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(優(yōu)秀)一年級語文上冊練習(xí)題15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識，一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢？以下是小編收集整理的一年級語文上冊練習(xí)題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級語文上冊練習(xí)題1
一、你能把這課新學(xué)的生字認(rèn)出來嗎?趕快行動(dòng)吧!
星期天，我和媽媽去劃船。我看見湖水很藍(lán)很藍(lán)，湖水在陽光的照耀下閃著金光，可漂亮了。我坐在小船里，看見湖邊的人特別多，有彎著腰的老爺爺，有可愛的小妹妹，還有高鼻子的外國朋友呢!
二、讀一讀，看看你能發(fā)現(xiàn)什么呢?
月兒 船兒 星星 我們 暖和 鳥兒
魚兒 花兒 牛兒 來了 衣服 你們
三、填一填
彎彎的( ) 紅紅的( )
彎彎的( ) 紅紅的( )
小小的 ( ) 閃閃的( )
小小的 ( ) 閃閃的( )
藍(lán)藍(lán)的. ( ) 暖暖的( )
藍(lán)藍(lán)的 ( ) 暖暖的( )
四、我會(huì)說
1、彎彎的月亮像( )。
圓圓的月亮像( )。
( )像( )。
2、讀一讀，說一說：
我看見藍(lán)藍(lán)的天上有( )的月亮和( )的星星。
我看見清清的小河里有( )的魚兒和( )的蝦。
我看見( )。
一年級語文上冊練習(xí)題2
一、讀拼音，寫詞語。
fēi niǎo
bái yún
dà mǐ
mǎ chē
shàng shān
rì chū
ɡōnɡ yuán
tóu shàng
二、在正確的讀音下畫“√”。
誰(suí shuí)
最(zuì zhuì)
進(jìn)(jìn jìng)
更(gèng gèn)
比(bǐ pǐ)
望(wàng wàn)
拉(lā lǎ)
床(chuáng cuán)
一年級語文上冊練習(xí)題3
字詞考察：在線字典查詢
一年級上冊語文鋤禾練習(xí)題
一、讀一讀，連一連。
shéilìxīnkǔ
苦誰粒辛
二、讀拼音，寫漢字。
dāngwǔhànzhī
三、背一背，寫一寫。
鋤日當(dāng)，汗滴下。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩告訴我們要糧食。
①珍惜②節(jié)省
參考答案
一、shéi誰lì粒xīn辛kǔ苦
二、當(dāng)午汗知
三、禾午禾土①
一年級語文上冊練習(xí)題4
一、聽短文回家問題。
短文(一)
1、在所聽到的詞語后打“√”。
冰雪()樹木()風(fēng)兒()小草()
土地()太陽()孩子()田野()
2、根據(jù)你所聽到的連線。
流水小草風(fēng)兒風(fēng)箏
東瞧西瞧蹦蹦跳跳越飄越高吹綠田野
短文(二)
1、小雨點(diǎn)都落在了哪里?在正確答案后面的()打“√”。
公園()魚池()大地()
田野()花園()池塘()
2、根據(jù)聽到的內(nèi)容，連一連。
花兒搖尾巴
魚兒樂得向上拔
苗兒張嘴巴
短文(三)
語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，整理了年小學(xué)一年級語文期末練習(xí)題，希望大家能夠合理的使用!
一、想一想，寫一寫。
聲母;______________________。
韻母;______________________。
整體認(rèn)讀音節(jié);_______________。
前鼻音;_____________________。
后鼻音;_____________________。
二、看圖，連一連!
xiǎogǒu
1、秋姑娘都給誰寫信了?在正確答案后面打“√”。
兔子()大雁()燕子()孩子()
松鼠()小馬()青蛙()小鹿()
2、秋姑娘寫給朋友的信上分別寫了什么?連一連。
大雁青蛙松鼠孩子
蓋好被子準(zhǔn)備食品給樹穿衣路上小心
3、樹上的楓葉都到哪兒去了?()
A、被風(fēng)吹走了。
B、被秋姑娘寫信了。
C、被清潔工人掃走了。
二、、快把拼音朋友送進(jìn)不同的車廂，可別上錯(cuò)了車廂喲!
