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教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2023-03-04 08:06:44 領(lǐng)導(dǎo)致辭 我要投稿
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教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿

教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

學(xué)員們:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮,此時(shí)此刻,我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言,感到非常的激動(dòng)和無(wú)比的榮幸!

  首先,我代表全體學(xué)員,衷心感謝xx市教育局對(duì)廣大農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷,衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!

  這次培訓(xùn),學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式,各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理,又講求實(shí)效。集中授課全面而靈活,使我們豐富了知識(shí);專題講座,給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo),讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題;實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節(jié)課,如何去關(guān)注每一位學(xué)生,發(fā)掘他們的潛能。

  我們還要感謝學(xué)校各部門對(duì)我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛(ài)和重視!

  教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程,使我們受益無(wú)窮。音樂(lè)課使我們學(xué)會(huì)了分辨單音、和聲,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)氣發(fā)聲,簡(jiǎn)筆畫教學(xué)使我們掌握了最簡(jiǎn)單的物體形態(tài)畫法,體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理,幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。

  培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法。"學(xué)員會(huì)"干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng),"上課抽查"辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象;"評(píng)優(yōu)選先"措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的`積極性。

  總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí),從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障,在此,我代表全體學(xué)員對(duì)該部門的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝!

  培訓(xùn)期間,我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都能積極地參與,認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題,真正體會(huì)到了做學(xué)以致用的樂(lè)趣。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)有了更準(zhǔn)確的定位,對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思考。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí),我們變得更加求真務(wù)實(shí),基本素質(zhì)和教學(xué)能力得到了加強(qiáng)和提升。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們將會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn),在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì),不斷認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念;不斷研究,求真務(wù)實(shí);用心實(shí)踐,完善自我;勤于反思,不斷探索,努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  最后,我想借用冰心先生的一句話和大家共勉:"走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫。"希望全體學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步,不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流,共同成長(zhǎng)。

  再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝!

  謝謝!

教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

各位老師、各位學(xué)員:

  下午好!

  在這金桂飄香的八月,我們迎來(lái)了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天之前,我們以這樣的情勢(shì)在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短,轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一系列詳實(shí)而卓有成效的培訓(xùn),我們順利地完成了培訓(xùn)科目,有105位縣級(jí)骨干教師行將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時(shí),在坐的每位骨干教師的心情是一樣的,為這沉甸甸的合格證書而激動(dòng),也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。

  首先,讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意:感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的大力支持,為我們派出大批兼職教師,為我們提供很多出色而有示范性的課例,使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們,為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo),放棄難得的假期,挑燈夜戰(zhàn),精心預(yù)備,耐心講授,認(rèn)真輔導(dǎo),為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工,為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在坐的每個(gè)學(xué)員,你們服從管理,認(rèn)真求知,積極上進(jìn),很多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步,在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角,有的在國(guó)家、省、市、縣舉行的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!

  通過(guò)參加培訓(xùn),大家結(jié)識(shí)了很多教師,深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑,增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心,并且共同度過(guò)了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí),在交換中分享,在合作中共進(jìn),在感悟中提升,在培訓(xùn)中發(fā)展。這類經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富,值得珍視和收躲。?茨銈?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上,秉承自己的教育理想,建立畢生學(xué)習(xí)的理念,在教育的廣闊舞臺(tái)上,揮灑熱情,播種希看,培植幸福,放飛夢(mèng)想,用你們的聰明和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。

  從今天開(kāi)始,你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力氣力,你們行將重返神圣的講壇,肩負(fù)起教書育人的光榮使命。?创蠹也灰仑(fù)全縣人民對(duì)你們的期看。希看每位骨干教師以崇尚師德、培養(yǎng)愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任,在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn):

  一是培養(yǎng)“愛(ài)即師魂”的師愛(ài)觀念。教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是,當(dāng)教師要有一顆“童心母愛(ài)”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生,只有灑下愛(ài)之甘霖,才可獲得愛(ài)之回報(bào)。真實(shí)的愛(ài),必須修建彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格,多看到學(xué)生的閃光點(diǎn),從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照,構(gòu)筑師生之間的橋梁,收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。每位骨干教師都要滿懷陶行知先生所提倡的“愛(ài)滿天下”的情操,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草往”,盡可能地尊重每位學(xué)生,用全身心的氣力往愛(ài)學(xué)生,愛(ài)教育;其次,要塑造崇高的人格魅力,魅力是榜樣,

