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勵(lì)志青春周記

時(shí)間:2024-11-29 19:29:38 王娟 勵(lì)志成功 我要投稿

勵(lì)志青春周記(通用27篇)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編收集整理的勵(lì)志青春周記,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志青春周記(通用27篇)

  勵(lì)志青春周記 1

  上了小學(xué),我知道了母親節(jié),我一直想報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。一次放學(xué)后,我問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)阆胍乙院笤趺磮?bào)答你呢?”她未說(shuō)話(huà),笑著望著我,許久才說(shuō):“你以后幸福的生活,不要忘了媽媽就好了!蔽矣X(jué)得這個(gè)回答太抽象,很不令我滿(mǎn)意。

  母親節(jié)那天,我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了,臉上露出了舒心的笑容,但這并未維持太久。她當(dāng)晚對(duì)我說(shuō):“我知道你是愛(ài)媽媽的,今天送了一張賀卡給我,我好開(kāi)心!可是媽媽想得到更好的回報(bào)!蔽蚁肓讼,不太明白,媽媽又說(shuō):“你能取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)我嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不久之后,學(xué)校舉行了競(jìng)賽,我認(rèn)真地復(fù)習(xí),一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后,我又忐忑不安地等候成績(jī)。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我背著裝了獲獎(jiǎng)證書(shū)的書(shū)包回了家,迫不及待的給母親看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。這一次母親的笑容沒(méi)有很快消失,而是長(zhǎng)久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽(yáng)光。

  我突然明白了,兒女的孝心雖然可嘉,但是優(yōu)異的成績(jī),更讓一位嚴(yán)師慈母欣慰,因?yàn)槌刹攀菍?duì)母愛(ài)的回報(bào)。

  母親含辛茹苦地教我識(shí)字,看書(shū),上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的教師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后,我定會(huì)有一番作為,不讓我的母親失望。同時(shí),我也明白了,只有成才,才會(huì)讓母親覺(jué)得,她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

  我尋找著未來(lái),因?yàn)槲矣幸活w向往自由的心,因此我選擇跨越自己。

  清晨,太陽(yáng)跨越地平線(xiàn),撒下它那喚醒萬(wàn)物的光芒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,拉起映滿(mǎn)陽(yáng)光的窗簾,嶄新的世界出現(xiàn)在眼前。小區(qū)里的人急匆匆地跑著,只是為了那個(gè)不確定的.夢(mèng)。跨越自己,那凌亂的腳步顯得更加有意義,那手里干癟的面包顯得更加美味?缭绞菫榱烁玫拿魈欤總(gè)人都有自己的追求,個(gè)人的目標(biāo),因此我們需要朝著前方不停的奔跑,努力地跨越阻礙,我相信即使在普通的人,也能做出不平凡的事。

  中午,快餐店總是人來(lái)人往的,這里的人都是有夢(mèng)想的人,都是為了夢(mèng)想在節(jié)約時(shí)間,更準(zhǔn)確的說(shuō)他們是在跨越自己。上帝其實(shí)是公平的,他給予我們每個(gè)人平等的靈魂和軀體,但每個(gè)人的選擇不一樣,蝴蝶就長(zhǎng)出了她那美麗的翅膀,曇花則選擇了超凡脫俗地綻放,一切都源于他們超越了自己。奧運(yùn)健兒得到大家的喝彩,加加林、楊利偉將名字永遠(yuǎn)地鐫刻在宇宙中,這每一次的驚羨,每一次的輝煌,不都是源于他們超越了自己?jiǎn)?回憶過(guò)去,走過(guò)的路雖然坎坷,但卻離明天更近了一步。

  夜晚,星星們鑲嵌在黑色的大絨布上,它們超越了自己,同時(shí)也蓋過(guò)了鉆石,蓋過(guò)了月亮。超越自己,沿著人生的軌跡,贏得未來(lái)的成功。馬丁路德金超越自己,在林肯塑像下發(fā)出“我有一個(gè)夢(mèng)仙”的宣告,羅斯福超越自己的殘疾,終于當(dāng)上了總統(tǒng)。其實(shí)挫折只是為了更好的超越。

  超越自己,讓所有的煩惱過(guò)濾,讓所有的青春無(wú)悔,讓我們創(chuàng)造綻放的生命!

