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畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿

時間:2022-06-14 15:29:11 聯(lián)歡會主持詞 我要投稿

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿

  隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用主持稿,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿1

  A:親愛的老師們,同學(xué)們:

  A、B:大家辛苦了!

  B:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!

  A:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動,我們也過得充實而又快樂。

  B:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

  A:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

  B:今天,代表離別?墒,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會更好!

  A:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴厲,我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。

  B:接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

  (表演中時的話A:老師們,這六年的時間里,我們有時會不懂事,惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)

  A:六年的時光,讓我們之間有著深厚的感情,真要分別,說真的,大家都會舍不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見,我的母校!》

  B;日月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移,我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天,依稀在眼前,今天,追憶往昔的點點滴滴,明天,又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》

  B:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰的手中誰就參加游戲,兩個同學(xué)為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

  A:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。

  B:接下來這個游戲,考驗的是團隊精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

  A ;飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

  B; 熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切

  A:告別今天,我們將站在新的起點

  B:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

  A:各位同學(xué),各位老師

  B :聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿2

  a:烈日炎炎,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,不再是往日的小孩子,從今以后,我們不需要過兒童節(jié)了,這就是我們長大的標志。

  b:從今以后,我們可以自己做自己的事情,不再讓父母操心,這就是我們長大的標志。

  合:同學(xué)們,讓我們大聲喊出那一句話:“我們——長大了!”

  a:燕子長大了,總有離開媽媽的那一刻。

  b:雛鷹長大了,總有自己生活的那一天

  合:我們長大了,也要離開陪伴我們六年的母校,去闖蕩屬于自己的一片天地。

  a:下面我宣布:六年級(2)畢業(yè)聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!

  b:首先請xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

  聯(lián)歡會表演程序

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話:(現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請)

  1、??

  2、??

 ??

  二、全班齊唱《童年》

  三、同學(xué)說一說這六年生活的感想或?qū)ξ磥淼你裤健?/p>

 。恳粋同學(xué)都必須說)

  四、學(xué)生表演節(jié)目

  1、敲鼓傳球。

  鼓停后,球在哪個同學(xué)的手上,哪個學(xué)生就給大家表演一個節(jié)目。(表演的節(jié)目不能重復(fù))

  2、心心相印。

  1繼續(xù)敲鼓,○鼓停后,球在哪個同學(xué)的手上,哪個同學(xué)就先把教室中心,并用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛;2再繼續(xù)敲鼓,再尋找一個學(xué)生,找到后,也到教室中心;○

  3讓蒙住眼睛的學(xué)生去猜另一個學(xué)生。。(沒有蒙住眼睛的學(xué)生只說一句話或一個成語,如果○

  違反規(guī)責(zé),就表演一個節(jié)目。)

  a猜出后,獎該學(xué)生(糖、水果、筆??)。

  b猜不出的,“罰”該生表演一個節(jié)目。

  3、學(xué)生自愿表演節(jié)目

  五、大家互相贈送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學(xué)錄??)

  六、播放《同桌的你》,大家一起唱

  七、老師再說一點祝福的話

  八、結(jié)束

  結(jié)束語

  男:多么難忘的時光,

  女:多么難忘的童年啊。

  男:我們雖然無法阻攔時間的流逝,但我們可以主宰自己的人生。

  女:我們可以主宰自己的命運。

  合:同學(xué)們,人生是美好的,人生是燦爛的,讓我們共同為美好的明天奮斗吧!努力吧!最后愿同學(xué)們一生平安。。。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿3

A:尊敬的老師,敬愛的家長,

  B:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午下午好!

  A:今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻,我們放飛希望。

  B:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

  A:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

  合:轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,

  A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

  B:今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!

  A:畢業(yè)聯(lián)歡會,

  合:現(xiàn)在開始!

  A:首先有請同學(xué)為我們帶來《xx》

  B:校園,是我們夢開始的地方,我們在這里度過了最美好的時光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,讓學(xué)校為我們自豪!接下來,請欣賞為我們表演的《xx》。

  A:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢想的藍天!下面,有請為我們帶來《xx》

  A:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!接下來,有請為大家獻上《xx》

  B:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面,有請老師為我們獻上真摯的祝福!

