夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿(集合6篇)
在充滿活力，日益開放的今天，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿1
夢(mèng)想是什么
夢(mèng)想就是讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行
一個(gè)窮人若沒有夢(mèng)想，他這輩子窮定了
一個(gè)人若沒有夢(mèng)想，他就失去了靈魂，和咸魚毫無分別
有夢(mèng)想?yún)s不努力實(shí)現(xiàn)，那只能叫幻想
大多數(shù)人，睡在床上，說自己有夢(mèng)想，想成為球星、明星、演說家等各種不平凡的人，那只能叫羨慕
夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)與你的天賦無關(guān)，與你的智商無關(guān)，完全取決于你的渴望程度
你只有熱愛你所做的事，你才能成就不凡
趁年輕，出發(fā)吧！
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿2
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰同行；一個(gè)人有多成功，要看他有誰相伴。
你得自己去翻越你的山頭，一個(gè)接一個(gè)的，生而為人，就是如此。但是，你要相信——你并不孤獨(dú)，因?yàn)槿巳硕脊陋?dú)。你將會(huì)幸福，因?yàn)槿巳硕紝W(xué)會(huì)了幸福，用他們所有的不幸作為學(xué)費(fèi)。
嘆氣是最浪費(fèi)時(shí)間的事情，哭泣是最浪費(fèi)力氣的行徑。
任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。
就算不快樂也不要皺眉，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道誰會(huì)愛上你的笑容。
若要給美好人生一個(gè)定義，那就是愜意。若要給愜意一個(gè)定義，那就是三五知己、談笑風(fēng)生。
當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時(shí)，只有少部分人關(guān)心你飛的累不累，這就是友情。
有的東西不過很久，是不可能理解的。有的東西等到理解了，又為時(shí)已晚。大多時(shí)候，我們不得不在尚未清楚認(rèn)識(shí)自己的心的情況下選擇行動(dòng)，因而感到迷惘和困惑�！迳洗簶�
讓未來到來，讓過去過去。
現(xiàn)在我們能夠做的，是找一個(gè)靜靜的`地方，讓自己靜靜的思考，明白該如何做，才能夠不讓珍貴的東西，重要的人再次失去，明白該如何做，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再次發(fā)生。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取力量，繼續(xù)堅(jiān)定的前行，尋找喜歡的東西，碰到真愛的人，去做正確的事。
一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開始。
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。
如果你為自己定的所有目標(biāo)都已達(dá)到，那么說明你定的目標(biāo)還不夠遠(yuǎn)大。
讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來。
總有一天，你會(huì)對(duì)著過去的傷痛微笑。你會(huì)感謝離開你的那個(gè)人，他配不上你的愛、你的好、你的癡心。他終究不是命定的那個(gè)人。幸好他不是。
人生的冷暖取決于心靈的溫度。
夠漂亮不代表幸福就會(huì)降臨，再倔強(qiáng)也不代表傷痛就能痊愈。遇上愛，誰都不聰明。
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿3
夢(mèng)想
是一件靚麗無暇的紗裙
劃破了便再不愿穿上
若是你用針線將它縫補(bǔ)
雖修補(bǔ)了丑陋的裂縫
卻再看不到從前的奪目光彩
你心酸了
失望地將這件紗裙扔到了衣柜的角落
但你可否想過
若是在劃破處縫上一朵朵紗花
那紗裙將會(huì)比從前更加俏皮姣好
更加美麗動(dòng)人即使那道路一片渺茫
但撥開氤氳著的裊裊炊煙