unyeinɡzhiinrionɡenɑnɡyi
前鼻韻母___________________________
后鼻韻母___________________________
整體認(rèn)讀音節(jié)_______________________
我會(huì)把拼音按要求送到小房子里。
opniuqünuibyundinɡsɑnɡri
我能給帶有整體認(rèn)讀音節(jié)的小朋友涂上顏色。
三、看拼音寫漢字。
chábēijǔzhnɡzhīzhūchǐzimìfēnɡjiǎndāotáidēnɡdēnɡpàoshānyánɡm(xù)ùmǎzhúzidiànhuàtáidēnɡxiónɡm(xù)āochuīpàopaodǎdiànhuà
四、寫一寫，我的字寫得可漂亮了!
tàiyánɡkāiménmùtóuxīnlǐshānshànɡɡāoxìnɡdōnɡxīshuǐshǒuxiàyǔxiǎoniǎo
五、加一筆，變新字。(7分)
十()()口()()木()()土()()大()()二()()日()()
六、看一看，想一想，一定難不倒你。
()+()→塵()+()→林()+()→明()+()→鮮日+月→()亻+木→()
七、請把筆順規(guī)則相同的字送到格子里。
水問紅小邊向間風(fēng)還只陽光叫
先中間后兩邊_________________
先內(nèi)后外______________________
先上后下______________________
先左后右______________________
先外后內(nèi)______________________
八、按原文內(nèi)容填空。
1.我()()()()年級啦!我真高()()這()多()()。我們一塊兒()()，一塊兒玩。大家都是好朋友。
2.()亮彎彎，像()小船。
3.晨()()醒了()，()()醒了樹，樹()醒了()，()()醒了()。()變成了雨滴，低落()大海()，海()變藍(lán)了，洗亮了()起的()()。
4.我()()鈴鐺，我會(huì)發(fā)()清脆的響聲，我很快()。
我是()()()，我會(huì)朗讀，跑步，我很快()。
5.我是()鳥，我會(huì)再空中()翔，我很快()。
6.影子()()條()黑狗，我走它()走。影子()左，影子()右，()拍()()也拍()。
7.靠()，靠()，靠父母，()算是好漢!
8.()()你們的'窗子吧，()()你們的房()吧，讓()進(jìn)()，讓()進(jìn)()，進(jìn)到你們的()屋()。我?guī)е瘘S的()束，我?guī)е?)的芳香，我?guī)е凉?)()溫暖，快()地()你走()�？炱�()，快起()，快從你枕頭上抬起()()，睜()你被睫毛蓋著的雙眼，你就會(huì)看()我的到()。
九、照樣子，根據(jù)圖畫寫句子。(12分)
例;荷葉是青蛙的好朋友。
大樹是___________________________。
天上的星星，____________________。
一亮一亮_________________________。
______________________是小鳥的路燈;
河里的星星，__________________。
十、仿寫句子。
1、我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩，大家都是好朋友。
我們一塊兒_______，一塊兒_________。
2、影子是一條小黑狗，我走他也走。
______是______，_______也_______。
3、月亮彎彎像只小船。
___________________________像。
一年級語文上冊練習(xí)題5
一、慧眼識人。