  A:接下來,有請?zhí)匮钨e上臺致詞。

  B:我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望,下面有請家長代表致詞。

  結(jié)束語:

  A:短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

  B:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

  A:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!

  B:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

  A:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

  B:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:

  合:再見!

  合:慈溪市第四實驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再一次祝福利母校

  A:再一次祝母校:越辦越好!

  B:祝老師:萬事如意!

  合:祝同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  合:謝謝大家!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿4

  一、開場白

  尊敬的各位老師,各位家長、來賓,大家晚上好!

  這里是“高飛正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場,歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共譜高飛之歌。

  相逢是一首歌,歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河,河水堅守了十年的執(zhí)著。光陰如梭,退卻了無知的枷鎖;回憶如車,滿載著累累的碩果。

  那些年,我們稚氣未脫;那些年,我們屢遭挫折;那些年,我們堅守執(zhí)著;今晚,我們將展翅高歌!

  一千多個日日夜夜的點點滴滴;一萬多個分分秒秒的悲歡合離; 太多的故事,太多的情節(jié),太多的不舍;

  太多的淚水,太多的祝福,太多的歌、

  朋友們,火熱激情即將綻放今晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中啟航,就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采! “展翅正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!

  二、結(jié)束詞

  自古青春難駐,年少正好射虎

  妙手挽風(fēng)華,功名與君同筑

  湖畔幽鼓,更有憧憬無數(shù)

  最是花好月圓夜,破繭高飛,翩翩起舞

  收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

  相聚的時刻我們放飛希望

  青春荏苒,歲月如梭

  流年的背影已隨湖畔的晚風(fēng),悄然飄落

  只留下,一首首動人的歌

  任你長風(fēng)破浪,任你展翅高飛,

  彼岸的燈火,為你點亮永恒的光。

  廣闊的天空,期待你盡情地翱翔。

  20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕,在此祝福我們的父母和老師身體健康,祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!

  三、節(jié)目串詞

  1、舞蹈《那些年》

  軍訓(xùn)場上的汗水,透過陽光更顯清澈

  社團舞臺上的表演,透過歡呼更顯羞澀

  活動中的歡樂,比賽中的執(zhí)著

  只因為背后有你和我

  那些年,我們一起上過的課

  那些年,我們一起騎過的車

  那些年,我們一起唱過的歌

  四年光陰,留給我們的太多太多

  今晚,讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事,激勵過我們的言語和讓我們動情的歌

  2、集體舞串燒

  A 嘿,你還記得那些年我們一起參加過的運動會嗎?

  B 當(dāng)然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領(lǐng)下練習(xí)。說來慚愧啊,當(dāng)時還總想著怎么偷懶呢!

  A 哈哈,那你早晚自習(xí)有認真參加嘛!

  B 有呀!我還記得早自習(xí)的時候英語小助教來和我們交流英語學(xué)習(xí)心得呢!我們班當(dāng)時那個小助教長得很帥喔!所以當(dāng)時早自習(xí)出勤率很高呢!

  A 哈哈!細細想來,咱們學(xué)校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀,英語小助教,體育小助教,聲樂小助教,學(xué)生之間互相交流很和諧呀!

  B 想不想再看看我們當(dāng)年表演過的搏擊操和集體舞呢!

  A 當(dāng)然想呀!

  B 既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!

  3、表演唱《青春與夢想》

  A 魯迅說:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

  B 學(xué)弟學(xué)妹們說:畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運時候的火車票,只要你愿意擠,也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺,只要你愿意擠,也還是能送上一片祝福的!

  A 嘿,這話真有意思!

  B 那當(dāng)然!咱08級精英分子多,都是咱學(xué)弟學(xué)妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學(xué)學(xué)妹們?yōu)榱吮磉_對咱們的崇拜和祝福,特別排練了一個節(jié)目呢!

  A 這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福吧!