你會(huì)看到夢(mèng)想的旗幟在向你揮揚(yáng)
請(qǐng)不要讓夢(mèng)的`玫瑰枯萎
讓它綻放
釋放醉人馥郁馨香
堅(jiān)持吧
萬一實(shí)現(xiàn)了呢
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿4
這里是我夢(mèng)想開始的地方，
在這里有我對(duì)夢(mèng)想的憧憬，
這里是我夢(mèng)想開始的地方，
在這里我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，
追逐夢(mèng)想，成就夢(mèng)想。
給我的夢(mèng)想添上一對(duì)翅膀，
讓它翱翔在遼闊的宇宙中；
給我的夢(mèng)想帶上一對(duì)雙漿，
讓它遨游在廣闊無垠的海洋。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，
夢(mèng)想是每次機(jī)會(huì)的前言；
夢(mèng)想是我們的事業(yè)線；
夢(mèng)想猶如長流不息的泉水澆筑夢(mèng)想讓我們大步向前；
夢(mèng)想像一匹駿馬載著夢(mèng)想奔騰在遼闊的大地上；
夢(mèng)想的激勵(lì)讓我們舉手就可以觸到天，
夢(mèng)想付予的堅(jiān)定信心讓我們成功的破解宇宙密碼。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，
夢(mèng)想是指路的明燈；
夢(mèng)想是成就我們的大方向；
夢(mèng)想猶如沖鋒的號(hào)角引領(lǐng)我們打響夢(mèng)想的勝利仗；
夢(mèng)想像是神奇的賦予我們無窮無盡的正能量；
夢(mèng)想讓領(lǐng)悟快速的茁壯成長，
夢(mèng)想的執(zhí)著追求可以讓我們成為世界的.主宰。
我們將踏著中交一公局的這艘大船起航，
載著我們?nèi)?shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想
我們吹起勝利的號(hào)角，
奔向成功的方向。
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，臺(tái)灣作家李樂薇的夢(mèng)想是在喧囂的塵世中有一座屬于自己的《空中樓閣》。詩人海子在理想與現(xiàn)實(shí)的激烈沖突中痛苦煎熬，他的夢(mèng)想是“面朝大海，春暖花開”。而我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)鋼琴家。
記得在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)大概剛六歲。老師抱著我教我彈鋼琴，從那時(shí)起我就開始喜歡彈鋼琴，喜歡指尖在琴鍵上跳動(dòng)的感覺，喜歡美妙的音樂從自己的指尖彈出的妙不可言。
鋼琴是我兒時(shí)第一次也是接觸的唯一一種樂器，也是我幼兒園時(shí)最好的玩伴，所以一直就對(duì)鋼琴有莫名的好感。也許是愛屋及烏的緣故吧，我對(duì)會(huì)彈鋼琴的人也頗有好感。
在我的心中，聽鋼琴曲就是一種享受。尤其是在臨近中考之際，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，所以一放學(xué)我就會(huì)向家里飛奔而去。因?yàn)榧胰硕枷矚g鋼琴曲。只要一回到家，我就會(huì)沉浸在音樂中，學(xué)習(xí)的壓力就會(huì)釋然。在音樂中學(xué)習(xí)會(huì)很放松。
那時(shí)的.我就堅(jiān)持每晚寫日記。當(dāng)然，我能堅(jiān)持的大部分原因來自老師的督促。因?yàn)槲覀兠恐芏急仨毥桓哔|(zhì)量的日記。久而久之，我發(fā)現(xiàn)只有沉浸在鋼琴曲中，我才會(huì)文思泉涌，之后，我就養(yǎng)成在音樂中創(chuàng)作的習(xí)慣。
我的生活中充滿了音樂。在我疲倦時(shí)我喜歡聽一些抒情的曲子來緩解疲勞，在我心情郁悶時(shí)喜歡聽一些歡快的曲子來調(diào)節(jié)自己的情緒，在我掙扎于題海中，對(duì)考上一中將要失去信心時(shí)，我就會(huì)聽一些積極奮進(jìn)的曲子。
聽的最多的還是“鋼琴王子”理查德·克萊德曼的。他的音樂令人陶醉，給每個(gè)人不同的感受。理查德·克萊德曼以古典音樂為基礎(chǔ)，將古典音樂與現(xiàn)代音樂溶為一體。他的樂曲樸實(shí)、流暢、優(yōu)雅、華美，旋律悠揚(yáng)、合聲簡潔、音色輝煌，充滿了詩情畫意。