  榜樣的氣力是無(wú)窮的,榜樣最成功的教師能夠“不教而教”,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的氣力,教師只有言行一致、老實(shí)取信,時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己,言談舉止皆做學(xué)生的楷模,學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”,才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo),構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

  二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)!敖處煹奶炻毷亲兓、自化、化人”,那末,新情勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過(guò)往一度受“智育唯上”的支配,固然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生,但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī),熱情于一些學(xué)生,冷漠一些學(xué)生,造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀,首先應(yīng)涵蓋兩層意思:一是面向全體的服務(wù),不厚此薄彼,想得手心手背都是肉,做到一碗水端平,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù),對(duì)每位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務(wù)周到,促使其全面發(fā)展。而新課程理念下,教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者,由此動(dòng)身,我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思:一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài),要把教學(xué)視為學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的進(jìn)程,為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另外一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境,支持、幫助學(xué)生通過(guò)“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來(lái)增進(jìn)新知識(shí)的天生,使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程從始至終顯現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)慣息。為此,我們每位骨干教師都必須側(cè)重于服務(wù)育人,在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,建立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念,真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者,服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。

  三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái),每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對(duì)此,理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵,首先我們要“洗腦”。要革“新”,先革“心”,新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學(xué)生發(fā)展”,這一理念是新課程的最高主旨,意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本,增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,使他們?cè)谥R(shí)與能力、進(jìn)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展,關(guān)注他們的畢生發(fā)展,重視他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性,把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念,以嶄新的角色走進(jìn)新課程,實(shí)踐新課程。其次,要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中,畢生學(xué)習(xí)勢(shì)必貫串人的一生。人只有學(xué)習(xí)得出色,才能生活的出色;人只有學(xué)習(xí)得成功,事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生,后當(dāng)先生”,這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭,誨人不倦”這是我們教師的本質(zhì)。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī),體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三,要“換水”!耙o學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,這是過(guò)往對(duì)教師的要求。當(dāng)前,新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求,呼喚綜合型的教師,“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要,現(xiàn)代教師應(yīng)具有一條奔涌不息的河流,這是學(xué)生的渴看,也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來(lái),學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的,教師的角色一旦確定,很多教師就畫地為牢,把自己禁錮在學(xué)科的壁壘當(dāng)中,不再瀏覽其他學(xué)科的知識(shí),這類單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革,在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上,設(shè)置了以分科為主,包括綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究觸及多門學(xué)科知識(shí),這就要請(qǐng)教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),除專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)瀏覽科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,具有搜集和處理信息的能力、課程開(kāi)發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí),骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫:鋼筆字、粉筆字、羊毫字,普通話,簡(jiǎn)筆劃”),把握較高的教學(xué)基本功素質(zhì),在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練應(yīng)用;要不斷進(jìn)步組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力,不斷進(jìn)步文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等,進(jìn)步與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。

  四是建立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不但是教師本身的需要,也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處,一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師,哪怕知識(shí)再淵博,也決不是稱職的教師。為此,每位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺(jué)地調(diào)理心態(tài),始終保持健康向上的心理狀態(tài),要樂(lè)觀豁達(dá),對(duì)生活、對(duì)前程布滿信心;其次要心態(tài)安穩(wěn),有較強(qiáng)的耐挫能力,工作中、生活中碰到困難,都要善于克制自己,盡可能減少情緒波動(dòng),工作熱情和對(duì)學(xué)生的`態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng),不要由于碰到不順心的事情,就拿學(xué)生做出氣筒;第三,要寬容大度,全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生等量齊觀,對(duì)學(xué)生的不足的地方和成上進(jìn)程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容,不能耿耿于懷,捉住不放。

  現(xiàn)在,大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,行將取得合格證,但你們還不是真正意義的骨干教師,你們能否通過(guò)進(jìn)一步的認(rèn)證,成為名不虛傳的骨干教師,關(guān)鍵看實(shí)踐,看實(shí)績(jī)。為此,我向大家提三點(diǎn)?础

  1、深進(jìn)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,深化熟悉。

  培訓(xùn)只是一種手段,一個(gè)開(kāi)端,教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說(shuō)培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉,我希看它能流成溪,流成河,匯進(jìn)江,融進(jìn)海。

  2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

  “骨干”這一稱謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù),卻有無(wú)盡的責(zé)任,那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。?催@次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、往了驕氣,煥發(fā)出無(wú)窮生機(jī)。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè),深進(jìn)意想到自己肩負(fù)的責(zé)任。

  3、強(qiáng)化教育人主人翁精神,進(jìn)步教育工作效益。

  捉住天天,每節(jié)課,關(guān)注課程改革,學(xué)習(xí)、思考、研究,積極主動(dòng)地參與到課程改革中,從各方面挑戰(zhàn)自己,改變自己,完完善自己。

  愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶,一份永久的記念,成為大家重新跋涉的新出發(fā)點(diǎn)!

