- 夢(mèng)想的朗誦稿 推薦度:
- 夢(mèng)想的朗誦稿 推薦度:
- 夢(mèng)想的朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想的朗誦稿精選15篇
在充滿活力,日益開放的今天,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語言藝術(shù)。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的朗誦稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的朗誦稿1
一直都這樣覺得
夢(mèng)想最美妙
像彩虹 五彩繽紛
像星星 閃閃發(fā)光
每當(dāng)我們努力不放棄
希望之火會(huì)為你燃燒
每當(dāng)我們勇敢去面對(duì)
黑暗中自然會(huì)有光明
努力過了 自然會(huì)收獲
堅(jiān)持過了 一定會(huì)成功
來吧 夢(mèng)想大門為你寬敞
來吧 夢(mèng)想會(huì)為你而閃亮
來吧 夢(mèng)想因你綻放光彩
只要努力了盡力了
就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
綻放光彩
夢(mèng)想的朗誦稿2
青春是早晨初升的太陽
她榮光煥發(fā),燦爛耀眼
所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐
青春是江河里奔涌的激浪
天地間回蕩著她澎湃的活力和激情 誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋
青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥
她美麗的翅膀彩色的旗幟
憧憬著未來,召喚著理想
青春是一支余韻不絕的歌曲
她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起 將每個(gè)人的心弦撥響
青春,不僅僅是人生的`一個(gè)時(shí)期 而更是一種心態(tài)
青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,朱唇紅顏 而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象
是飽滿的情緒
是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝困難的勇氣
是敢于冒險(xiǎn)和暢想
縱然春意盎然
此時(shí)是你放飛的時(shí)節(jié)
切不可因旖旎春色而貪婪
將稍縱即逝的黃金歲月輕易的送給那個(gè)世界 否則會(huì)有一天
你會(huì)含辛茹苦地走進(jìn)人類的暮色之中
青春本身是一場(chǎng)幻夢(mèng)
無限的希望,無數(shù)的可能被她換入其中 孤傲的青春流落城市
在空中停留,在風(fēng)中迷失
在霧中茫然,在雨中自憐
讓青春的夢(mèng)想展翅高飛
曾經(jīng)的那些過往只能成為記憶中的瞬間 我們必須相信自己,相信希望,相信未來
抓住每一個(gè)夢(mèng)想
讓夢(mèng)想的美麗成為永恒
不要為一次小小的失意而停止腳步 即使你沒有超人的能力和偉大的智慧 你也必須相信
只要努力,就會(huì)有未來
我們需要自己是生活的主角
希望有自己的舞臺(tái)
更希望當(dāng)我們站在舞臺(tái)上的時(shí)候 臺(tái)下是座無虛席,掌聲雷動(dòng)的景象 我們要證明自己的存在
證明自己的的存在
證明自己的能力
青春需要夢(mèng)想
更加需要努力
夢(mèng)想的朗誦稿3
把夢(mèng)想貼在墻上
像潔白的紙
時(shí)間久了泛黃
斑駁成年輪的滄桑
陳舊了堅(jiān)強(qiáng)
諾言受了時(shí)光的傷
變了青春的模樣
一箋素紙
寫滿年少的夢(mèng)想
北風(fēng)正冽菊花濃香
拼搏耕耘詩(shī)行
舞筆蘸滿力量
鼓滿風(fēng)帆
劃年輕的海
劈風(fēng)斬浪
夢(mèng)想銘刻心房
把迷茫的'心燈點(diǎn)亮
照耀寂寞的夜空
絢麗帶露的朝陽
讓夢(mèng)想飛翔
飛出人生的華章
夢(mèng)想的朗誦稿4
暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們,擁有不變的誓言
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
起跑線上,出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的.臉龐,在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春年華無悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上
青春年華,從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春年華,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春年華,從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程
青春年華,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看,跳動(dòng)的火焰正是青春年華的怒放
聽,歡躍的腳步正是青春年華追逐夢(mèng)想的音響
熱血在青春年華的軀體里不知疲倦
激情在青春年華的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春年華的贊歌
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方
夢(mèng)想的朗誦稿5
理想是什么?詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明!笨v觀古今中外,凡是有成就的人,哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人?貝多芬有理想,才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)造出偉大的音樂;周恩來有理想,才會(huì)為中華之崛起而讀書。理想如大海行船的指引燈塔,引導(dǎo)人們順利到達(dá)目的地。古今中外的這些偉人們就是從小樹立了遠(yuǎn)大的理想,矢志不渝地追求理想,才流芳百世。而我們生活在和平繁榮的新時(shí)代,沒有嘗過戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,欺凌之味,甚至連饑餓和寒冷的滋味也沒嘗過。所以我們總是沉醉在國(guó)家安定、家庭幸福、物質(zhì)富裕的氛圍中,一味地放縱自己,總是認(rèn)為自己還小,不著急,總是覺得一切都有父母在,不用我們操心。其實(shí)這種想法是要不得的!中國(guó)有句古話說得好:“有志不怕年紀(jì)小,無志百歲也枉然!薄皹淇疵,禾看秧,人才要看幼年樣!币虼耍鳛樽鎳(guó)未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在就應(yīng)該樹立自己的理想呢?好的開始是成功的'一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,是樹立理想后的行動(dòng)!
