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大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭

時間:2022-11-27 16:21:11 領(lǐng)導(dǎo)致辭 我要投稿

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都用到過致辭吧,致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天是XX級新生開學(xué)典禮,這是一個喜慶的日子。我謹(jǐn)代表全院5000余名同學(xué),向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

  “十年寒窗終成就”,從今天起,你們背負(fù)著親人的囑托,肩負(fù)著祖國的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了北京建筑工程學(xué)院的殿堂,踏上了人生旅途的新征程,續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。

  大學(xué)是人生的新起點,邁好第一步是關(guān)鍵。一個好的開始,是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好第一個自我設(shè)計,確定大學(xué)時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下,進而掌握求取知識的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點,勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學(xué)這段青春無悔的歲月。

  大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名21世紀(jì)的新型人才,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),我們在即將開始的大學(xué)生活中,完善自我、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)。孜孜不倦地學(xué),不恥下問地學(xué)。深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè),又具有豐富相關(guān)知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。學(xué)會思考、學(xué)會實踐;積極參加各類的社會實踐活動,積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的教育教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為把我們培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦,?1世紀(jì)建設(shè)祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

  同學(xué)們:人生非坦途。讓我們共同恪守“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!

  最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭2

同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級新生春季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個新的起點上開始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進步!當(dāng)

  今社會,網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候,每一個人都會遇到這樣的事實:現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

  大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次,大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng),始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

  同學(xué)們,目前世界已進入信息化時代,進入"知識經(jīng)濟"時代。在知識經(jīng)濟時代,全球經(jīng)濟的競爭,實質(zhì)上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機會,珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,按照提出的"堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求,憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!

  春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們在春天播種,相信必將有豐碩的果實,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從今天開始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會自強不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。

  在這里,你們將有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機會到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。

  大學(xué)是一個需要寧靜的地方

  隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園。

  “萬物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。

  在寧靜中追隨本心

  同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。

  青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。

  你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚,才能鑄就無悔的人生。

  在寧靜中堅守初心

  人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。

  在寧靜中篤學(xué)砥礪

  諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。

  清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭4

各位親愛的20xx級新同學(xué):

  上午好!

  仙山何處尋,峨眉甲天下?吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué),我特別高興。因為你們的到來,為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣,為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子,才使得百年交大永葆青春。在此,對你們走進交大成為交大人,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,接下來的'四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說,名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人,因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景,看到了未來的自己。由此,他幡然醒悟,改過自新。這個故事告訴我們,假如能看到未來的自己,許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。

  每個人都有兩扇時光之門,一扇曰回憶,帶你回到過去;另一扇曰挑戰(zhàn),帶你去往將來。弱者沉迷過去,強者勇往直前。作為新一代交大人,你們該怎樣努力才能穿越時光之門,成就未來最美的自己?

  我以為,你們應(yīng)該著眼未來,立足當(dāng)下,從現(xiàn)在開始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上,靜心修為。

  一、價值塑造。價值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時,價值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上,使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”?档掠芯涿裕骸叭耸悄康,不是手段”,這一命題深刻表達(dá)了人的價值與尊嚴(yán),F(xiàn)在經(jīng)常講“這個有什么用”,其實就是把自己當(dāng)手段,謀求職場或市場上能有(效)用。

  青年時期是價值觀成型的關(guān)鍵時期,價值塑造的重要性怎么強調(diào)都不過分。當(dāng)下社會功利之風(fēng)盛行,部分人價值觀扭曲,崇尚物質(zhì),貪圖享樂,比闊氣,講排場,將高尚貶低成傻冒,丑惡美化成精明;更有甚者,不擇手段,唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體,也污染人的靈魂。

  價值塑造,需突出精神品格和價值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動機、價值和意義;關(guān)注知識深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利,保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象,保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡,不亂心、不流俗、不盲從,自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活,正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。

  好讀書、多讀書、讀好書,是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書,不但要讀好專業(yè)書,還要博覽群書,尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識、智慧、美德涵養(yǎng)自身,大力提升正價值,獲取更多正能量。同時,希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動,積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐,知行合一,在不斷學(xué)習(xí)和實踐中,塑造正確的價值觀。

  二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在發(fā)展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到,“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育,一個重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成,即“成人”:成為真正意義上的社會人、道德人和文明人,成為知識全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子,成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子,并成就“自強不息,厚德載物”的君子人格。