  4、舞蹈《一樣的顏色》

  A 唉,時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

  B 是呀,看看我們的大學(xué)生活,朋友之間會因為一件小事爭執(zhí)不下;戀人之間會因為一個誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴厲,一起苛責(zé)過隊友的失誤??然后,不知不覺我們就要各奔東西了。

  B 人生在世,立德為先。我們踐行著校訓(xùn),大學(xué)的我們在相互關(guān)愛、相互包容、相互理解中不斷成長。

  A 是呀,說了這么多,該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情,讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》,靜靜感受我們有愛的青春。

  5、服裝表演

  A 一樣的顏色,不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助,作為江大學(xué)子,真的是倍感自豪呀!

  B 那當(dāng)然,話說我們不僅是能歌善舞,能唱會跳,我們更是學(xué)以致用,不斷創(chuàng)新!你看,“冠軍團隊”ERP沙盤協(xié)會、“80后長篇童話第一人”鄒超穎、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!

  A 的確,在今天的舞臺,我們不能向大家宣讀他們的論文,我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車,我們也不能向大家講述他們書中的小故事,但有一樣我們辦得到!

  B 嘿,我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的!

  A 哈哈,這都被你發(fā)現(xiàn)啦!

  B 那必須的撒!我們的設(shè)計師對美麗的見解可是很獨特的!

  A 確實!他們利用手中剪刀,踐行著江漢大學(xué)的校訓(xùn):致用、創(chuàng)新,創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!

  B 那么,讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashion show吧!

  6、舞蹈《背影》

  沒有天,哪有地;沒有父母,哪有我們。

  或許你家境優(yōu)異,父母對你的要求有求必應(yīng),讓你的生活錦上添花。

  或許你家境一般,父母也是竭盡全力給你所有,讓你安心實現(xiàn)自己的理想。 親愛的爸爸媽媽,你們還在為我們擔(dān)心嗎?我就要畢業(yè)啦,你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦,感謝一路上有你們,最親愛的爸爸媽媽,我愛你們!

  今天,我們的求學(xué)告一段落,讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!

  7、《老師,我總是想起你》

  春花開了,您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;

  夏蟬叫了,您的教誨似涼爽清風(fēng)輕拂我耳際;

  秋果熟了,您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;

  冬雪飄了,您的身影似青松般傲然挺立;

  今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的敬愛與感激 ;

  今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與情意;

  未名山下,三角湖畔,教學(xué)樓里,每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。

  在下面一首歌中,本次畢業(yè)晚會籌備組的總導(dǎo)演張中政同學(xué)將代表我們道出對老師不盡的情意,請欣賞歌曲《老師,我總是想起你》。

  現(xiàn)在建議全體同學(xué)起立,對所有在場的父母、老師和來賓深深地鞠一躬,我們因您的呵護而蔭蔽風(fēng)雨,因您的資助而學(xué)途坦蕩,因您的教誨而破繭成蝶,在此讓我們一起表達內(nèi)心深深地謝意。

  親愛的同學(xué)們,給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學(xué)們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀念品哦!

  拿出你的手機,給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信,告訴他們,他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福,感謝他們對我們的關(guān)愛和包容,告訴他們,我們會繼續(xù)努力,奮勇向前!

  8、詩朗誦《你是我心中永遠的愛戀》《今天,你就要高飛》

  剛剛我們用歌聲表達了對老師的感激和依戀,我們的老師也有很多的話想對我們說。

  今晚,此刻,讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望,讓我們一起細細品味老師對我們的關(guān)心和愛戀。

  9、歌曲《因為愛情》《再回首》

  A 學(xué)生用歌聲表達了對老師的眷戀,老師用詩歌表達了對學(xué)生的祝福。這一切應(yīng)該就是“因為愛情”吧!

  B 是呀,整場晚會,回首往事一幕幕,父母的愛與我們同在,老師的愛與我們的同在,學(xué)生的愛與我們同在,江大的愛更是與我們同在呀!

  A 話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢,爸爸和3歲小女兒合唱《因為愛情》,真萌!

  B 哇,這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!

  A 我有個想法,你說老師和學(xué)生合唱《因為愛情》,會不會更有愛呢?