1.“詩仙”——（），是唐代_____詩人。他字（），號（）流傳下來的詩近千首，有《李太白集》。
2.《靜夜思》中一句顯示出詩人豐富的'想象力。他的詩中多用夸張手法，例如《》
二、找朋友。(連線)
1.月圓之夜獨(dú)處他鄉(xiāng)的人思念故鄉(xiāng)A《出塞》
2.每到過節(jié)之時(shí)游子蕩起思鄉(xiāng)之情B《靜夜思》
3.皎潔的月光照在雄偉的關(guān)塞更加思親C《九月九日憶山東兄弟》
三、佳句賞析。
李白的這首詩語言平談，完全是信手拈來，正是“平平淡淡才是真”。
本詩從“疑”到“望”，再從“舉頭”到：“低頭”?形象地表現(xiàn)了詩人的心理活動(dòng)過程。
詩中的千古名句是：______________________________。
小朋友，你往外地時(shí)思念家鄉(xiāng)是什么心情?試著寫一首思鄉(xiāng)詩吧。
一年級語文上冊練習(xí)題6
一、拼拼讀讀。
nóng cūn yǒu shān，yǒu shuǐ，yǒu tián，yǒu nóng jiā，wǒ ài nóng cūn，wǒ ài nóngmín。
zhǐ yǒu nǔ lì xué xí，cái néng qǔ dé hǎo chéng jì。
二、照樣子按筆順寫。
瓜_______衣_______來_______
三、填空。
“瓜”字共( )畫，第三畫是( )。
“衣”字共( )畫，第五畫是( )。
“來”字共( )畫，第三畫是( )。
四、抄詞。
瓜田______ ______毛衣______ ______走來______ ______
五、給音節(jié)加聲母。
六、給音節(jié)加韻母。
七、填空。
又唱又跳又大又圓
又說又( )又細(xì)又( )又( )又( )又( )又( )
八、看圖寫一句話。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
一年級語文上冊練習(xí)題7
一、拼拼讀讀。
xiǎodngwù,zhēnkěài,rénrénjiànlerénrénài
()
二、填空。
“云”字共()畫，第三畫是()。
“公”字共()畫，第一畫是()。
“車”字共()畫，第三畫是()。
三、給音節(jié)加聲母。
()ǐ()ǎ()óu()ǔ()iǎn()uì()ōng
比把猴鼠扁最公
四、給音節(jié)加韻母。
w()d()s()y()b()b()
尾短松鴨比巴
五、照樣子連線。
大短直前黑早
晚長彎后小白
六、用直線畫出三拼音節(jié)。
dēngxiàshuōh(huán)uàyípiànhuàhuādiànshì
燈下說話一片畫花電視
七、用直線畫出整體認(rèn)讀音節(jié)并連線。
báiyúnyǔyīrìlìyànzilǎoyīngxiǎoyú
八、把句子補(bǔ)充完整。
1.________比________________高。
2.________比___________________________。
一年級語文上冊練習(xí)題8
一、選擇正確的讀音�！驹诰�字典查詢】
您(nín lín) 那(nà là) 景(jǐnɡ jǐn) 深(shēn shēnɡ)
二、讀一讀，記一記。
那邊 深水 風(fēng)景 您好 去吧
學(xué)會(huì) 帶路 自己 對嗎 美好
三、讀讀填填。
dōnɡ shēnɡ xī xià
1、太陽從( )邊( )起，從( )邊落( )。
zì jǐ zì jǐ
2、( )( )的事情( )( )做。
rén dōnɡ xi bù
3、別( )的.( )( )( )能拿。
四、讀一讀，選一選，把序號填在括號里。
�、賳� ②啊 ③呢 ④吧
1、你在看什么( )? 2、森林真大( )!
3、你會(huì)踢足球( )? 4、走( )，我們拍皮球去!
