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分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題
在平平淡淡的日常中，我們或多或少都會(huì)接觸到練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編幫大家整理的分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 1
一、梳理知識(shí)
1.怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法
2.怎樣的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)?怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?
3.舉例說(shuō)說(shuō)你能解決哪些用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。
二、基礎(chǔ)練習(xí)
1.寫出下面各題的數(shù)量關(guān)系式
(1)綠花的朵數(shù)是黃花的。
(2)黃花的朵數(shù)比綠花多。
(3)一件上衣降價(jià)出售。
(4)實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)。
2.計(jì)算
21x= x26= x= x15x=
3.計(jì)算下面各題，再觀察每組題目和結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)?
4. x16 ○16x 13 ○x13 x○ x○x
5.米=( )厘米噸=( )千克w
時(shí)=( )分平方米=( )平方分米
6. x( )=( )x0.5=( )x6=( )x=1
三、應(yīng)用練習(xí)
1.(1)黃花有50朵，紅花是黃花的，紅花有多少朵?
(2)黃花有50朵，紅花比黃花多，紅花比黃花多多少朵?
(3)黃花有50朵，紅花比黃花多，紅花有多少朵?
2.(1)食堂有噸煤，用去一部分后還剩。還剩多少噸?
(2)食堂有噸煤，用去噸。還剩多少噸?
(3)食堂有噸煤，用去。還剩多少噸?
(4)食堂有噸煤，用去。還剩幾分之幾?
3.一輛卡車1千米耗油升，照這樣計(jì)算，行千米耗油多少升?50千米呢?
4.一件毛衣原來(lái)銷售56元，現(xiàn)降低銷售，降價(jià)多少元?現(xiàn)價(jià)是多少元?
5.小軍家有5口人，早上每人喝一瓶升的牛奶，一共喝了多少升?每升牛奶大約含鈣克，一瓶牛奶含鈣多少克?
6.六年級(jí)一班有48名同學(xué)，二班的人數(shù)是一班的，三班的人數(shù)是二班的，六年級(jí)三班有多少人?
分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 2
一、用心填一填：(21分)
1、12 x( )= 35 x( )=0.5x( )
2、在○里填上>、<或=
56 x4○ 56 9x23 ○23 x9 38 x 12 ○ 38
3、邊長(zhǎng)12分米的正方形的周長(zhǎng)是( )分米。
4、六(1)班有50人，女生占全班人數(shù)的25，女生有( )人，男生有( )。
5、看一本書，每天看全書的19，3天看了全書的( )。
6、一袋大米25kg，已經(jīng)吃了它的25 ，吃了( )kg，還剩( )kg。
7、比30多16的數(shù)是( );比36少34的數(shù)是( )。
8、25 x34表示的意義是( )，4x35表示的意義是( )
9、3噸的29是( )噸，4米的35是( )米，24的23是( )。
10、一個(gè)正方形的邊是94米，它的周長(zhǎng)是( )米，它的面積是( )平方米。
二、對(duì)號(hào)入座(12分)。
1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的38 ”，( )是單位“1”。
A、小羊B、大羊C、無(wú)法確定
2、( )的倒數(shù)一定大于1。
A、真分?jǐn)?shù)B、假分?jǐn)?shù)C、任何數(shù)
3、今年的產(chǎn)量比去年多110，今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的( )。
A、110 B、910 C、1110
4、12x(14 + 13 )=3+4=7，這是根據(jù)( )計(jì)算的。
A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結(jié)合律
5、一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)20米，寬是長(zhǎng)的34 ，求面積的算式是( )。
A、20x34 B、20x 34 +20 C、20x(20x 34 )
6、比35的27多9的數(shù)是( )。
A、19 B、14 C、1
分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 3
一、 細(xì)心填寫：
小明儲(chǔ)蓄了180元，小剛儲(chǔ)蓄的錢是小明的5/6，小紅儲(chǔ)蓄的錢是小剛的2 /3。小紅儲(chǔ)蓄了多少元？
想：先根據(jù)“小剛儲(chǔ)蓄的錢是小明的5/6”，把（ ）看作單位“1”，（ ）×5/6=（ ）；再根據(jù)“小紅儲(chǔ)蓄的錢是小剛的2/3”， 把（ ）看作單位“1”，（ ）×1/3=（ ）。
式解答：
二、解決問(wèn)題：
1、小王讀一本300頁(yè)故事書,上午讀了全書的1/20，上午讀了多少頁(yè)？