每當(dāng)我聽到理查德·克萊德曼的琴音，都會(huì)在不知不覺地被他帶入親切、安詳而愉快的音樂世界之中。其樂曲的音色十分優(yōu)美，由充滿朝氣與活力的觸鍵所產(chǎn)生的音韻更響亮而富有彈性。當(dāng)我沉浸其中，甚至可以想象到他彈奏的場(chǎng)景，他的音容笑貌都浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)我比較喜歡理查德克萊德曼的《獻(xiàn)給愛麗絲》、《秋日私語》、《藍(lán)色的愛》、《愛情的故事》、《夢(mèng)里的故事》、《愛的誓言》、《海邊的星空》、《夢(mèng)中的婚禮》、《星空》、《午后的旅行》等。
聽《夢(mèng)中的婚禮》，我甚至能感受到：夢(mèng)之國的邊境，一堆篝火冉冉升起，綿延，繚繞……
我對(duì)鋼琴曲的鑒賞有自己獨(dú)特的癖好，我對(duì)作曲家的創(chuàng)作背景、個(gè)人生平、音樂風(fēng)格，非常感興趣。我認(rèn)為一個(gè)人的音樂風(fēng)格與他的性格、人生經(jīng)歷息息相關(guān)。
所以聽某人的音樂，我能與他產(chǎn)生心靈的共鳴。
每次學(xué)習(xí)之余我都會(huì)在家里樓上我安靜的專屬小臥室，躺在床上，閉上眼睛，靜靜的欣賞鋼琴曲給我?guī)淼拿赖南硎�。那一刻，我心如止水，跟著音樂心波蕩漾，忘記了塵世間一切的煩惱，那種感覺只可意會(huì)不能言傳。
明天由我陪老師去音樂系練習(xí)鋼琴。因?yàn)檫^幾天他要在音樂會(huì)上表演。終于有機(jī)會(huì)去音樂系聽一場(chǎng)真正的鋼琴曲，還是老師親自演奏。前不久本來有一次欣賞音樂會(huì)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠渌虑槎e(cuò)過。而明天恰是全國大學(xué)生英語四六級(jí)考試，所有的自習(xí)室都被占了，而我又不用考試。所以終于可以去聽自己朝思暮想的鋼琴曲，在音樂系享受音樂的盛宴可能會(huì)別有一番滋味。
終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。若不是上學(xué)期通過了六級(jí)，也許我又會(huì)失去這次重溫兒時(shí)的夢(mèng)的機(jī)會(huì)。原來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于堅(jiān)持，源于抓住稍縱即逝的機(jī)遇。
期待著明天的到來！
夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的朗誦稿6
沒有理想的人像是草木，
在春天生發(fā)，到秋日枯黃，
對(duì)于生活它做不出總結(jié)，
面對(duì)絕望它提不出希望。
沒有理想的人像是流水，
為什么聽不見它的歌唱？
原來它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙
逐漸淤塞，變成污濁的池塘。
沒有理想的'人像是空屋
而無主人，它緊緊閉著門窗，
生活的四壁堆積著灰塵，
外面在叩門，里面寂無音響。
那么打開吧，生命在呼喊：
讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方
侵入他的心，把他折磨夠，
因?yàn)樗诘孛婵匆娏颂焯谩?/p>
理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯
你越走越達(dá)不到目的地。
呵，理想，多么美好的感情，
但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，
你看到的就是北方的荒原，
使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。
“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，
我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，”
但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，
只有泥污的腳才能通過它。
“我給人指出崇高的道路，
我的明光能照澈你的迷霧，”
別管有多少人為她獻(xiàn)身，
我們的智慧終于來自疑問。
毫無疑問嗎？那就跟著她走，
像追鬼火不知撲到哪一頭。
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