  或許,有些人認(rèn)為沉淪很好渾渾噩噩的,每天這樣,挺好。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么都不擔(dān)心,花著父母的錢(qián)也心安理得,不思進(jìn)取。但是,這種人脫離青春期,脫離學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)了呢?他們?cè)趺崔k?難道一輩子都活在別人的庇護(hù)下,那么生命的意義呢?

  青春期,是我們一生的“黃金時(shí)期!鄙眢w,思想都在成長(zhǎng),都是狀態(tài),學(xué)習(xí),做事也事半功倍。渾身散發(fā)著青春的活力,激情勃發(fā)。我想沒(méi)有人會(huì)甘愿浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間吧!那么,在青春的歲月里,在我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn),我們這些“戰(zhàn)士”,開(kāi)始磨刀出刃吧!

  寒窗苦讀數(shù)十載,明朝一戰(zhàn)鑄輝煌,開(kāi)始努力吧!勇敢的戰(zhàn)斗。付出不一定有雙倍的回報(bào)。但付出卻一定有回報(bào),于心于德;蛘邚那澳憧赡艹煽(jī)很差,水平很低,但是只要你從現(xiàn)在開(kāi)始,真心學(xué)習(xí),刻苦努力,那么一切便有可能。

  在陽(yáng)光燦爛的青春期里,如果我們靠自己的拼搏奮斗,打贏第一戰(zhàn),那么在人生的道路上,離成功就又近了一步。誰(shuí)是笑到最后的人,我們不得而知,但是人生第一次最美好,最可愛(ài)的微笑,卻可以輕易擁有。那為什么不可以發(fā)奮刻苦一點(diǎn),去爭(zhēng)取呢?

  人生是自己的,青春是自己的,因而學(xué)習(xí)也是自己的。自己的未來(lái)掌握在自己的手中,自己的美好需要自己去展現(xiàn)。那么,朋友們,從此刻,從現(xiàn)在,開(kāi)始吧!用更飽滿(mǎn)的熱情,更勃發(fā)的活力,更堅(jiān)強(qiáng)的意志,去創(chuàng)造我們更美好的明天吧!在屬于我們最珍貴,最美麗的青蔥歲月里,去譜寫(xiě)我們最動(dòng)人,美妙的青春樂(lè)章吧!向前吧,勇士!

  勵(lì)志青春周記 2

  青春的的夢(mèng),純潔真實(shí)。青春的歌,委婉動(dòng)聽(tīng)。青春的詩(shī),熱情奔放?炜斐松侠硐胫R,揮鞭從此起航!

  青春里充滿(mǎn)了理想,許多人從小就有屬于自己的理想,他們每時(shí)每刻都在為之奮斗。理想是需要培育的,而他們,正用自己短暫而又充實(shí)的青春澆灌屬于自己的理想,他們正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的努力著,哪怕前方有著莫大的阻礙,他們也會(huì)盡自己所能,去戰(zhàn)勝這些阻礙,來(lái)實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。

  除了理想,青春的路上又總是少不了歡樂(lè)與苦悶伴你左右,有時(shí),與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),會(huì)使你產(chǎn)生煩惱,父母的不理解,會(huì)使你更加的委屈?僧(dāng)你與你的知心朋友坐在美麗的星空之下時(shí),一顆星美麗的閃爍,朋友的一句貼心的.安慰,會(huì)讓你把這些煩惱全都拋之腦后,會(huì)使你的心情愉快起來(lái)。

  青春還是激昂的、好奇的,激昂的青春使我們擁有勇氣,面對(duì)困難的事,讓你迎難而上。面對(duì)從前懼怕的事情,變得更有自信。而好奇的青春,是你懂得更多,是你從疑惑中不斷的創(chuàng)新,將個(gè)個(gè)疑惑通過(guò)自己的努力,一一解答。激昂的青春,像是一把利劍,讓你在青春里,更好地成長(zhǎng)。而好奇的青春則是一塊堅(jiān)強(qiáng)的盾,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你那脆弱的心靈。

  人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山,而我們的青春之花正生長(zhǎng)在這重山,曲水之間,它需要我們用青春的汗水來(lái)澆灌,讓它開(kāi)花。綻放吧!青春之花,讓你的氣息布滿(mǎn)整個(gè)春天!