  革命先驅(qū)楊杏佛,是西南交大1911級校友,與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義,此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講,“今日為國中禍亂之原者,不在不知有格之愚陋階級,而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道:有德有才,謂之賢達(dá);有才無德,謂之小人。這些話個中之意,值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人,你們不僅要“專業(yè)成才”,更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人,成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”,或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。

  這幾天同學(xué)們參觀校園,一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工,1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽,毅然決然提前于雨季開始漂流,最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后,長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言,他是交大人敢為天下先,愛國奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢想的一個縮影。

  三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力,我以為最重要的有五點:有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識或技能更本質(zhì)、更重要,并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。

  在能力培養(yǎng)中,好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會害死貓,只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼,或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講,對未知世界多一分好奇,理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家,很重要的一個原因是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試,弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子,這樣的例子比比皆是,不勝枚舉。

  想象力是源動力。國產(chǎn)動漫《大圣歸來》,之所以引爆暑期檔,成為“走心”佳作,與充滿想象力的故事場景、動作設(shè)計不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”,知識本身是靜止的東西,但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開,甚至“腦洞”大開,也許下一個轉(zhuǎn)角處,改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。

  說到“腦洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中,黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前,這“三洞”是宇宙學(xué)中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為,黑洞是一種天體,它的引力場強大到連光也不能逃脫出來;白洞是時間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時空細(xì)管。

  科學(xué)家們猜測,蟲洞的進口是黑洞,出口是白洞,蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是,宇宙中的物質(zhì)和能量在進入黑洞視界到達(dá)奇點后,通過蟲洞到白洞,再從白洞的視界噴射出來。各位想想,若沒有足夠的想象力,上述猜測何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。

  批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時,也同時收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別,若不滿足我們設(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn),絕不硬湊。其次,96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年,一年12個月,1個月讀2本,四年正好96本。此外,西南交大誕生于1896年,選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀:開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河,是中國最早的公立大學(xué)之一。

  當(dāng)然,最想強調(diào)的是,“9”和“6”是一對特別的數(shù)字,正看、反看一樣,順看、逆看亦然,旨在強調(diào)逆向思維和批判思維,提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時代的最高智慧,但也不必對經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們在閱讀過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難,對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。

  四、知識探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取,探賾索隱,推敲考究,窮盡到底;格物致知,窮究學(xué)理。知識探究過程中,同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動性,做知識的主人,做學(xué)習(xí)的主人,自我設(shè)計,自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運用科學(xué)的方法對問題進行研究,在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力,獲得思維發(fā)展,甚至自主構(gòu)建知識體系。

  關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí),我有幾點忠告給大家。一是激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在,才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求,把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去,就等于自己浪費了一大筆財富。常去那里,哪怕隨意翻翻,都有收獲。四是要自律,考上大學(xué),是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(WIFI、手機、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是NO,NO,NO,重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué),更不是自選超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整個人都不好了”。

  需要強調(diào)指出的是,價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先,以前大家主要關(guān)注顯在的知識和能力,很少關(guān)注潛隱的人格和價值。其次,從前知識居于最優(yōu)先的地位,能力培養(yǎng)第二,人格和價值要么忽視,即使意識到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位,就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀,塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷。“價值、人格、能力、知識”這一順序,與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。

  再者,以前是“知識傳授”,現(xiàn)在是“知識探究”,知識傳授中的你們(學(xué)生)是被動的、客體的,知識探究中的你們是主動的、主體的'。傳授與探究兩字之差,味道全然不同,其背后的教育理念迥異。

  以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之,學(xué)有“四維”:價值、人格、能力、知識。四維一體,不可偏廢。古人早已說過,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。唯有“四維”并舉,假以時日,學(xué)業(yè)可成。

  最后,用老校長茅以升的一段話與同學(xué)們共勉:人生一征途耳,其長百年,我已走過十之七八;厥浊皦m,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰:奮斗。

  同學(xué)們,奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為,努力成為“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。

  謝謝大家!

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過!

  踏著春天的氣息,邁著輕盈的步伐,我們又開始了一個新的學(xué)期,步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個旅程。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校!并祝大家新春快樂!

  新學(xué)期伊始,我們又站在了新的起跑線上,開始了新的學(xué)習(xí)成長競賽。我們期待著,憧憬著,新的開始,新的生活,新的目標(biāo),新的希望,新的收獲,新的歡樂!新的開始,我們可以忘記過去的成功或者挫折,我們可以卸掉包袱,一切從頭開始。新的生活,我們可以盡情體驗學(xué)習(xí)的幸福,成長的幸福,創(chuàng)造幸福生活,享受生活幸福。新的目標(biāo),新的希望,細(xì)化到每一天的具體行動之中,使我們能多讀一本好書,多學(xué)一些知識,多煉幾項本領(lǐng),多取得一點進步!我們用校訓(xùn),鞭策自己,依靠點點滴滴的腳踏實地的努力,爭取本學(xué)期新的收獲,新的歡樂!