  B 這個可能嘛?!老師會答應(yīng)嘛?!

  A 嘿嘿,多的是你不知道的事啦!

  B 真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!

  A (互動)同學(xué)們,大家想不想聽師生版《因為愛情》呀!

  B 嘿嘿,今晚要值得紀念咯!我代表組織表示實現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認真品味師生版《因為愛情》吧!

  10、舞蹈《追逐》

  父母的愛我們裝進行囊,老師的愛我們留在心間,我們知道,前方荊棘滿路,但是我們依然選擇勇敢追逐。

  號角響起,未來在召喚,我們已經(jīng)做好準備,朝著未來勇敢的展翅高飛,向著陽光不斷追逐我們的`理想。

  今天,我以江大為榮;明天,江大以我為傲!

  下面,讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!

  11、合唱《掌聲響起來》《友誼地久天長》

  四年前,你我?guī)е啻旱男邼瑧阎鴪远ǖ男拍,相逢三角湖?

  四年后,你我?guī)е鴾嘏幕貞,揣著?zhí)著的夢想,離別未名山下。

  化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。

  驪歌響起,離別在即。

  我們知道,今天的畢業(yè)不是結(jié)束,只是我們追逐下一段旅程的開始! 我們知道,所有的愛依然與我們同在!

  讓我們一起鼓起掌來,為我們的勇氣和青春喝彩,為我們的未來和明天祝福,祝我們的友誼地久天長!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿5

  開頭:

  全體:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  男一:六年前,九月金秋,一片金黃葉將我們迎來。

  女一:六年后,七月盛夏,一片碧綠葉將我們送走。

  男二:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。

  女二:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

  男三:遙想那年春季,春風(fēng)拂過面頰,我們共看花開。

  女三:再嘆如今夏季,夏風(fēng)吹過臉龐,我們共嘆花謝。

  男四:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

  女四:未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。

  男合:我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀?那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底,校園的小路也有我們深深的記憶!

  女合:我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍?這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海,校園的花朵也有我們深深的回憶!

  全體:讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個圓滿的句號!龍港四小二零一三屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!

  結(jié)尾:

  男四:時光荏苒,光陰似箭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

  女四:歲月荏苒,歲月如梭,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。

  男三:六月我們將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬。

  女三:告別我的小學(xué)時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!男二:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘。

  女二:未來的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛!”男一:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”

  女一:什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。

  男合:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是六年來幾千多個日日夜夜的點點滴滴。女合:今日我們終將一別,但我們要堅信著,有一日定會再次歡聚一堂,訴說當(dāng)年情感。全體:分離,是下一個相見的開始!二零一三屆六年六班別聯(lián)歡會,到此結(jié)束!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿6

  A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  A:今天是個令人難忘的日子。

  B:今天是個令人感傷的日子。

  C:在這個相聚的時刻,我們放飛希望!

  D:在這個相聚的時刻,我們迎風(fēng)引吭!

  E:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的情緒。

  F:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩腦海不變的純真。

  A:轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了。

  C:是啊,有很多的事都值得我們留戀。

  E:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活,畫上一個圓滿的句號!

  A:我宣布:

  合:龍港五小六一畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始!

  A:首先有請思哲、馨香給我們帶來相聲《再別康橋》

  B:你們有沒有發(fā)現(xiàn),這這個相聲中,有出現(xiàn)一句話:“我還沒向校園里的一草一木問個好,就要說再見了,豈不很遺憾?”你們向校園里的一草一木問過好嗎?現(xiàn)在,我們不求問好,只是想看看,大家對校園了解多少。有請為大家?guī)韼讉問題。

  C:別了母校,我們要踏上征途,來江湖闖一闖,看看這江湖上發(fā)生了什么可笑的事,有請慶秋、王寧為我們帶來的《大笑江湖》

  D:大笑江湖江湖笑,誰的歌聲湊熱鬧。我的同桌,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西,我會在送別的那一天,為你祝福,為你許下心愿……接下來有請子依,楊涵等演唱《同桌的你》、《送別》、《心愿》。