  我援用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求:“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,做到鍥而不舍、堅(jiān)持不懈;要以自覺(jué)的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí),不急功近利,心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想題目,力求兼收并蓄,博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,獨(dú)具匠心:要不斷完善自己多元而公道的知識(shí)結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐漸構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作,生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進(jìn)程當(dāng)中!”

  最后,祝賀老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快,早日成為我縣教壇上的佼佼者!

教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  七月的廣州驕陽(yáng)似火、熱情不減。7月28號(hào)我們來(lái)自各農(nóng)村小學(xué)的五十位老師懷著高興激動(dòng)的心情來(lái)到來(lái)到省電教館參加xx省第四期革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)縣農(nóng)村小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)。作為邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)的普通教師能夠參加如此高規(guī)格的信息技術(shù)能力省級(jí)培訓(xùn),我們的欣喜之情溢于言表,這可是多少農(nóng)村小學(xué)教師夢(mèng)寐以求的愿望。≡诙潭痰钠咛炫嘤(xùn)中,不僅學(xué)到許多信息技術(shù)方面的知識(shí),組辦方還為我們提供了可口的飯菜,舒適的住宿,讓我們有一種"回家"的感覺(jué)。我們?cè)趶V州學(xué)習(xí)的開(kāi)心,生活的舒心!xx省教育廳、xx省教育基金會(huì)、xx省電化教育館為我們山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師提供那么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓在座的每位老師學(xué)有所成,滿載而歸。請(qǐng)讓我代表在座的各位學(xué)員,衷心的說(shuō)一句:謝謝!

  記得在第一天的開(kāi)班儀式上,74歲高齡、身患重病的省教育基金會(huì)副秘書長(zhǎng)剛在醫(yī)院做完化療出來(lái),仍然堅(jiān)持參加我們最后一期的`開(kāi)班儀式,并做了熱情洋溢的講話。雖然病魔時(shí)刻折磨著他,但自始至終他都笑容滿面、樂(lè)觀豁達(dá),我們深受感動(dòng)。余秘書長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)心和對(duì)人生樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度也深深鼓舞了在座的每位老師,讓我們更加堅(jiān)定了忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的信心合決心。

  短短的幾天培訓(xùn),時(shí)間緊任務(wù)重。每位老師都專心聽(tīng)、認(rèn)真學(xué),生怕那個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握,真正做到謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)。聽(tīng)了華南師范大學(xué)的xx教授所作的《信息時(shí)代的教與學(xué)》的專題報(bào)告,讓我們了解了當(dāng)前教育發(fā)展的的趨勢(shì)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,豐富了我們教育理論知識(shí),增強(qiáng)了教育的目的性和科學(xué)性。華南師范大學(xué)的副教授教了我們?nèi)绾沃谱鱬pt教學(xué)課件,我們當(dāng)中的部分老師以前根本就沒(méi)接觸過(guò)電腦,是所謂的"電腦盲",但劉教授并沒(méi)有因此抱怨我們的基礎(chǔ)差,而是來(lái)到我們當(dāng)中手把手、不厭其煩的教,他絕不會(huì)讓任何一位老師因基礎(chǔ)差而掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),每位老師都能夠獨(dú)立制作ppt教學(xué)課件,大家內(nèi)心的喜悅不言而喻。最后華南師范大學(xué)的xx教授還教我們學(xué)會(huì)操作一些簡(jiǎn)單的常用的教學(xué)工具軟件。感謝各位教授和輔導(dǎo)老師,讓我們?cè)诙虝r(shí)間掌握了簡(jiǎn)單的信息技術(shù)知識(shí),提高了信息技術(shù)能力。

