(shí)需要理想和物質(zhì)掛鉤。
你的理想是什么?
理想是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,理想中的生活與狀態(tài)永遠(yuǎn)是好的。我們希冀于每天的空氣都是清新的、每天的精神都是飽滿的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的,理想著加薪、升職,理想著房車的.擁有,理想著兒孫滿堂、合家幸福,生活畢竟是需要這種希冀與理想的,不然斗志又從哪兒來。
理想又是一個(gè)短暫的過程,在達(dá)成理想的那一刻一個(gè)理想宣告結(jié)束,曇花一現(xiàn)的只是“理想”這一固有名詞,而理想結(jié)出的果實(shí)足夠你享用一段時(shí)間,但終究不是一生;蛟S在生活中,我們追尋的正是理想功成一就時(shí)的喜悅,享樂的也正是那一刻的閃耀。
艾青曾說,即使我們是一枝蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵的時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。
你的理想是什么?
是不是當(dāng)被問及這句話時(shí)還猶豫答不出?不妨?xí)簳r(shí)駐足,靜下心來慢慢梳理忙碌生活中的雜亂,用心去衡量現(xiàn)實(shí)世界中的一切。理想尊貴,理應(yīng)傾盡所有為之付出;生活不易,確該用心經(jīng)營。
忙碌、迷茫的人,確定、堅(jiān)定你的理想,向著你所希冀的生活邁進(jìn)吧!
關(guān)于理想的朗誦稿2
小時(shí)候,我的理想是做一名翻譯,因?yàn)槲以陔娨暽峡吹竭^那些翻譯家可以很流利地把我聽不懂的一種語言翻譯出來;
小時(shí)候,我的理想是做一名廚師,因?yàn)槲液芰w慕他們可以用最簡(jiǎn)單的材料做出最美味的'菜肴;
小時(shí)候,我的理想是做一名歌手,因?yàn)槲液芘宸麄兛梢猿鲞@么動(dòng)聽的歌曲;
小時(shí)候,我的理想是做一名演員,因?yàn)槲液芟矚g電視劇里面的角色;
小時(shí)候,我的理想是做一名警察,因?yàn)槟菚r(shí)候的我很有正義感;
小時(shí)候,我的理想是做一名老師,因?yàn)槔蠋熓俏易畛绨莸娜?
小時(shí)候,我的理想是做一名醫(yī)生,因?yàn)槲乙蚕刖人婪鰝?/p>
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn),原來我的理想很簡(jiǎn)單,其實(shí)我只想成為你愛的那一個(gè)人。
關(guān)于理想的朗誦稿3
愛是理想的靈魂
行動(dòng)是現(xiàn)實(shí)派來的使者
理性是行動(dòng)的羅盤
而我猶如一只船
理想猶如水
愛的水是春江潮水
惡的水是夏水凌汛
春江潮水載走船兒
夏水凌汛覆落舟身
行動(dòng)化作兩岸的橋梁
連接理想與現(xiàn)實(shí)的兩岸
行動(dòng)猶如火車頭的后尾
理性猶如火車的.方向盤
理性牽引著行動(dòng)
行動(dòng)化作月老的線
串聯(lián)理想與現(xiàn)實(shí)
使理想最終成為現(xiàn)實(shí)
關(guān)于理想的朗誦稿4
理想是星,
引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng),
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪,
它點(diǎn)綴了我的天空,
我卻不能把它把握,
消融了可能再也我法找回。
理想是雨,
能把我的心田滋潤,
誰又能確保它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是風(fēng)調(diào)雨順。
理想是光,
我想圍繞照耀在你的身邊,
把你漂泊的.心溫暖,
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好,
現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。
關(guān)于理想的朗誦稿5
我們每個(gè)人也許都會(huì)憧憬美好的明天,未來的路對(duì)于年輕人來說尤為重要。
未來代表著希望,就猶如我們種下一粒正在萌芽的種子,慢慢生根、發(fā)芽開花、結(jié)果,最終的我們還要享受豐厚的果實(shí)給我們帶來的.無限歡樂,去享受那未來的生活!