  E:我們不會忘記同桌,不會忘記《同桌的你》接下來就是互動時間,大家要好好珍惜哦。我來講一下規(guī)則:在黑板上分成五個板塊,分別寫上時間、地點、人物、同伴(和誰一起)、事件(任務(wù)),然后每次請五個同學(xué)上來,隨便填寫一個相應(yīng)的答案,最后把答案念出來。比如:今天下午劉德華在街上和張杰搶爆米花吃。

  F:真是一個有意思的游戲!接下來大家就再一次全身心地投入到表演者的節(jié)目中去吧!我們生活在美麗的世界,根本就不知道地獄里發(fā)生了什么事,更沒有問候過閻王。今天,我們就給閻王打個電話無情的閻王也是需要招聘人才的,閻王閻王我問你,有誰來你這兒應(yīng)聘。坑姓堻S潔,新雨等人為我們帶來節(jié)目《閻王招聘》

  A:《閻王招聘》精彩不精彩?接下來,重要的時刻到了!有請彭志軒、陳德帥表演魔術(shù)!掌聲要給力!

  B:唷,這魔術(shù)還真有些神奇!可是,我們身后的那兩個同學(xué),早已按捺不住了,她們摩拳擦掌地,要干什么呢?請看節(jié)目《余麗麗VS尤楠楠》,掌聲有請!

  C:她們倆還真是旗鼓相當(dāng),不分勝負!嘿嘿,餓了吧?渴了吧?累了吧?那就來我們餐廳享受一番唄!嚯,《大笑餐廳》,我來啦!都說顧客就是上帝,服務(wù)員,來迎接你們的上帝吧!

  D:這個大笑餐廳還真是別有一番風(fēng)趣呢!哦,那里有兩個小朋友,好像在擺攤子猜題目呢!答對有獎!我們快去看看吧!

  E(與F齊上):我們即將告別老師,她一手培育了我們。

  F:我們即將告別老師,她一路領(lǐng)引著我們。

  合:我們不會忘記她,張老師,我們的母親。請全班同學(xué)一起唱:《長大后我就成了你》,獻給我們最親最愛的張老師!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿7

  主持人:沈詠祺、招欣懿

  甲:敬愛的老師!

  乙:親愛的同學(xué)!

  齊:大家下午好!

  甲:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!

  乙:為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年。

  甲:在這六年中,有老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動,我們過得充實而又快樂。

  乙:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛happy起來!

  甲:我宣布,六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!請各小隊報告人數(shù)!

  乙:全體肅立,出旗。

  甲:敬禮。禮畢。

  乙:唱隊歌。

  甲:請全體坐下。

  乙:我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

  甲:今天,代表離別?墒牵蚁M,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感

  的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會更好!

  乙:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。六年來,我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語,撒下了學(xué)

  習(xí)和勞動時的辛勤汗水。

  甲:同學(xué)們,我們要懂得飲水思源。

  乙:因為,鮮花會感謝園丁的栽培,河水會感謝大地的孕育。

  甲:我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心,感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)。

  乙:接下來,讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目,小品——《我要讀書》。(全班鼓掌)

  甲:謝謝唯軒小組的表演。

  乙:現(xiàn)在,我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力,更要動力!

  甲:只要有了動力,我們才能獲得好成績。

  乙:讓我們一起奮斗,加油!

  甲:下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學(xué)們。

  乙:非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。

  甲:相信大家的心情一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長

  大成小小少年。

  乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的回憶珍藏。

  甲:下面有請穎詩小組演唱《nobody》。

  乙:掌聲有請。

  甲:謝謝穎詩小組的演唱。

  乙:在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是老師們的悉心呵護,我們健康地成長。

  甲:在這六年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。

  合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

  甲:接下來,我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。

  乙:謝謝姚雷同學(xué)的表演。

  甲:十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師對我們的教育之恩,我們怎能忘懷?

  乙:在生活上、學(xué)習(xí)上,甚至在更多的時候,老師都在無微不至地幫助我們、

  甲:是啊,我們應(yīng)該心存感激,報答我們的老師。

  乙:掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。

  甲:謝謝緯軒小組精彩的表演。

  乙:我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習(xí)了六年,我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。

  甲:是啊,我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼,記住和我們一起學(xué)習(xí)的朋友!