  勵(lì)志青春周記 3

  斑斕的夢(mèng)藏在青春里,一群少年不停的做夢(mèng),追夢(mèng)?偸菚(huì)疲倦,偶爾也摔跤,那對(duì)不服輸?shù)某岚騾s倔強(qiáng)的舞動(dòng),告訴我:你有逐夢(mèng)的力量!

  青春的一頭連著理想。有人曾說(shuō):一事能狂便少年。我們意氣風(fēng)發(fā),我們慷慨激昂,無(wú)所謂困難,無(wú)所謂挫折,只有為那一事就能一拼到底的“狂”。那事,就是我們不斷追求的理想。詩(shī)鬼曾站上高山之巔對(duì)著腳下浮云一聲斷喝:“少年心事當(dāng)拿云!”這心事,也是他奮斗終生的`理想。少年的拿云之志為著理想而噴發(fā),我們的明天也因有理想而變得非比尋常。

  理想是燈,在黑暗中照亮我們前行的路;理想是帆,在波濤中帶著我們乘風(fēng)破浪;理想是夸父逐日時(shí)至死不渝的信念,理想也是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)兼濟(jì)蒼生的胸懷。蠶用17年暗無(wú)天日的時(shí)光完成破繭成蝶,胡楊用300年的干涸佇成精神不死,我們青春,因?yàn)闀r(shí)時(shí)在踐行著自己的理想。

  青春的另一頭系著奮斗。理想的火焰終將用斗志點(diǎn)燃。奮斗,是為了不辜負(fù)先賢那一句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的叮囑;奮斗,是為了不重蹈“少壯不努力,老大徒傷悲”的覆轍。我們的青春靠自己把握,我們的時(shí)光要自己負(fù)責(zé)。在青春時(shí)奮斗,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆;在青春時(shí)奮斗,才能點(diǎn)亮頭頂閃耀的光環(huán)。

  青春的翅膀,一邊是奮斗,一邊是理想。青春的翅膀,帶我們乘夢(mèng)飛向更遠(yuǎn)地方……

  勵(lì)志青春周記 4

  坐在電腦前,等著好友回話(huà)突然這么一段話(huà),覺(jué)得青春原來(lái)真的已經(jīng)到來(lái)自從小學(xué)畢業(yè)后,我們?cè)瓉?lái)那個(gè)令人驕傲自豪的班集體就這樣各奔東西了,只剩下這個(gè)我們從幼稚園一直同班了六年的同伴,卻還是不在一個(gè)學(xué)校,每次只能在電腦旁閑的時(shí)候聊上兩句~聽(tīng)他說(shuō)我們班好幾個(gè)人早戀了吧,我很驚訝,好像還都是男生,有幾個(gè)是一直暗戀我們班以前的幾個(gè)女生,自從匆匆一別后就打聽(tīng)人家的qq、手機(jī)號(hào)等等。

  就在昨天晚上,我們?cè)诹牡臅r(shí)候,突然說(shuō)有一個(gè)男生喝了許多酒,只為了一個(gè)女生(跟他分了)這已經(jīng)是他第二次喝酒了,聽(tīng)到電話(huà)那頭帶著醉意的聲音還在含混不清的叫著“石靜靜~~”唉,我重重嘆了一口氣,本來(lái)不屬于我們這個(gè)年齡段的,這樣結(jié)下的果實(shí)又怎會(huì)香甜?當(dāng)一切都累了,散了的時(shí)候,只會(huì)剩下離別時(shí)那苦澀的淚水。那個(gè)人是我表叔,跟我差不多大的年紀(jì),六年級(jí)時(shí)是一個(gè)班的,他比我大一歲,初中之后就不一個(gè)學(xué)校了,我聽(tīng)到好友對(duì)我說(shuō)之后,當(dāng)晚在他的留言板上寫(xiě)了很多很多,只是希望做人不要、那么窩囊。