實(shí)現(xiàn)理想,需要的是勤奮學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的好習(xí)慣,更需要艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家。在這里,我有幾點(diǎn)想法想跟大家分享一下。
首先,我們要認(rèn)清自身情況,明確主要目標(biāo)。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和自己的與眾不同,根據(jù)自身情況做最好的自己;其次,我們可以分解長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),明確階段目標(biāo)。也就是說我們可以將一個(gè)大目標(biāo)分割成多個(gè)階段性目標(biāo),制定好切實(shí)可行的階段學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)科分?jǐn)?shù)目標(biāo),科學(xué)合理安排自己的作息時(shí)間,在學(xué)科安排和時(shí)間利用上達(dá)到最優(yōu)化;再次,化目標(biāo)為行動(dòng),變規(guī)劃為現(xiàn)實(shí)。再精美的房屋設(shè)計(jì)必須要經(jīng)過施工才能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的建筑,再完美的人生規(guī)劃也只有付諸行動(dòng)才能成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)此,我是深有體會(huì)的,記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想,但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師,終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的好成績(jī)。再比如,就在我們身邊,只要同學(xué)們留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),早晨六點(diǎn)半,已經(jīng)有好多同學(xué)在操場(chǎng)上晨讀,晚上九點(diǎn)下了晚自習(xí),還有同學(xué)在教室里面奮筆疾書、專心做題。這些不都是實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)際行動(dòng)嗎?
天上不會(huì)掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),每天問問自己:早上到了教室,有沒有立刻拿起書本讀書?課堂上有沒有積極思考老師提出的問題?課余時(shí)間和晚自習(xí)有沒有好好安排?哪怕一天思考一道難題,一學(xué)期下來,你就比別人多學(xué)了上百道題,優(yōu)異的成績(jī)不正是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累成的嗎?
同學(xué)們,理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功,樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
夢(mèng)想的朗誦稿6
夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的'方向。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀;
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像船只失去方向。
面向太陽,就會(huì)是希望;
勇敢成長(zhǎng),就是種鋒芒。
我相信,夢(mèng)想就是最好的信仰。
它指引著我向前,讓我不再彷徨。
就算前路充滿荊棘,困難重重;
就算面臨失敗、痛苦、掙扎。
只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔;
只要把希望化成力量,奇跡會(huì)從天而降。
我相信,我就是我。
獨(dú)一無二,勢(shì)不可擋;
不怕孤獨(dú),不懼風(fēng)浪。
因?yàn)橛心,與我并肩。
我相信朝著夢(mèng)想,大步向前。
我們可以改變世界
我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
I believe I can!
夢(mèng)想的朗誦稿7
是否有這樣一片天空, 能夠讓我自由飛翔; 是否有這樣一方土地, 能夠讓我靜靜流淌。 我不是高山,我只是一粒石子; 我不是大海,我只是一支小溪。
但,
我有我的夢(mèng)想, 我有我的`希望。 日久天長(zhǎng),
我會(huì)將我累積成一座高山, 我會(huì)將我匯集成一片汪洋。
只要你肯等待, 等待我由叛逆蛻變成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的朗誦稿8
看著三毛的萬水千山,
想著她的錦瑟流年。
一個(gè)嬌小的背景,
杵著拐杖,帶著希望。
在撒哈拉沙漠苦苦的探索,
只為那些期待的信仰。
我愿自己成為一個(gè)流浪者,
背著行囊,揮別過去。
過著顛沛流離的生活,
風(fēng)餐露宿 ,面容憔悴,
也愿去追尋最初的夢(mèng)想。
我愿自己想青鳥一樣,
即使不能漂洋過海,
也要力竭 也要飛翔。
只為那遙不可及的夢(mèng)想,
也要在江流洶涌中搖擺爭(zhēng)渡。
現(xiàn)實(shí)的大海常常把我的夢(mèng)想打破,
山的那邊依然是山,
海的`那邊依舊是海。
我的夢(mèng)想如何尋找,
我苦苦的思索!
到最后才發(fā)現(xiàn),
流浪已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)。
在紙醉金迷的現(xiàn)代,
我被感染了,
被現(xiàn)實(shí)消磨了棱角。
但是最初的夢(mèng)想,
一直在我心底生根發(fā)芽。
心里流浪同樣可以做到
浪跡天涯,追尋夢(mèng)想。
夢(mèng)想的朗誦稿9
青春是什么?