  乙:讓我們用歌聲來贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧!

  甲:下面有請宗杰小組給我們唱一首歌:《朋友》。

  乙:感謝宗杰小組的同學(xué)。

  甲:現(xiàn)在,我們已經(jīng)處于六年級下學(xué)期這個忙碌的時間,我們都在為了在期末考試中獲得好

  成績而努力學(xué)習(xí)。

  乙:但是,過于專注于學(xué)習(xí)也未必是一件好事。

  甲:就像一些同學(xué)一樣,父母為他們報了很多很多的課外班,他們都忙得無暇休息了。休息

  時間少了,學(xué)習(xí)效率自然就會降低。

  乙:所以,勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。

  甲:謝謝爾詩小組的同學(xué)。

  乙:我們雖然已經(jīng)六年級了,但是我們今后人生的路還有很長很長。

  甲:我們不應(yīng)該以小學(xué)階段結(jié)束而停止前進的腳步!

  乙:我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗!

  甲:讓我們請出嘉穎小隊的同學(xué),為我們唱《baby》。

  乙:會唱的同學(xué)可以跟著一起唱!

  甲:感謝嘉穎小隊的同學(xué)。

  乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  甲:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動,今天我們歡歌笑語,我們暢想未

  來,讓我們記住今天,讓我們記住今天這美好的時刻。

  乙:下面請輔導(dǎo)員講話。

  輔導(dǎo)員:

  時光飛逝,流年似水,六年的光陰,彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成

  長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,深深印在我們每一個人的

  腦海中。六年來,孩子們都學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了生活,學(xué)會了做人。你們即將離開母校,

  進入中學(xué),繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習(xí),不斷充實自己,使自己成

  為一個對社會有貢獻的人。因為,你們是祖國的未來,是祖國的希望。第一位獲得諾貝

  爾文學(xué)獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,

  它總是和根連在一起。因此,同學(xué)們,無論將來,你走得多遠,老師的心總是和你連在

  一起!如果可以,老師歡迎大家;貋砟感?匆豢础N业闹v話完了,謝謝大家!

  甲:回首過去,我們熱情洋溢,展望未來,我們斗志昂揚,讓我們未來展開騰飛的翅膀,向

  著更高的目標飛翔!

  乙:下面,請同學(xué)們起立,退隊旗!【ppt退旗曲】

  甲:敬禮。禮畢。

  齊:舊部前小學(xué)六年(4)班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝大家:學(xué)習(xí)進步!身體健康!預(yù)

  祝大家在接下來的期末考試中取得好成績!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿8

  男1:尊敬的老師

  女1:尊敬的家長

  男2:親愛的同學(xué)們

 。ê希┠銈兒茫

  男1:今晚,夏風(fēng)習(xí)習(xí),星光燦爛

  女1:今晚,華燈齊放,歡歌陣陣

  男2:星光燦爛,那是我們美好心靈的折射

  女2:歡歌陣陣,那是我們童年歌謠的唱響

  男1:走過金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

  女1:放飛童真的夢幻,我們即將走向新的起點

  男2:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀

  女2:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬

  男齊:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!

  女齊:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

 。ê希夯厥、收獲、感恩、起航——駕鶴小學(xué)06班畢業(yè)晚會——現(xiàn)在開始!

  結(jié)束

  男1:畢業(yè)不是休止符

  女1:而是美好的樂段

  男2:是對明天的呼喚

  女2:是充滿希望和奮斗的新起點

  男1:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

  女1:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的將來

  男2:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女2:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男1:今天,我們是學(xué)校的主人

  女1:明天,我們是祖國的棟梁

  男2:讓我們高舉星星火炬,唱響新時代的畢業(yè)歌

  女2:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來!

  男齊:駕鶴小學(xué)**班回首、收獲、感恩、起航畢業(yè)晚會到此結(jié)束!

  女齊:祝老師、家長、同學(xué)們健康快樂!

 。ê希┰僖姡。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意)

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