  3月的'天氣,冬天剛過(guò),春風(fēng)剛來(lái),無(wú)限的生機(jī)蕩漾在這水墨畫(huà)般的蔚藍(lán)的上空,品嘗著這青春的花茶:活潑,陽(yáng)光,生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)希望,無(wú)奈又苦澀。唉,這無(wú)奈的青春,這令人憧憬的青春。

  勵(lì)志青春周記 5

  青春,無(wú)限美妙。青春包涵著跳躍的升騰,如溪水般奔流不息,似烈灑般彌漫著醉人的芳香,令人陶醉。我擁有青春,亦擁有執(zhí)著的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想——同大海一般奔騰,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍;和蒼鷹一同搏擊云霄,慨嘆人生的暢快;與雨水一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物,發(fā)揮人生的價(jià)值······

  我擁有青春,想要快樂(lè)地飛揚(yáng)。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態(tài);想要紛飛出鳥(niǎo)兒那自由、不羈的靈魂;想要跳躍出流水那般無(wú)畏的快樂(lè)。我承認(rèn),我很平凡,很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······但是,又有誰(shuí)堅(jiān)信:一顆露珠不會(huì)反射太陽(yáng)的熠熠光輝,不會(huì)襯顯花兒的嬌艷欲滴;一朵花蕾不會(huì)綻放怡人的'花瓣,不會(huì)沁出迷人的芬芳;一抹余暉,不會(huì)點(diǎn)綴世界萬(wàn)物,不能帶來(lái)瑰麗的夕陽(yáng)。萬(wàn)物,沒(méi)有渺小與偉大之分,沒(méi)有低卑與高貴之分。只有擁有青春,只要懷揣執(zhí)著的夢(mèng)想,就要努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

  盡自己全力做到最好,使自己的價(jià)值得到升華。把握青春,綻放一筆寶貴的財(cái)富。滌蕩青春,讓青春因美妙而飛揚(yáng),因喜悅而升騰,因執(zhí)著而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。青春,充實(shí)而快樂(lè);青春,自由而不羈;青春,喜悅而美好!ぁぁぁぁぁぷ屒啻翰珦粼谠葡鲋,馳騁在草原之巔,跳躍在你我心間。愿夢(mèng)想與青春相伴,讓我們共同采擷青春芬芳,搖曳著青春之舞暢想明天!

  勵(lì)志青春周記 6

  要讓自己變得無(wú)懈可擊,于是,練就青春獨(dú)特的性格!

  ——題記

  —偽裝

  那刺眼的數(shù)字,讓我心生煩厭,不是說(shuō),成績(jī)不能決定一切嗎?可是,在這硬式教育下,也終究成了分?jǐn)?shù)的傀儡!

  面對(duì)無(wú)數(shù)的壓力,面對(duì)著無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我選擇了偽裝,偽裝著自己的一切,“失敗”在我面前猖獗的笑著,笑吧,我就是要讓“失敗”對(duì)我卸下防備,所以,我盡情的號(hào)啕大哭,盡情的演著頹然者的角色!你盡情的笑吧,看誰(shuí)能笑到最后!

  時(shí)間證明一切,“失敗”最終還是敗下了擂臺(tái)!

  王者是誰(shuí)?勝者是誰(shuí)?沒(méi)走到最后,誰(shuí)也不能妄下結(jié)論!

  二火焰

  如果風(fēng)是邪惡之神,樹(shù)是正義使者,而我,是那一簇簇躍動(dòng)著的火焰,吐著妖嬈的火舌,匯聚著無(wú)數(shù)的能量,形成一顆耀眼的.火球!試問(wèn),在風(fēng)與樹(shù)之間,火會(huì)對(duì)誰(shuí)“一見(jiàn)鐘情”?毫無(wú)疑問(wèn),火會(huì)義無(wú)反顧的與樹(shù)共舞,同風(fēng)作斗爭(zhēng)!風(fēng)能怎樣?他只過(guò)是讓火焰更加的刺眼,如此而已!

  三陽(yáng)光

  陽(yáng)光,象征著光明,帶來(lái)了溫暖,送來(lái)了開(kāi)心!