五、寫筆順填空。
自：共( )畫，第三畫是( )。
己：共( )畫，第一畫是( )。
東：共( )畫，第二畫是( )。
西：共( )畫，第五畫是( )。
一年級語文上冊練習(xí)題9
一、測評對象：使用“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）”的一年級學(xué)生。
二、測評時(shí)間：本學(xué)期期末。
三、測評內(nèi)容
�。ㄒ唬y評學(xué)生能否準(zhǔn)確地拼讀漢語拼音音節(jié)。
�。ǘy評學(xué)生能否準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中要求認(rèn)的字。
�。ㄈy評學(xué)生能否正確、整潔、美觀地書寫教材中要求寫的字。
（四）測評學(xué)生課外認(rèn)字情況。
四、測評方法
（一）測試方法
1、拼讀音節(jié)的測試方法。
�。�1）在前次漢語拼音測試中獲得五顆星的學(xué)生可以免測此項(xiàng)。
�。�2）使用四年級以上各冊語文教科書后的生字表，讓學(xué)生認(rèn)讀生字上的音節(jié)。
�。�3）可以從生字表中的任何一行開始讓學(xué)生認(rèn)讀。認(rèn)讀50個(gè)音節(jié)，統(tǒng)計(jì)認(rèn)讀的正確率。
�。�4）學(xué)生拼讀時(shí)，教師不催促，不作提示，只對讀錯(cuò)的`音節(jié)作上記號。如果學(xué)生開始拼錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。
�。�5）測試個(gè)別進(jìn)行�？捎山處熯M(jìn)行測試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級學(xué)生幫助測試。
�。�6）測試開始時(shí)的指導(dǎo)語：“請你從這一行開始拼讀生字上的拼音，要看清楚，讀正確。”
2、生字的測試方法。
�。�1）利用編寫的由生字組成的短文讓學(xué)生認(rèn)讀。共提供八篇短文（見附件一），學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定讀哪一篇。
�。�2）每篇供測試的短文均含所學(xué)生字100個(gè)以上，少數(shù)幾個(gè)未學(xué)過的字加注拼音。學(xué)生認(rèn)讀時(shí)教師不催促，不作提示，只對讀錯(cuò)的字作上記號，學(xué)生開始讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。加注拼音的字學(xué)生如果讀錯(cuò)，不在統(tǒng)計(jì)之列。
（3）測試個(gè)別進(jìn)行�？捎山處熯M(jìn)行測試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級學(xué)生幫助測試。
�。�4）測試開始時(shí)的指導(dǎo)語：“請你準(zhǔn)備一下，把這篇文章讀一讀，要看清楚，讀正確�！�
3、寫字的測試辦法。
提供6份測試卷（見附件二）。每份測試卷由書寫難度大體相當(dāng)?shù)?個(gè)漢字組成。學(xué)生隨機(jī)抽取其中的一份，在田字格中抄寫。
4、課外認(rèn)讀生字的測試辦法。
學(xué)生用剪報(bào)、搜集商標(biāo)等多種方式向教師展示并讀出自己在課外認(rèn)的字。
�。ǘ┰u價(jià)方法
1、拼讀音節(jié)的評價(jià)方法。
對拼讀音節(jié)的測試成績以給“星”的方法進(jìn)行評價(jià)。
50個(gè)全部讀對，給5顆星。
讀錯(cuò)1－5個(gè)，給4顆星。
讀錯(cuò)6－10個(gè)，給3顆星。
讀錯(cuò)11－15個(gè)，給2顆星。
讀錯(cuò)16－20個(gè)，給1顆星。
讀錯(cuò)21個(gè)以上，暫不給星。
2、認(rèn)讀生字的評價(jià)方法。
對認(rèn)讀生字的測試成績以給“星”的方法進(jìn)行評價(jià)。
全部讀對，給5顆星。
讀錯(cuò)1－10個(gè)字，給4顆星。（相同的字只算一個(gè)，下同。）
讀錯(cuò)11－20個(gè)字，給3顆星。
讀錯(cuò)21－30個(gè)字，給2顆星。
讀錯(cuò)31－40個(gè)字，給1顆星。
讀錯(cuò)41個(gè)字以上，暫不給星。
3、寫字的評價(jià)方法。
對書寫漢字的測試成績以給“星”的方法進(jìn)行評價(jià)。要求從嚴(yán)。教師先翻閱全班學(xué)生的測試卷，把握全班學(xué)生的整體水平，做到心中有數(shù)，再根據(jù)具體情況評定等級。
全部寫得正確、勻稱、美觀，卷面整潔，給5顆星。
2個(gè)字寫不好，給4顆星。
3個(gè)字寫不好，給3顆星。
4個(gè)字寫不好，給2顆星。
5個(gè)字寫不好，給1顆星。
6個(gè)字以上（含6個(gè)字）寫不好，暫不給星。
4、課外認(rèn)讀生字的評價(jià)方法。
教師記錄學(xué)生課外認(rèn)字的具體數(shù)目。（指教科書要求認(rèn)識的400個(gè)字以外的字，相同的字只算一個(gè)。）
五、統(tǒng)計(jì)分析
本次測評的主要目的是為了檢驗(yàn)、改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。測評后可以從兩個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
（一）對學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記載和分析，作為學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況的檔案資料。（見附件三）
�。ǘ⿲θ鄬W(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，并改進(jìn)和完善今后的教學(xué)。（見附件四）
一年級語文上冊練習(xí)題10
一、拼一拼，寫一寫。
ijīqīxījqxɑjiɑqiɑxiɑjiqixi
jqx三兄弟，小ü見了把點(diǎn)去。
j—ü→( )q—ü→( )x—ü→( )
二、讀一讀。
qūqudàxiājiǎ yúmì júwōjùbi
qi
三、連一連。
jǔ zhòngqí mǎ
四、說一說。
小雞和小鴿子在唱什么?
