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小學(xué)三年級(jí)朗誦稿

時(shí)間:2024-05-20 12:10:22 朗誦稿 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿【實(shí)用】

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,大家都接觸過(guò)朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿1

  我愛(ài)我的校園,就像愛(ài)我的家一樣。

  校園里,

  我愛(ài)敬愛(ài)的老師,

  我愛(ài)親愛(ài)的同學(xué),

  我愛(ài)這里所有的一切。

  我愛(ài)我的校園,就像愛(ài)我的家一樣。

  校園里,

  寬敞的教室是客廳,

  潔凈的'椅子是沙發(fā),

  組成了一個(gè)美麗的家。

  我愛(ài)我的校園,就像愛(ài)我的家一樣。

  校園里,

  歡快的身影,

  爽朗的笑聲,

  組成了一個(gè)快樂(lè)的家。

  我愛(ài)我的校園,就像愛(ài)我的家一樣。

  校園里,

  和藹可親的老師像媽媽?zhuān)?/p>

  活潑可愛(ài)的同學(xué)像兄長(zhǎng),

  組成了一個(gè)幸福的家。

  看!蝴蝶為朗朗的書(shū)聲伴舞。

  聽(tīng)!小鳥(niǎo)在歌頌美麗的校園。

  用鼻子輕輕一吸,

  那芬芳迷人的花香撲鼻而來(lái)。

  啊!我愛(ài)我美麗的校園,可愛(ài)的家!

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿2

  中國(guó)是世界文明古國(guó)之一,中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名中國(guó)人,我感到非常自豪。

  中華民族五千年的文明史,造就了輝煌燦爛、博大精深的民族文化。中國(guó)自古以來(lái)都?jí)粝胫推,現(xiàn)在我們又有了一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)大夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們明確奮斗的方向。我們是中國(guó)未來(lái)的'希望,從小就應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想成為一名作家,像冰心奶奶一樣令人佩服的女作家,用我的心、我的情、我的筆記錄下人間酸甜苦辣,感悟幸福,體會(huì)快樂(lè)。

  我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家,用五彩的畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。我要贊美我的祖國(guó),將祖國(guó)美好的河山躍然紙上。

  我夢(mèng)想成為一名乒乓球世界冠軍,成為像鄧亞萍、張怡寧、丁寧一樣的人,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,唱響中國(guó)的國(guó)歌,升起中國(guó)的國(guó)旗,讓世界因我而驕傲。

  我的夢(mèng)想還有很多,但僅有夢(mèng)想是不夠的,我們還要有行動(dòng),還要有堅(jiān)定不移的信念。從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起努力吧!

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿3

  假如我是一縷陽(yáng)光。

  我也應(yīng)該用最后的光芒照耀:

  這被幸福所包圍著的土地,

  這永遠(yuǎn)激蕩著我們的.青春的河流,

  這無(wú)止息的向前奔騰的大江,

  和那來(lái)自黎明的充滿(mǎn)生機(jī)的紅日……

  ——然后我消失了

  連最后的光芒也埋藏在土下。

  為什么我的光芒充滿(mǎn)歡樂(lè)?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地充滿(mǎn)希望……

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿4

  媽媽你別哭!

  多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,看到你傷心無(wú)助,我也和你一樣痛苦,媽媽你別哭!

  看到你哭紅的淚眼,我會(huì)向化工廠大呼,不再把你的心靈玷污;

  媽媽你別哭!

  看到你傷痕累累的肌膚,我會(huì)和環(huán)衛(wèi)工人一起,給你的'傷口輕輕敷;

  媽媽你別哭!

  我知道動(dòng)物也是你心愛(ài)的寶貝,我會(huì)制止人們不再狩獵和伐木,讓藏羚羊不受人類(lèi)欺負(fù),讓小鳥(niǎo)有溫暖的住處;

  親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)闱f(wàn)千萬(wàn)別哭!

  孩子們一定會(huì)將你好好保護(hù),將永遠(yuǎn)珍藏

  你給我們留下的最美好的禮物!