  是的!當(dāng)陽(yáng)光在我的指尖不停的跳動(dòng)著,我感到無(wú)比的幸福,他讓我在一切困難之前,能夠用自信的微笑,奮起,挑戰(zhàn),因?yàn)椋揖褪顷?yáng)光!

  這就是青春的性格,是獨(dú)特的性格,是富有魅力的性格,現(xiàn)在,釋放你的魅力,讓成功“青睞”你!

  ——后記

  勵(lì)志青春周記 7

  青春,是歡樂(lè)的聚集地。

  ——題記

  “歡樂(lè),無(wú)處不在,歡樂(lè)是一種意境,是一種獨(dú)特的感覺(jué),歡樂(lè),我們所向往的感受。歡樂(lè),就在你我的身邊。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà),都能體會(huì)它的到來(lái),青春也在慢慢走來(lái)。在我看來(lái),青春是美妙的。

  我有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的班級(jí),那就如一個(gè)天堂一般,充實(shí)著我的生活與思想。在這個(gè)班級(jí)里,有一群陽(yáng)光青年,有他們的地方就有希望和歡樂(lè)。每天,當(dāng)我步入班級(jí),就會(huì)有一種久違的親切感,每一張熟悉的面孔都是那么可愛(ài);“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上,我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開(kāi)始了,然而我也很快樂(lè),感受著本子上還留有的余溫,感受著同學(xué)們的親切;上課了,老師總會(huì)帶給我們新的知識(shí),帶領(lǐng)我們不斷攀登。

  下課后,班級(jí)可謂是一個(gè)娛樂(lè)園了,大家三五成群的'聚在一起,有的同學(xué)在談天說(shuō)地,有的在認(rèn)真學(xué)習(xí),也有的同學(xué)失聲大笑,嘴里還說(shuō)著什么,不過(guò)一會(huì)兒,臉就漲的通紅;另外也有幾個(gè)打鬧的同學(xué),在過(guò)道里追來(lái)追去,當(dāng)然,這或許又會(huì)引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上,隊(duì)伍是由幾個(gè)“小部隊(duì)”組成的,大家手牽著手,感情好得不得了;隨便去捉弄一個(gè)人,就會(huì)讓另一個(gè)人成為替罪羊,看著人家委屈的樣子,又會(huì)引起一陣大笑;蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了,能夠和這個(gè)大家庭相處的時(shí)間也不多了,但是我依然深?lèi)?ài)著它,這個(gè)歡樂(lè)的青春小屋。

  水樣的年華,水樣的青春,我們用青春細(xì)細(xì)的觸角,感悟生命的喜悅。

  勵(lì)志青春周記 8

  一個(gè)人的青春,剝奪了他的全部自由,就與同我們這些即將進(jìn)入青春期的女生,在心中不禁也有一種莫名奇妙的恐懼感,到底是在恐懼什么,是在恐懼青春期滿(mǎn)臉的痘痘,還是在恐懼我們即將面臨的青春期叛逆......電視上經(jīng)常播出的:一個(gè)青春期叛逆的女孩子,因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸告而擅自離家出走,最后遭到綁架,被賣(mài)到山溝里當(dāng)“童養(yǎng)媳”;

  一個(gè)大學(xué)青春期叛逆的學(xué)生,因?yàn)槭懿涣死蠋熼L(zhǎng)時(shí)間的壓迫,從50樓上跳樓自殺,摔得面目全非;還有一個(gè)中學(xué)青春期叛逆的哥哥,訛詐多名小學(xué)生,訛來(lái)的錢(qián)全去網(wǎng)吧當(dāng)點(diǎn)卡了,最后被警察發(fā)現(xiàn),判10年有期徒刑。有著這些可怖的例子,讓我們?cè)撛趺疵鎸?duì)接下來(lái)的青春、接下來(lái)的路......11歲的人生,真的很荒唐,我的叛逆行動(dòng)似乎就從現(xiàn)在開(kāi)始了,原來(lái)那個(gè)懦弱,聽(tīng)話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的`性格不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始悄悄地遠(yuǎn)離我,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)叛逆、多嘴、主見(jiàn)多得不得了的人。我們離我們需要拯救的青春,是公交車(chē)站牌與站牌之間那么遠(yuǎn)呢,還是一億光年那么遠(yuǎn)呢......叛逆的青春,是我們永恒的一個(gè)記憶,我們?cè)谂涯嬷袑ふ议_(kāi)心,尋找快樂(lè)。使人生像梅子一樣,又酸又甜;不像剛出烤箱的巧克力,含在嘴里又苦又澀。叛逆的回憶,也許是美麗的