未來的明天,也許會(huì)是我們青春綻放的大舞臺(tái)、也許會(huì)是平民百姓為了自己和家人的生計(jì)而甘愿去默默奉獻(xiàn)自己的青春!但我們相信要盡我們的全部心血去付出,只要真心的付出了就無悔于青春。
請(qǐng)銘記:真心的付出,就一定會(huì)有收獲!
明天的世界夢(mèng)就是我們插上夢(mèng)的翅膀去飛翔吧!
關(guān)于理想的朗誦稿6
關(guān)掉所有的燈
里面便是一遍黑暗
遠(yuǎn)行的人帶著一些夢(mèng)想
點(diǎn)亮自已的內(nèi)心
一陣風(fēng)沒有足跡
穿行季節(jié)冷暖
似曾相識(shí)的路
在冰天雪地里延伸
一聲蒼涼的老鷺
路過一遍沒有棲息地的上空
飛得高些
一定累得少些
遠(yuǎn)離人群
做一只飛翔的鳥
越過自已的'沼澤地
緣自已的夢(mèng)想
關(guān)于理想的朗誦稿7
席慕蓉在其詩歌《青春》中寫道:青春是一本太倉促的書。但是對(duì)于我這個(gè)青春之旅還很長(zhǎng)的來說,我仍覺得即便青春再長(zhǎng),也會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的那一刻。抓住每一次的今天,談不上去歷練,但也要有所成長(zhǎng)。海子說:我要盡情的揮霍青春的歲月,然后去做鐵石心腸的船長(zhǎng)。如此狂放不羈我等也許做不到,但我覺得我也沒有理由就輕言放棄,早早告別那個(gè)本該熱血沸騰的青春。
《青春無悔》里說,成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí),那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰。在我看來,青春時(shí)光不應(yīng)該總在懷念過去的歲月,要在憧憬中有力的向前邁進(jìn),在砥礪中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)明媚的陽光劃過窗臺(tái),你能否起床去觸摸你那還隱隱約約的夢(mèng)想,你能否給自己的一天一片多姿燦爛,其實(shí)那個(gè)答案還是由自己來來揭開。
誰的青春不迷茫,不迷茫的青春我認(rèn)為沒有多大意義,如果一路一馬平川,那也只是平平淡淡的另種表示罷了。劉同說:其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞,只?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了,并不是生活越來越容易,而是我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)。所以,迷茫是只是暫時(shí)的,有所成長(zhǎng)就是好樣的。青春的字典里,一定會(huì)有迷茫,但要記得不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我們迷茫是不是因?yàn)闆]有夢(mèng)想,我想答案是一定的。人生經(jīng)歷不同,志向也不同,夢(mèng)想不一定非要至高無上,遠(yuǎn)的.不可能實(shí)現(xiàn),也不一定要低如地平線,近的觸手可得。因?yàn)槲磥磉沒來,一切還可以由自己來決,青春——夢(mèng)想翱翔的一個(gè)極好跳板,這個(gè)跳板,一旦錯(cuò)過便無法再遇。有人說危機(jī)有時(shí)就是轉(zhuǎn)機(jī),但請(qǐng)記住是只是有時(shí),幸運(yùn)會(huì)不會(huì)砸到我們頭上,這真的說不清楚。那我們?yōu)楹尾晃从昃I繆,在開始的時(shí)候就準(zhǔn)備好,為未來埋下一個(gè)好的伏筆,也不至于后來再彳亍,再徘徊。