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿5

  《校園早晨》

  風(fēng)兒帶走夜的鼾聲,校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了,晨風(fēng)給她揉著眼睛,寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

  大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了,背著書(shū)包,和同學(xué)們有說(shuō)有笑。

  大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了,拿著零食,津津有味的吃著。

  小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了,背著五顏六色的書(shū)包,和同學(xué)們玩著游戲。

  動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了,就像黃鶯在唱歌,同學(xué)們有序得走進(jìn)教室,校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。

  老師急匆匆地走進(jìn)教室里,手上抱著厚厚的`講義,為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí),新的一天開(kāi)始了

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿6

  啊!又是一年過(guò)去了,新的一年即將開(kāi)始。

  時(shí)間過(guò)得很快,歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就過(guò)去了。

  新的一年,又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年,也許,元旦是春天,

  春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,

  也許,元旦是冬天,

  冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),

  下一場(chǎng)銀白色的大雪,

  為新年添上一幅美麗的`圖畫(huà)。 新的一年有許多新的希望,高年級(jí)學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備,

  決定期末考試一鳴驚人。 即將過(guò)去,馬上到來(lái),讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿7

  我寄給你一粒種子

  我寄給你一粒種子,你收到了嗎?

  請(qǐng)你把它種在泥土里,有什么希望,就請(qǐng)向它訴說(shuō)。

  哦,我聽(tīng)到了,你在說(shuō):

  “我希望擁有一個(gè)綠色的世界!

  看,我的種子立刻萌發(fā),它長(zhǎng)出一片蔥綠的森林。

  森林里每一棵樹(shù)都伸出枝葉,為你搭一座綠色的宮殿,你自由地呼吸吧,這里連空氣都涂著綠色。

  哦,我聽(tīng)到了,你在說(shuō):

  “我希望有一個(gè)粉紅色的幻夢(mèng)!

  看,我的'種子立刻萌發(fā),它長(zhǎng)出一座粉紅色的花園。

  花園里每一片花瓣都發(fā)出芳香,為你搭一座粉紅色的睡床,你躺上去睡吧,睡吧,夢(mèng)境定然像花兒一樣溫馨。

  哦,我聽(tīng)到了,你在說(shuō):

  “我希望聽(tīng)一曲藍(lán)色的音樂(lè)!

  看,我的種子立刻萌發(fā),它長(zhǎng)出一片藍(lán)色的大海。

  大海上每一道波浪都變成琴弦,為你彈奏《藍(lán)色波爾卡》,你盡情地欣賞吧,那顆顆音符都閃著藍(lán)色的熒光。

  哦,我也聽(tīng)到了,你在說(shuō):

  “我什么都不希望,不希望!

  看,我的種子也在萌發(fā),不過(guò),它長(zhǎng)出了一片黑暗。

  黑暗中沒(méi)有一點(diǎn)色彩,黑暗中沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

  “這可要不得,萬(wàn)萬(wàn)要不得呀!”

  這是種子發(fā)出的忠告。

  我寄給你一粒種子,你知道它是誰(shuí)嗎?

  請(qǐng)你呼喚我的名字吧,它,就是我自己!

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿8

  《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》

  我伸展雙臂

  也不能在天空飛翔

  會(huì)飛的小鳥(niǎo)卻不能像我

  在地上快快地奔跑

  我搖擺身體

  也搖不出好聽(tīng)的"聲響

  會(huì)響的鈴鐺卻不能像我

  會(huì)唱好多好多的歌。

  鈴鐺、小鳥(niǎo)、還有我

  我們不一樣,我們都好。

  鈴鐺、小鳥(niǎo)、還有我

  我伸展雙臂

  也不能在天空飛翔

  會(huì)飛的小鳥(niǎo)卻不能像我

  在地上快快地奔跑

  我搖擺身體

  也搖不出好聽(tīng)的聲響

  會(huì)響的.鈴鐺卻不能像我

  會(huì)唱好多好多的歌。

  鈴鐺、小鳥(niǎo)、還有我

  我們不一樣,我們都很棒。

小學(xué)三年級(jí)朗誦稿9

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一位畫(huà)家,用五彩六色的彩筆,畫(huà)出美麗的童年。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名作家,寫(xiě)出優(yōu)美的語(yǔ)句,帶著小朋友走上文學(xué)的道路。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名英語(yǔ)老師,用流暢的語(yǔ)言,搭起中國(guó)通向世界的`大橋。

  我有許多許多的夢(mèng)想,我想擁有無(wú)邊的法力,把世界所有的苦難和悲傷,全都變成幸福和快樂(lè)。

  我還想變成一棵樹(shù),用青翠的枝干,來(lái)凈化空氣,給人們帶來(lái)清新的空氣和美麗的環(huán)境。

  

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