jī jī jī
gū gū gū
你畫一朵大荷花，
我畫七朵綠菊花。
你畫一幅畫，
我畫一幅畫，
弟弟拿去樂哈哈。
一年級語文上冊練習(xí)題11
一、看拼音，寫詞語。
huān qìng（ ） gōng lù（ ）
tái jiē（ ） gāo xìng（ ）
xiě zì（ ） shēn tǐ（ ）
péng you（ ） shí jiān（ ）
ān ji�。� ） rèn zhēn（ ）
二、比一比，組成詞。
拍（ ）拉（ ）
怕（ ）位（ ）
昨（ ）話（ ）
作（ ）活（ ）
三、我會(huì)填。
（ ）的桃花 （ ）的。桑葉
�。� ）的柳枝 （ ）的青草
（ ）的玉蘭花
四、我會(huì)變魔術(shù)。
睛-目+日---（ ）
誰-（ ）+（ ）----（ ）
抱-（ ）+（ ）----（ ）
爬-（ ）+（ ）----（ ）
喝-（ ）+（ ）----（ ）
位-（ ）+（ ）----（ ）
五、填一填。
大、小、高、矮、長、短
大象的鼻子（ ），小白兔的尾巴（ ）。
長頸鹿的個(gè)子（ ），山羊的個(gè)子（ ）。
螞蟻的身體（ ），牛的力氣（ ）。
六、寫出下列字的反義詞。
大—（ ）、多—（ ）
出—（ ）、男—（ ）
左—（ ）、去—（ ）
天—（ ）、老—（ ）
七、寫筆順，再寫詞。
瓜：（ ）（ ）
真：（ ）（ ）
細(xì)：（ ）（ ）
八、選詞填空。
只、個(gè)、片、條
一（ ）蟲子
一（ ）小鳥
一（ ）樹葉
一（ ）蘋果
一（ ）小魚
一（ ）白云
九、用下面的詞語造句。
認(rèn)認(rèn)真真：（ ）。
明白：（ ）。
十、連一連，讀一讀。
胖乎乎的 黑眼圈 紅紅的 柳枝
毛茸茸的 尾巴 嫩嫩的 小草
圓圓的 皮毛 細(xì)細(xì)的` 桃花
很短的 身子 青青的 桑葉
很光滑的 耳朵 彎彎的 月兒
十一、按課文內(nèi)容填空。
小魚（ ）了一天水，池塘媽媽（ ）睡。
�。� ）星星（ ）下來，為（ ）蓋床珍珠（ ）。
�。� ）兒唱起催眠曲，波浪又（ ）搖籃推。
小魚（ ）了個(gè)甜甜的夢，擺擺（ ）咂咂嘴。
一年級語文上冊練習(xí)題12
一、讀一讀，選一選。（10分）
bàoshēnbùkèɡāo
dúpīnyīnxuǎnhànzì
二、讀拼音，選漢字。（12分）
mùrùhétiānlǐshànɡ
�。ǎǎǎǎǎǎ�
kàntúxuǎnzìtiánkònɡ
三、看圖選字填空。（8分）
條棵個(gè)只
一（）魚一（）蜜蜂
一（）樹一（）女孩
xuǎnzìzǔcí
四、選字組詞。（15分）
沙（發(fā)小）（寶報(bào)）紙臺(tái)（燈�。�
（跑跳）高（電日）話（把拔）河
跑（不步）�。ê雍停┩粒ǖ艿兀�
xiǎnɡyìxiǎnɡliányìlián
五、想一想，連一連。（12分）
拍電話一間樹葉
踢皮球一片蘋果
看足球一個(gè)房子
打電視一朵紅花
zhǎofǎnyìcí
六、找反義詞。（9分）
大——（）下——（）來——（）
開——（）左——（）出——（）