如果真的能尋到那個(gè)可以用青春來完成的夢(mèng)想,我想青春的意義已相當(dāng)了得。青春有幾晌,能分給夢(mèng)想的又有多少呢?如今泡沫般的生活,多么容易被戳破,浮夸的心云,幾時(shí)才能來陣惠風(fēng)將其吹散,絲毫不留。我明白,我又迷惘,有些事,一旦錯(cuò)過,終生難再遇。玻璃落地即碎,青春一離便不會(huì)回。我不想去莫名其妙的感傷,只想驕傲的向上。
未來可以想象,但那絕對(duì)不是空想。歌詞中曾寫:我要握住一個(gè)最美的能給未來的自己,不管怎樣,怎樣都會(huì)受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng)我很坦蕩。青春無夢(mèng)想,未來會(huì)怎樣可想而知。
未來的路還很長(zhǎng),而我們?nèi)栽诼飞。這一路還沒走過來,你別跟我說你堅(jiān)持不下去,我的好兄弟,我的好朋友,以及我人生列車上的同行者。
關(guān)于理想的朗誦稿8
我想成為一只筆,
描繪出色彩斑斕的世界。
這只是個(gè)愿望,
無端的理想。
我想成為一灘墨,
挑染出黑白相間的社會(huì)。
這便是期望,
無邊的理想。
我想成為一張紙,
呈現(xiàn)出光彩照人的人生。
這就是渴望,
無序的理想。
我想成為一臺(tái)硯,
研磨出多姿多彩的'生活。
這才是盼望,
無弱的理想。
關(guān)于理想的朗誦稿9
理想作者:孤雨磨詩焉
同昨日揮別,我們的童謠還在河岸上蕩漾
打開十指,傾聽
大地的懷中,幾行孩童的字跡,彎彎曲曲
美麗的童年,終將在原地留下,而我們
到了啟程時(shí)刻
媽媽,請(qǐng)賜予我們一雙明亮的眼睛
如何穿過甲骨文的硬殼,尋找一把歷史的弓
在詩歌的國度,安放一條筆直的夢(mèng)
讓我們的信仰,立在世紀(jì)的肩上,持久
媽媽,請(qǐng)你告訴我
媽媽,請(qǐng)賜予我們一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀
載著五千年文明的精粹,越過長(zhǎng)江
在21世紀(jì)的中國青春的支柱上,豎起一桿詩人的云旗
不論是真理,還是自由
在黃色的信封上寫著滾燙的兩個(gè)字:出發(fā)
穿過媽媽叮囑的目光,告別童年
一行淚水,在詩人的筆尖滾落
濕潤的種子,被歲月輕輕地頂開
一枚血色的印章,連同一個(gè)詩人的名字
一起刻在青春的年輪
穿過如煙的往事,告別故鄉(xiāng)
游子的歌在四面八方奔跑
陽光里的鳥,抖落一場(chǎng)透明的詩雨
飛吧,飛吧,快飛吧!
在死亡與毀滅中
懷抱熱望,飛向新生與未來
關(guān)于理想的朗誦稿三:人生理想作者:雨行
人的'一生
來去匆匆
我們?cè)谟H人的歡聲笑語中誕生
又在親人的悲傷哭泣中離去
我們無法決定自己的生與死
但我們
應(yīng)慶幸自己擁有了這一生
人就這么一生
都希望有個(gè)幸福的家
每天都快快樂樂
但生活中
不是一切都盡人意
每天
我們都會(huì)遇到
各種各樣的困難和煩惱
人的一輩子
有多少無可奈何
邂逅多少恩恩怨怨
可是想到人
不就這么一輩子嗎
有什么看不開的
人世間的煩惱憂愁
恩恩怨怨幾十年后
不都煙消云散了
還有什么不能化解
不能消氣的呢
人就這么一生
我們應(yīng)快樂地度過這輩子
只要我們
不喪失對(duì)生活的信心
對(duì)理想的追求
只要你虔誠地去努力
樂觀地去對(duì)待
事業(yè)上有好的機(jī)遇
就快速反應(yīng)
抓住機(jī)遇
果斷決策
應(yīng)有超人的智慧
去完成自己的人生理想
因?yàn)槿松虝?/p>
時(shí)光如劍
讓我們?nèi)松拿總(gè)季節(jié)
都光輝燦爛
【理想的朗誦稿】相關(guān)文章:
關(guān)于理想的朗誦稿-朗誦稿12-30
關(guān)于理想的朗誦稿11-30
關(guān)于理想的朗誦稿12-05
有關(guān)理想的朗誦稿02-16
關(guān)于愛理想的朗誦稿12-19
【薦】關(guān)于理想的朗誦稿02-20
【精】關(guān)于理想的朗誦稿02-20
關(guān)于理想的朗誦稿【薦】02-20
關(guān)于信念理想的朗誦稿03-22