立志在年少理想比天高朗誦稿

時間：2024-07-16 15:52:25 朗誦稿我要投稿

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立志在年少理想比天高朗誦稿

　　在不斷進(jìn)步的社會中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？以下是小編精心整理的立志在年少理想比天高朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

立志在年少理想比天高朗誦稿

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是一個衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來;是一個困頓于茫茫風(fēng)浪中的舟行者，渴盼著不遠(yuǎn)處能有棲腳的沙岸;更是一段急流勇進(jìn)，鍥而不舍，搏擊滄海的追求。然而，在踩向理想的道路上，一般是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧⒅?在飛上夢想的天空，通常是自由的奮斗。

　　周恩來，為中華之崛起而讀書

　　年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”,當(dāng)魏校長講到精彩年突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書?”教室里靜靜的，沒有一個學(xué)生回答。于是走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W(xué)們聽了頓時哄堂大笑。老師只是苦笑，因為這些回答他都不滿意，搖了搖頭又起到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?“這時的周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

　　周恩來鴻鵠之志可謂是比天高。但是如果他不去努力，不去帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的早日成立，哪來的今天的幸福生活。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想�！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

　　威爾瑪·魯?shù)婪�，有種崇高的信仰叫奮斗

　　奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花從來不是撞樹而死的兔子和掌聲永不會是天上掉下來的烙餅奇跡，正是理想，這一盞不滅的燈才趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。

　　沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點亮，讓不滅的燈火忠伴你一生前行!

　　立志在年少理想比天高朗誦稿

　　人要像樹一樣活著

　　人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;

　　人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。

　　所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。

　　當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;

　　走近你，你能給人一片綠色。

　　活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

　　每一條河流，都有不同的生命曲線。