  我們還要感謝班主任xx老師和培訓(xùn)部的主任,一個(gè)星期來(lái),在學(xué)習(xí)生活中,他們對(duì)我們關(guān)懷備至,對(duì)每個(gè)老師都有求必應(yīng),有問(wèn)必答。他們的和藹可親和平易近人的態(tài)度也讓我們深受感動(dòng)。

  在前不久剛結(jié)束的全國(guó)教育工作會(huì)議上曾指出:"要把促進(jìn)教育公平,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前教育改革發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。"我們堅(jiān)信在黨和政府的親切關(guān)懷下,我們農(nóng)村的教育定會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。星星之火,可以燎原。讓我們把本次培訓(xùn)班學(xué)到的知識(shí)帶回我們的農(nóng)村,帶領(lǐng)更多的老師為農(nóng)村教育的信息化建設(shè)盡自己的微薄之力。"路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"雖然農(nóng)村教育的發(fā)展面臨諸多的困難,但我們將滿懷信心,勇往無(wú)前。

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定能肩負(fù)起農(nóng)村教育的責(zé)任,不辱教師使命,大愛(ài)與智慧相隨,快樂(lè)與奉獻(xiàn)同行。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好

  今天參加本次培訓(xùn)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有:XX。

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。本次培訓(xùn)班歷時(shí)四天,在這四天內(nèi),我們知道了公司的現(xiàn)狀與未來(lái);學(xué)習(xí)了觀念決定命運(yùn)與挖掘金礦、贏在職場(chǎng);聆聽(tīng)了讓新員工更好工作;并通過(guò)講座,樹立一定的安全、質(zhì)量意識(shí),掌握了一定的安全、質(zhì)量方面的技能;同時(shí)我們學(xué)習(xí)了公司員工手冊(cè)。

  本次培訓(xùn)班呈現(xiàn)出下面幾個(gè)特點(diǎn):

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視:集團(tuán)公司王總不僅關(guān)注、關(guān)心本次培訓(xùn)班,在百忙中對(duì)本次培訓(xùn)班內(nèi)容、培訓(xùn)方案提出要求,而且不顧旅途勞頓,專程從北京趕回參加本次培訓(xùn),并為大家講授第一課。集團(tuán)公司分管培訓(xùn)與人事的李斐章副總經(jīng)理與郭剛科副總經(jīng)理更是關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),多次與人力資源處、人力資源部和南風(fēng)學(xué)院聯(lián)系,確定參訓(xùn)人員、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)方案,且親自參加培訓(xùn)班開(kāi)班與結(jié)業(yè)典禮。

  2、準(zhǔn)備充分:南風(fēng)學(xué)院做為本次培訓(xùn)的主辦單位,盡管接受任務(wù)的時(shí)間緊,但能夠集中精力,多方聯(lián)系、多次開(kāi)會(huì),廣泛征求意見(jiàn),不斷調(diào)整課程設(shè)置與培訓(xùn)方案,以確保培訓(xùn)的正常進(jìn)行。人力資源處、人力資源部一邊緊張有序地接受報(bào)到與派遣,一邊與南風(fēng)學(xué)院聯(lián)系確定培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)與各單位聯(lián)系確保參訓(xùn)人員的數(shù)量并解決部分學(xué)員的生活難題。各個(gè)兼課教師也在工作之余收集案例、補(bǔ)充講義、積極備課,認(rèn)真講課。

  3、方式多樣:本次培訓(xùn)各個(gè)培訓(xùn)師結(jié)合課程內(nèi)容與自身特點(diǎn),分別采取了講授法、案例討論法、互動(dòng)答疑法、視頻輔導(dǎo)法等豐富多樣培訓(xùn)方式,極大地提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高了培訓(xùn)效果。

  4、學(xué)習(xí)認(rèn)真:本次培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員不僅能夠做到按時(shí)按點(diǎn)、遵守紀(jì)律,而且在培訓(xùn)過(guò)程中能夠認(rèn)真筆記、踴躍發(fā)言、積極參與活動(dòng),同時(shí)在參訓(xùn)過(guò)程中能夠互相幫助、互相交流學(xué)習(xí)成果。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)各個(gè)培訓(xùn)師的努力與全體新員工的配合,我們圓滿完成了新進(jìn)大學(xué)生的入職培訓(xùn),在此,我代表南風(fēng)學(xué)院全體人員對(duì)大家表示衷心的感謝。下面開(kāi)始結(jié)業(yè)典禮:

  第一項(xiàng):唱班歌

  第二項(xiàng):請(qǐng)新員工代表馬豫麒講話

  第二項(xiàng):請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給大家頒發(fā)培訓(xùn)證書

  第三項(xiàng):請(qǐng)公司李總講話

  作為新入職的員工,希望使大家端正職業(yè)態(tài)度,提升職業(yè)素質(zhì),融入職業(yè)角色。并將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),合理地經(jīng)營(yíng)自我,在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)。

  我希望大家:

  1、盡快適應(yīng)企業(yè):當(dāng)你們踏入企業(yè)的門檻,就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是畢業(yè)生,已經(jīng)是企業(yè)的員工,你們最基本的職責(zé)就是通過(guò)努力工作改造自己和身邊的生活。當(dāng)然改造的不僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)、觀念、道德等各方面的`改造。你得提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平,虛心向身邊的同事請(qǐng)教,通過(guò)多看多想多問(wèn)多做多練,千方百計(jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì),努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容;每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望新人迅速做出績(jī)效來(lái),你得正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系;每一位企業(yè)員工都存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,你得服從,學(xué)會(huì)尊重,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);每一個(gè)部門都是你的家,你得學(xué)會(huì)相處,少說(shuō)多做永遠(yuǎn)是被同事認(rèn)可的法寶。

  2、從細(xì)微工作入手,作為公司的新人,處事應(yīng)該盡量低調(diào)一些,發(fā)揚(yáng)一些實(shí)干精神;在做人上則應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn),在榮譽(yù)面前退一步,在困難面前進(jìn)一步。大家應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):付出的再多也比他所能得到的少。你們應(yīng)該習(xí)慣從瑣碎的事情做起,大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人,你們堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)的做這些小事,勢(shì)必能很快融入新環(huán)境,當(dāng)有了一個(gè)新任務(wù)或者新機(jī)會(huì)時(shí),大家首先會(huì)想到的是與那些善于做小事的新同事合作,有了合作的機(jī)會(huì),才有你們展示才華的平臺(tái)。

  3、從艱苦環(huán)境入手,不斷體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。公司考察新人最看重的方面就是能否愛(ài)崗敬業(yè),這也是你們踏入公司、適應(yīng)公司的關(guān)鍵。崗位固然有好有壞,但勢(shì)在人為,關(guān)鍵是看如何正確對(duì)待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個(gè)人的意志,越能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值?v然對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意,也不能一心二用,立足本職,干好屬于自己的工作才是最重要的。要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)整自己,因?yàn)闅w根到底是我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境來(lái)適合我們,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上,關(guān)鍵時(shí)刻顯身手”這句話,有時(shí)候遇到難度較大的任務(wù),你們更要善于把握時(shí)機(jī),要經(jīng)得起考驗(yàn),比平時(shí)干的更加出色,這樣才能讓人對(duì)你刮目相看,無(wú)形之中為體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值拓展了空間。

  4、要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,保持一個(gè)良好的心態(tài),把未來(lái)的工作作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做

  5、要學(xué)會(huì)感恩。要多想想企業(yè)為我做了什么,我應(yīng)給予企業(yè)什么回報(bào)

  6、要具有良好的職業(yè)道德規(guī)范,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;

  7、要恪守職業(yè)信條,自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度

  8、是要愛(ài)崗敬業(yè),積極建功立業(yè),為公司再造、從優(yōu)秀邁向卓越,貢獻(xiàn)自己的智慧,證明自己的價(jià)值。

教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

同志們:

  崗前培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,能夠與大家交流,我感到非常高興。在此,我代表市委、市政府對(duì)同志們圓滿完成培訓(xùn),踏上新的工作崗位表示熱烈的祝賀!XX是一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ娜珖?guó)百?gòu)?qiáng)縣市,你們?cè)谶@里將大有作為,要把你們所學(xué)的書本知識(shí)與客觀實(shí)際結(jié)合好、發(fā)揮好,為XX的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)你們的力量。下面我先講幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、這次崗前培訓(xùn)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)收獲

  這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但很緊湊,效果也比較好,達(dá)到了預(yù)期目的。