  勵(lì)志青春周記 9

  青春,是一個(gè)縹緲的名詞。但是,它離我們又這么的近。在青春時(shí)期,我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能;學(xué)習(xí)動(dòng)手操作;學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細(xì)細(xì)品嘗。但是,這只是別人定義的青春。對(duì)我們來(lái)說(shuō),青春的定義有很大不同,但又不盡相同。

  在我心中,青春,豪放不羈,十分活躍。

  在別人心中,有可能是這些樣子的:

  青春,既是激揚(yáng)的,也是迷茫的,既活潑又常常帶著一絲憂(yōu)郁。

  青春,有著自己的夢(mèng)想,即使那很幼稚,很懵懂,幾乎不可能

  青春,是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價(jià)值;

  青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時(shí)也興奮不已;

  青春,是挑戰(zhàn),自己所不及,超越自我的港灣;

  青春,是美好,是讓一切美好的'事物駐留腦海。

  青春,對(duì)我們這些正在體驗(yàn)青春的人來(lái)說(shuō),或許不值一提。不過(guò),對(duì)于長(zhǎng)大后的我們,這一定會(huì)是個(gè)最美好的回憶!

  美好的青春,再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點(diǎn),多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價(jià)值呢?

  勵(lì)志青春周記 10

  青春是多種多樣的,它像朝陽(yáng),象征著一個(gè)人的朝氣和活力:它像書(shū)架,象征著一個(gè)人的聰明和智慧;它像旗幟,象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。

  我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人,他也必是充滿(mǎn)活力的,如果一個(gè)人整天垂頭喪氣,無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿(mǎn)活力與生氣的青春呢?

  我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人,他也必是樂(lè)觀的,如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼猓踔羺拹哼@個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè)觀積極的'青春呢?

  我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人,他也必是自立的,如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事,而是依賴(lài)別人,又怎能擁有這自立的青春呢?

  正如高爾基說(shuō)的:“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著反正我時(shí)間也很多,放松一下無(wú)所謂的天真想法,導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi),造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果,所以我們要學(xué)會(huì)珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。

  其實(shí)青春不僅是一種精神境界,更是意味著我們成熟了,我們不會(huì)像兒時(shí)那樣總是哭泣,而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng);我們不會(huì)像兒時(shí)那樣干什么總是請(qǐng)求別人的幫助,而是學(xué)著自立;我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整天貪玩,而是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考。

  當(dāng)我們真正擁有青春時(shí),也就意味著——我們長(zhǎng)大了。

  勵(lì)志青春周記 11

  沖動(dòng)的諾言,發(fā)誓永不改變。——題記

  夢(mèng)的開(kāi)始

  浪花吹上了海岸,在深藍(lán)的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)不是別人給予的,而是自己爭(zhēng)取的,自己創(chuàng)造的!碑(dāng)然,我那時(shí)年輕氣盛,沒(méi)有把她的話(huà)放在心上。最后,她離我而去。我開(kāi)始心痛了,我覺(jué)得很對(duì)不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的'話(huà)。我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)讓她離去。

  愛(ài)的無(wú)悔

  外面下著雨,我心在滴血,愛(ài)你那么久,其實(shí)算算不容易,又到了與她分離的時(shí)候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來(lái),我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因?yàn)槲覡?zhēng)取了,不再感到痛惜。

  殘酷物語(yǔ)

  你說(shuō)愛(ài)就像海洋,寬闊沒(méi)有邊界,可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué),我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著,也會(huì)有厭倦的一天。

  如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著多么狼狽,為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。

  只要你沉醉,我情愿成灰,無(wú)所謂。

  春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。

  春風(fēng)來(lái)作陪,秋葉去點(diǎn)綴,朝齊飛。

  沖動(dòng)澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會(huì)變,我為你留戀,因?yàn)槟闶乔啻骸业膼?ài)人。

  勵(lì)志青春周記 12

  青春以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中,不經(jīng)意間,偶爾確實(shí)會(huì)疑惑為何自己的成長(zhǎng)沒(méi)有太多熱情的模樣?