  讓我們牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情,應(yīng)該主動完成!主動預(yù)習(xí),主動發(fā)言,主動思考,主動操作,主動作業(yè),主動復(fù)習(xí)……學(xué)會做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)更是一件快樂的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,在學(xué)習(xí)中開闊了視野,在學(xué)習(xí)中美化了心靈,這都是我們學(xué)習(xí)的快樂和幸福!學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會珍惜老師的勞動,用的成績回報老師!學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對手。讓我們同學(xué)之間,結(jié)成學(xué)習(xí)的對手,互相監(jiān)督,互相鼓勵,互相競爭,互相進步!

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭6

新同學(xué)們:

  我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的,有風(fēng)景秀麗的校園,有和藹可親的師長,有青春進取的師兄師姐,還有歷久彌新的中南大精神。

  中南財經(jīng)政法大學(xué),起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷,直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨,那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才,培養(yǎng)能參加國家建設(shè)和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神,我們“博文明理,厚德濟世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神,激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路,踐行明理求真的卓越之道,謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基,擔(dān)當(dāng)濟世為民的清明之志,成長為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計師、經(jīng)濟師、法官、檢察官、警官和律師等。

  大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞,無疑是“成長”。大學(xué)校園里短短幾年的時間,青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風(fēng)發(fā)的青年,而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量,便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。

  在中南大,成長是一種態(tài)度,需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!毕笱浪飻(shù)載砥礪,一墻之隔即是繁華的鬧市,能否沉下心來,有所求、有所得是對我們的一大考驗;信息多元而冗雜,能否靜下心來,多讀書,讀好書,與大師同行,與名師互動是對我們的一大磨練;習(xí)慣了忙忙碌碌,能否堅守一個夢想,以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛,以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累,靜是思考,更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心,是擁有強大靈魂的力量之源。我國會計史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會計史學(xué)專家郭道揚教授,正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年,心無旁騖,一心向?qū)W,終成一代大家。

  在中南大,成長是一種信念,需要“誠的品質(zhì)”!抖Y記·中庸》有云:“誠者天之道也,誠之者人之道也。”一個“誠”字,既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng),更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué),從學(xué)科特色上看,可以說培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才,但若沒有誠的品行,人才就不能經(jīng)盛世,就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),自覺以推動國家經(jīng)濟建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個社會發(fā)展都向著善的方向不斷前進為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護中心,秉承“維護社會正義,力求司法公正”的宗旨,十余年來堅持為社會弱勢群體提供高質(zhì)量的無償法律服務(wù),正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟世”的信念。

  在中南大,成長是一種行動,需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉,學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累,時刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦,勇于鉆研,取得了一項又一項耀人的成績。各位新生,不要小看這個“勤”字,如果在場的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個小時、每學(xué)期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉,那么畢業(yè)時,我將和全體老師一起為你鼓掌!

  在中南大,成長是一種情懷,需要“雅的愛好”!爸t謙君子,溫文爾雅;窈窕淑女,雅則美矣!眱(yōu)雅的氣質(zhì),來自聚沙成塔的豐富知識,來自日積月累的文化素養(yǎng),更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛,原本考取的是醫(yī)學(xué)院,后因自幼愛好音樂,不斷學(xué)習(xí)進修,竟將兒時興趣發(fā)展成為了終生事業(yè),并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好,在琴棋書畫中洗滌自己的心靈,在詩詞歌賦中陶冶自己的情操,在勇于探索中感受知識的力量,在博學(xué)明辨中獲得人生的升華,擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。

  在中南大,成長是一種方向,需要“實的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂,身在何處固然重要,去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確,只有高考這根唯一的指揮棒,大學(xué)是你人生的重要十字路口,只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢想真正成為現(xiàn)實。我校20xx級學(xué)生李澤宇,選擇法學(xué)專業(yè)伊始,就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo),并踏踏實實朝此方向努力,她本科畢業(yè)后進入倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院攻讀研究生,現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師,“大律師”的夢想已近在眼前。

  通常對于新生,總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長,但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折,甚至是失敗,從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風(fēng)順的,在困難和逆境中獲得的成長,會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動成長、積極成長,鴻鵠展翅、鷹擊長空,擁有豐富精彩的大學(xué)生活!

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