  一是組織安排周密細(xì)致。對(duì)于這期培訓(xùn)班,市委、市政府非常重視,明確要求要把這次培訓(xùn)班辦好。市委組織部、市委黨校和市人事局精心籌劃、周密部署,各單位各部門也給以積極配合,為搞好這次培訓(xùn)班做了大量工作,整個(gè)培訓(xùn)工作有條不紊進(jìn)行。為確保培訓(xùn)效果,培訓(xùn)班還安排了專人負(fù)責(zé)組織和服務(wù)工作,制定了組織紀(jì)律,保證了培訓(xùn)班的順利舉辦。

  二是培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用。在內(nèi)容上,學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面的知識(shí),系統(tǒng)的了解了&&的基本情況、發(fā)展思路和工作重點(diǎn),特別市對(duì)XX的“四張名片”有了近距離的感觸,對(duì)市委重大發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解;在師資上,選擇骨干教師授課,注重理論與實(shí)際的結(jié)合。教學(xué)的安排總體上既切合當(dāng)前形勢(shì),又符合工作崗位實(shí)際需要,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

  三是大家學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。參加學(xué)習(xí)的同志都十分珍惜這次崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),都想了解,熟悉工作,上課聚精會(huì)神聽(tīng)講,努力消化所學(xué)知識(shí),做到了嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。培訓(xùn)期間,都能自覺(jué)遵守培訓(xùn)班紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,保持了良好的課堂秩序和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氛圍。這些優(yōu)點(diǎn),希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  四是普遍反映收獲很大。大家普遍反映,通過(guò)短短幾天的培訓(xùn),學(xué)到了知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、建立了感情,特別對(duì)有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了扎根、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和緊迫感,大家紛紛表示要把學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到今后的工作中去,為XX的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。并表示,這次崗前培訓(xùn)只是一次“充電”,踏上新的工作崗位后,仍要堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身綜合素質(zhì),在政治上做一個(gè)靠得住的人,在工作上做一個(gè)有本事的人,在作風(fēng)上做一個(gè)黨和人民信得過(guò)的人,在構(gòu)建集聚

  帶動(dòng)作用強(qiáng)的中心城市的前進(jìn)道路上大顯身手,為建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、平安、幸福新奉獻(xiàn)自己的青春年華。

  、今年我市公開(kāi)招聘研究生工作的基本情況隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對(duì)人才的需求更加迫切,市委、市政府進(jìn)一步加大引才力度,繼續(xù)以優(yōu)厚的待遇廣納人才,在09年、10年合計(jì)招聘博士、碩士研究生105名的基礎(chǔ)上,今年再次面向全國(guó)公開(kāi)招聘了國(guó)內(nèi)、國(guó)外碩士研究生共46名。

  1、堅(jiān)持陽(yáng)光作業(yè)。整個(gè)招聘過(guò)程中堅(jiān)持做到公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則,做到“四公開(kāi)”,即信息公開(kāi)、政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。招聘過(guò)程、結(jié)果及時(shí)在市電視臺(tái)、《今日XX》、XX政府網(wǎng)、河南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。

  2、嚴(yán)格操作程序。在整個(gè)招聘程序中,堅(jiān)持做到異地命題、異地改卷、異地聘請(qǐng)有考官資格的面試考官,紀(jì)檢監(jiān)察部門人員全程參與監(jiān)督,招聘領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)、提出要求。

  三、給大家提三點(diǎn)希望和要求

  同志們,今年是我市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的第三年,你們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,充分說(shuō)明大家各方面素質(zhì)是比較優(yōu)秀的。但是,這只是一個(gè)起點(diǎn),也是你們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今后的路怎么走,走得怎么樣,關(guān)鍵還要看你們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)如何,可以預(yù)見(jiàn)這種考驗(yàn)比考試會(huì)更難。要想成為一名符合新時(shí)期要求的合格的基層干部,還需要大家在平時(shí)的工作中不斷地去摔打、去磨練。具體來(lái)說(shuō):

  一是調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)定位。大家剛剛從大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p的'基層干部,大家肩負(fù)著艱巨的責(zé)任和使命,大家到基層干什么,怎么干,能否盡快適應(yīng)新的環(huán)境,為基層工作開(kāi)好頭,起好步,對(duì)以后的工作和自己的發(fā)展都非常重要。因此,從某種意義上說(shuō),能否在最短的時(shí)間、最大程度地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作崗位,是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的重要因素,這種心理狀態(tài)的調(diào)整是很有必要的,也是必需的。大家一定要堅(jiān)定信念,明確方向,以良好的心態(tài)積極適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,給自己重新定位,從進(jìn)入工作崗位的第一天起,在各方面都要以一名年輕基層干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)自己、要求自己、錘煉自己,牢固樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),力爭(zhēng)在最短的時(shí)間、最大程度地融入到實(shí)際工作中去。