  生活像一支不變的曲,反反復(fù)復(fù),一切循環(huán)無(wú)常的進(jìn)行著。學(xué)校及家猶如兩個(gè)凝聚的點(diǎn),連成一線(xiàn),而我是線(xiàn)上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中,微風(fēng)搖曳樹(shù)的聲音,好似沒(méi)有目的性不停鳴笛的汽車(chē)聲,某某商品傳出的`廣告聲,太過(guò)習(xí)以為常的存在,我對(duì)于這些,總是遙遙不關(guān)己的毫無(wú)感覺(jué)。

  幾年過(guò)去了,宛如什么都不曾發(fā)生過(guò)。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。

  青春幻化出太多美麗的痕跡,卻又留下了另一種殘缺。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢?我和爸爸媽媽之間的語(yǔ)言竟成了可以用屈指可數(shù)來(lái)形容。飯桌前少了一份過(guò)去的融洽,多了一份沉著。聽(tīng)爸爸媽媽對(duì)一天以來(lái)的遭遇,對(duì)某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯,真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過(guò),最后融至腹中,慢慢不見(jiàn),許多的感受,瞬即一起消失,不復(fù)存在。

  回到房間,面對(duì)堆積如山的作業(yè),一股凝滯而巨力的疲倦涌至,常常憧憬?jīng)]有作業(yè),沒(méi)有中考?jí)毫Φ奈磥?lái)?山K究要自己重新回歸現(xiàn)實(shí),隨即面對(duì)。

  即使自己的成長(zhǎng)沒(méi)有熱情的模樣,可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙,并將它無(wú)限擴(kuò)大化,也許要付出代價(jià),但即使會(huì)滿(mǎn)身是傷,也絕不回頭。

  用青春的筆,譜寫(xiě)詩(shī)樣的年華。

  勵(lì)志青春周記 13

  我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費(fèi)青春。

  在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期,也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的.我并沒(méi)有什么活力,反而有些懶。

  我和父母吵架并不多見(jiàn),但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

  還記得幾個(gè)月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會(huì)考好,不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法,覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累,晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下,其實(shí)媽媽也是為了我好,希望我以后會(huì)有出息。

  處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長(zhǎng),吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我覺(jué)得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費(fèi)青春,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

  勵(lì)志青春周記 14

  “扁擔(dān)長(zhǎng)兒,板凳寬,-----”在一首首快歌聲中,青春在飛揚(yáng)-----

  青春,是我們的美好時(shí)光。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講,下課后我們追追打打。青春,是叛逆的,而又那么陽(yáng)光。

  喜歡在同桌的文具盒里塞上一只“小強(qiáng)”,喜歡同桌吼著:“姓羅的,你給我死過(guò)來(lái)!”。喜歡惡作劇,喜歡被別人追得滿(mǎn)校園跑。

  青春,是灑脫。我們永遠(yuǎn)那么不拘一格,喜歡在父母罵時(shí)往耳朵里塞上一只耳機(jī)。在校園里瘋瘋癲癲,耍嘴皮是青春的標(biāo)志,流行前線(xiàn)上,站著一群灑脫的孩子,愛(ài)笑的孩子。

  青春,是任性。我們會(huì)在墻上貼著偶像的海報(bào)。在課間,談?wù)撝素。看著五花八門(mén)的流行雜志,各有所好。為偶像歡樂(lè),為偶像悲傷。你愛(ài)你的周杰倫,我愛(ài)我的俞澋明,決不動(dòng)搖。總是那樣的任性。

  青春,是叛逆。用怪怪的火星文寫(xiě)日志,在父母的責(zé)罵聲中染黃自己的頭發(fā)。夢(mèng)想,天天在變;快樂(lè),洋溢在臉上。在音樂(lè)書(shū)上篡改歌詞,在別人的'作文上署自己的名字,依然叛逆,卻不胡作非為。

  青春,是陽(yáng)光。快樂(lè)永在,幸福的笑容掛在臉上!我們的友誼天長(zhǎng)地久,我們的海誓山盟永不會(huì)變!男生女生不再拘束,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!在陽(yáng)光下奔跑,就是我們的青春!