xuǎnzìtiánkònɡ
七、選字填空。（12分）
1。我們不能只看眼前，要（目木）光遠(yuǎn)大。
2。小學(xué)生要愛護(hù)花草樹（目木）。
一年級語文上冊練習(xí)題13
一、讀一讀，選一選。
bàoshēnbùkèɡāo
二、讀拼音，選漢字。
mùrùhétiānlǐshànɡ
�。荆ㄈ耄ê蹋ㄌ欤ɡ铮ㄉ希�
三、看圖選字填空。
一（條）魚一（只）蜜蜂
一（棵）樹一（個(gè)）女孩
四、選字組詞。
沙（發(fā)）（報(bào)）紙臺(tái)（燈）
（跳）高（電）話（拔）河
跑（步）�。ê樱┩粒ǖ兀�
五、想一想，連一連。
拍電話一間樹葉
踢皮球一片蘋果
看足球一個(gè)房子
一年級語文上冊練習(xí)題14
一給帶點(diǎn)字選一個(gè)正確的讀音
捉蟲(zhuōzhōu)彎曲(qǔqū) 好奇(hàohǎo)
再見(zhàizài)歡迎(yíngyín) 突然(ránlán)
玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò) 傷害(hàihèi)
二聽音圈字、詞
1、低紙2、澆燒3、披破
4、超市趕忙5、熱鬧熟悉6、賽跑寒冷
7、彈奏演奏8、模型模特9、說謊驚慌
10、自說自話 自言自語
一年級語文上冊練習(xí)題15
【太陽的話】
一、比較組詞。
盆()睫()
蓋()捷()
二、填上合適的詞語。
()的太陽()的門窗
()的香氣()的花束
三、寫句。
太陽告訴我們，她___________________。我感到太陽真______________________________!
詳情點(diǎn)擊：小學(xué)一年級語文《太陽的話》練習(xí)題（20xx年）
【太陽的顏色】
太陽的色彩
小白兔天天看見太陽，它很想知道太陽是什么顏(yan)色的。
小白兔跑去問小鳥。小鳥說：“太陽是綠色的。你瞧(qiáo)，太陽照在樹葉上，綠油油的。”
小白兔跑去問小蜜(mì)蜂(fēng)。小蜜蜂說：“太陽是紅色的。你瞧，太陽照在花朵上，紅艷艷的�！�
小白兔跑去問小青蛙。小青蛙說：“太陽是黃色的。你看，太陽照在稻穗(suì)上，黃燦(càn)燦的。”
小白兔想：小鳥說太陽是綠色的`，小蜜蜂說太陽是紅色的，小青蛙說太陽是黃色的……太陽到底是什么顏色呢?
小白兔想呀想呀……這時(shí)，天上嘩(huā)嘩地下起雨來。不一會(huì)兒，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹�！皩�!我去問彩虹阿姨(yí)，她住在天上，一定知道太陽的顏色�！毙“淄门苋柌屎绨⒁�。彩虹阿姨說：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧�！薄凹t、橙(chéng)、黃、綠、青、藍(lán)、紫(zǐ)，啊!一共七種顏色。”
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