2、在長(zhǎng)跑訓(xùn)練中，小文跑了2000米，小麗跑的路程相當(dāng)于小文的3/4，小華跑的路程等于小麗的2/3，小華跑了多少米？
3、汽車每小時(shí)行60千米，摩托車速度是汽車的2/5，這輛摩托車5/2小時(shí)行多少千米？
4、一根繩子長(zhǎng)7/12米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二次剪去多少米？
分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 4
一、填空。
1、3/5米= 厘米
2/3時(shí)= 分
5/8千克= 克
7/50千米= 米
2、電影票上的“12排5號(hào)”記作（ ，）。
3、 4/5的 3/7是12/35， 4/5的7倍是（）/（）。
4、 3/10+ 3/10+ 3/10=（）/（）×。
5、 2/5的倒數(shù)是（）/（）， 1/8和互為倒數(shù)。
6、 3/8×（）/（）= 5/6×（）/（）=4×（）/（）=0.2×=1。
7、把一條3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是這條繩子的1/5，每段是米。
8、一段公路全長(zhǎng)1000米，修好了 11/20，修了米，還剩下米沒(méi)有修。
9、聰聰坐在教室的位置用數(shù)對(duì)表示（4，2），明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上，明明的位置用數(shù)對(duì)表示是（， ）
二、判斷。
1、如果兩個(gè)數(shù)的乘積是1，那么這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)……
2、1千克的 3/10和3千克的 1/10一樣重……
3、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比它大，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比它小……
4、一桶油用去 1/2千克，還剩下 1/2……
5、因?yàn)?2/5× 1/2×5=1，所以 2/5、 1/2、5互為倒數(shù)……?
三、選擇。
1、如果A的位置表示為（3，1），將它向左平移2格后，則A的位置變?yōu)椋ǎ?/p>
A、（5，1）
B、（1，1）
C、（7，1）
D、（3，3）
2、一種商品先把價(jià)格提高 1/10后，再按現(xiàn)價(jià)的 1/10賣出，最后的價(jià)格（）
A、原價(jià)不變
B、比原價(jià)低
C、比原價(jià)高
3、如果 9/10×A＞ 9/10，那么（）
A、A＞1
B、A＜1
C、A=1
4、兩根3米長(zhǎng)的繩子，第一根用去 3/4米，第二根用去 3/4，兩根繩子剩余的部分相比（）
A、第一根長(zhǎng)
B、第二根長(zhǎng)
C、兩根同樣長(zhǎng)
5、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）
A、2
B、1
C、 1/2
四、應(yīng)用題。
1、某村要修一條長(zhǎng)720米的砂石路，平均每天修它的 1/20，5天能修多少米？
列式：
答：5天能修米。
2、五年級(jí)有120人，六年級(jí)比五年級(jí)多 1/6，兩個(gè)年級(jí)一共有多少人？
列式：
答：兩個(gè)年級(jí)一共有人。
3、小明看一本故事書，每天看全書的 1/15，看了5天，還剩全書 的幾分之幾？
列式：
答：還剩全書 的分之。
4、甲、乙、丙三塊地的總面積是42公頃，甲地的面積是12公頃，乙地的面積是總面積的 3/7，丙地的面積是多少公頃？
列式：
答：丙地的面積是公頃。
分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 5
一、想一想，填一填。
1、2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7=（ ）×（ ）
2、12個(gè)5/6是（ ），24的2/3 是（ ）。
3、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是3/4分米，它的周長(zhǎng)是（ ）分米。
4、一堆煤，每天用去1/9噸，3天一共用去（ ）噸。
5、在○內(nèi)填上＞、＜或=
21×5/7○5/7×211/5×10○1/5 0×6/11○6/11
6、（）和1/8 互為倒數(shù)， 11/13的倒數(shù)是（ ）。
7、1/2×（）= 5/6×（ ）=14×（ ）
8、六（1）班有50人，女生占全班人數(shù)的 2/5，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
二、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小裁判。
1、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。（ ）
2、1噸的4/5和4噸1/5同樣重。（ ）
3、食堂買來(lái)100千克大米，吃了1/5 ，還剩99千克。（ ）
4、0的倒數(shù)是它本身。（ ）
5、4×2/5= 4/5×2=4/10（ ）
6、同樣長(zhǎng)的繩子，分別剪去1/4和1/4米后，剩下的繩子一定一樣長(zhǎng)。（ ）
7、因?yàn)?/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互為倒數(shù)。（ ）
8、60的2/5相當(dāng)于80的3/10。 （ ）
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