  二是勤于學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。學(xué)習(xí)是一個(gè)老生常談的話題,貫穿了我們這次培訓(xùn)的始終,你們不僅要努力學(xué)習(xí)反映時(shí)代進(jìn)步的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí),還要努力學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、人際關(guān)系、處事方法等方面的知識(shí)。在今后的工作中,要努力做到“四勤”:

 。1)勤動(dòng)腦,要善于發(fā)現(xiàn)、思考和分析問(wèn)題,認(rèn)真研究解決問(wèn)題的對(duì)策和措施;

  (2)勤動(dòng)嘴,牢記“三人行,必有我?guī)煛钡墓庞?xùn),放下研究生的架子,不恥下問(wèn);

 。3)勤動(dòng)手,不懶不閑不散,多寫多練多干,在實(shí)踐中鍛煉自己,不斷提高實(shí)際工作的能力和水平;

  (4)勤動(dòng)腿,多深入群眾,多調(diào)查研究,多掌握第一手資料,多想點(diǎn)子,多提建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

  三是勇于創(chuàng)新,樹好形象。在實(shí)際工作中,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),大家既要有創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)新的對(duì)策,也要有創(chuàng)新的工作方法,始終保持朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。面對(duì)困難,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機(jī)遇;面對(duì)問(wèn)題,要有解決問(wèn)題的決心,把解決問(wèn)題作為增長(zhǎng)才干的途徑;面對(duì)挑戰(zhàn),要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法,把應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作為磨練意志的手段。始終做到以頑強(qiáng)的精神克服困難,以過(guò)硬的作風(fēng)取信于民,樹立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。

  四、下一步工作安排

  下面我就如何做好我市人才引進(jìn)和使用管理工作,簡(jiǎn)要講以下三點(diǎn)意見(jiàn):

  1、政策要落實(shí),承諾要兌現(xiàn)。一個(gè)國(guó)家和地區(qū),城市之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以,我們一是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化人才資源是第一資源的觀念,堅(jiān)定不移實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,讓人才輩出,讓人才在XX集聚,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量,成為人才優(yōu)先發(fā)展的城市。二是認(rèn)真落實(shí)好市委對(duì)招聘研究生的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,不僅用感情留住人,而且要用待遇留住人。要兌現(xiàn)承諾,嚴(yán)格按照招聘方案落實(shí)各項(xiàng)待遇,對(duì)能力突出、實(shí)績(jī)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的同志要大膽使用,委以重任,樹立良好的用人導(dǎo)向。

  2、管理要規(guī)范,服務(wù)要到位。市委組織部、人事局要定期對(duì)用人單位及受聘研究生進(jìn)行考核、回訪,為用人單位和受聘人員搭建溝通平臺(tái)。一方面要掌握受聘人員工作中的表現(xiàn)和發(fā)揮作用情況,另一方面把領(lǐng)導(dǎo)、同事的評(píng)價(jià)及時(shí)反饋給他們。同時(shí)要定期召開(kāi)研究生座談會(huì),了解他們的生活、工作狀況,聽(tīng)取他們對(duì)&&發(fā)展的意見(jiàn)和建議,最大限度的把他們的聰明才智發(fā)揮出來(lái),服務(wù)XX發(fā)展。

  3、生活要關(guān)愛(ài),工作要支持。這三年,我們招聘的研究生同志,絕大多數(shù)家在外地,在XX可以說(shuō)人生地不熟,多有不便,尤其是生活上用人單位要盡可能提供方便。在工作上一定要大膽使用,重點(diǎn)培養(yǎng),明確專人搞好傳、幫、帶,決不能撒手不管,要壓擔(dān)子、交任務(wù),為他們的盡快適應(yīng)工作環(huán)境、獨(dú)立開(kāi)展工作創(chuàng)造更大的空間和更好的條件。

  總之,在座的同志都即將成為一名基層干部,但是按照規(guī)定,你們還要經(jīng)過(guò)一年的試用期。因此,希望同志們要努力調(diào)整好心態(tài),以良好的狀態(tài)投入工作,不辜負(fù)市委、市政府和廣大人民群眾的期望,為&&科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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