青春是一首永不言敗的歌
青春是一條永不停息的河
青春是一本讀不厭的書
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
。▽(shí)現(xiàn))
我們無數(shù)次背負(fù)著理想 伴著子夜的鐘聲出發(fā) 洋溢澎湃的`激情前行
追尋屬于我們自己的青春輝煌 也許青春之路很漫長(zhǎng)
前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘 但我們身披陽光的羽翼 置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血
推開光明與希望之門
用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌
然而青春又是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
就如同大學(xué)那些歲月在指尖滑過時(shí)才明白
原來我與青春不止是遇見
夢(mèng)想的朗誦稿10
我的夢(mèng)想
做一個(gè)平平凡凡的人
每天在巷子里忙碌油鹽醬醋
日起日落間感悟生活瑣事
等到深色寂靜的夜里伴著蟬鳴去尋夢(mèng)
在這里沒有殘酷的'戰(zhàn)爭(zhēng)
沒有激烈的競(jìng)爭(zhēng)
沒有無理的惡斗
更不會(huì)有莫名的怨言
在這里的人們
只有一個(gè)要求
幸福就是健康和睦平安笑聲
我的夢(mèng)想
做一個(gè)游散的詩(shī)人或作家
走遍世界每一個(gè)存在的角落
寫下每一次真實(shí)的自我
讓生命的蠟燭
為我在這個(gè)世界留下燦爛的一葉
夢(mèng)想的朗誦稿11
人總在吃喝之余
想做點(diǎn)別的事
夢(mèng)想
就這樣乘虛而入
可以是愛上秋水伊人
可以是
翱游藍(lán)天白云
也可以是
為了人類最終極的
美好愿望
總是
根植于心
抒發(fā)于情
像一對(duì)翅膀
帶你飛到過高山
大海
飛到星空
至達(dá)遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想
無論是否實(shí)現(xiàn)
它都是那么美好
讓我們的心靈
遠(yuǎn)離塵埃
拋棄庸碌
使心潔凈
使愛真誠(chéng)
使人奮進(jìn)
讓夢(mèng)想
如春天的風(fēng)
夏日的流星
秋日的.楓林
冬日的雪景
伴我們
走向燦爛的人生
夢(mèng)想的朗誦稿12
你說‘愛是不與取’
那我為誰而取經(jīng)?
你說大路在腳下
那我為何而西行?
愛無止盡
如何與你同行
向上的'路
要自備白馬和糧草
愛的路上
精心把自己打造
任昨日灰姑娘
蛻變成妙音女郎
待我長(zhǎng)發(fā)及腰
伴君莊嚴(yán)相好
夢(mèng)想的朗誦稿13
有夢(mèng)想
就永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步
我們要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗
擔(dān)子越重
腳印越深
我們沒有踏雪無痕的能力
只能一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)
沒有動(dòng)力
就不會(huì)進(jìn)步
夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力
為肩負(fù)的責(zé)任
我們更應(yīng)該努力
讓生活充滿陽光
夢(mèng)想
不是流星劃過時(shí)
留下的剎那光輝
夢(mèng)想
是太陽升起時(shí)
撒向大地的溫暖
夢(mèng)想
如無盡沙漠的綠洲
如廣闊大海的.燈塔
為迷失方向的人
指明道路
繼續(xù)前行
夢(mèng)想的朗誦稿14
親愛的各們朋友:
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路!币粋(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的`寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!
強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!
荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!
荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高
山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
謝謝大家!
夢(mèng)想的朗誦稿15
故鄉(xiāng)的麥子
蕩漾綠色的浪花
童年的我是麥田的小船
劃啊劃
不料淹沒在麥浪里
母親在麥田穿梭
好不容易找到我
青年的我是麥田的球星
麥田是我的球場(chǎng)
我盤帶球跑啊跑
終于球射出去
再也找不回來
只有麥穗紛紛搖頭
中年的我是麥田的書畫家
滿地的綠色是我的寫意
在這群麥子上鋪好畫布
卻找不到更好的染料
只好展開宣紙
又不忍揮毫
因?yàn)辂溩邮俏业暮⒆?/p>
看著他們快樂地唱歌跳舞
足以令我噙滿幸福的淚花
保護(hù)麥子的天性
是我故鄉(xiāng)的法則
你是朱家務(wù)村的.傳奇
你早年離家游學(xué)的夢(mèng)想
是天下止戈
而我的夢(mèng)想
是保護(hù)麥子
因?yàn)辂溩?/p>
就是故鄉(xiāng)的圖騰
為什么你最終遺憾地離去
其實(shí),你的夢(mèng)想
也在麥田
【夢(mèng)想的朗誦稿】相關(guān)文章:
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿-朗誦稿12-30
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)朗誦-朗誦稿12-25
夢(mèng)想的朗誦稿03-15
夢(mèng)想的朗誦稿06-12
夢(mèng)想朗誦稿02-18
青春與夢(mèng)想朗誦稿04-13
青春與夢(mèng)想的朗誦稿04-11
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿04-11
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿01-28
夢(mèng)想勵(lì)志朗誦稿01-11