  灑脫、任性、叛逆,就是青春,就是陽(yáng)光!陽(yáng)光在照耀,青春在飛揚(yáng)!我們是90后,我就是陽(yáng)光下那飛揚(yáng)的青—春——

  勵(lì)志青春周記 15

  青春太美好了,青春就像是一首詩(shī),慢慢吟誦著美麗的詩(shī)篇;青春就像一首首的音符,彈奏出一曲曲美妙的歌曲;青春就像是天上的云朵,千變?nèi)f化的,怎么看都覺(jué)得好看……

  青春留給了我們很多的回憶,當(dāng)我們年老時(shí),回想起來(lái),就會(huì)覺(jué)得那是人生當(dāng)中最快樂(lè)、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、最興奮的年紀(jì)了。我們可能會(huì)遇到我們喜歡的另一伴,也會(huì)收獲友誼和結(jié)交很多很好的閨蜜和兄弟。

  我的青春感謝遇到的每一個(gè)人,他們都給我的`青春留下了一定的色彩,要不是有他們的出現(xiàn),可能我的青春只會(huì)是一張白紙,顯得干凈而無(wú)色。令我難忘的是高二的時(shí)候的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)候我很少有自己的照片,那時(shí)我突發(fā)奇想的借走了我爸爸的相機(jī),我想在高中留下點(diǎn)什么,或者說(shuō)是把我和同學(xué)們的照片拍攝出來(lái),留給以后,翻開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候,還能回想起來(lái),我的高中生活也是很有趣的。

  我們拍攝了很多校園的角角落落,落日余暉,操場(chǎng)上奔跑的身影,教室里學(xué)習(xí)的背影等圖片,我把它們一張張的展開(kāi),洗出來(lái),貼在了我大學(xué)的書(shū)桌上,等我每次抬起頭看見(jiàn)這些照片的時(shí)候,我就會(huì)想起在校園里的每一件事情,想起我們每次考試布置教室、打掃教室、在走廊緊張的復(fù)習(xí)著的身影,那一幕幕涌上心頭,很想念高中的同學(xué)和老師們。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很矯情,但就是面對(duì)這些照片的時(shí)候,眼眶就不聽(tīng)使喚的紅了,我知道,他們成為了我的白月光,一直刻在了我的心頭上。

  無(wú)論過(guò)了多久,有些東西都是你難以忘懷的,愿我們珍惜已有的一切。

  勵(lì)志青春周記 16

  如今十四歲的我早已是一位初二的學(xué)生了,雖談不上有多聰明機(jī)智,但好在也文明有禮,有人可能會(huì)覺(jué)得我們這樣一直埋頭苦干的青春是寡然無(wú)味的,實(shí)則不然,我們的青春是豐富且多彩的.。

  這幾天的校園很熱鬧,舉辦了許多活動(dòng),下面就給大家列舉兩例。

  在本周周三下午,我們轟轟烈烈地舉辦了一場(chǎng)青春儀式,這也象征著我們的成長(zhǎng)。跨進(jìn)那彩色的門(mén)框里,我的心里灌滿(mǎn)了蜜糖,高興得想見(jiàn)著一個(gè)人就分享一把甜蜜的喜悅給他。在主持人甜美動(dòng)人的嗓音中,婀娜多姿的舞蹈,震天動(dòng)地的演講,縱情的集體大合唱也隨之而來(lái)。最后的最后,我們?cè)谝粡埐噬恼掌,結(jié)束了這一場(chǎng)青春之旅。我慢慢走到回憶墻那邊,墻上掛滿(mǎn)了這兩年來(lái),我們所經(jīng)歷的大大小小的舊事,小至一次五子棋比賽,大到全校旅游,照片上那燦爛的笑容,讓人一不小心閃了眼睛。墻上也有一張張寄語(yǔ),或是對(duì)自己,或是對(duì)他人,或是對(duì)過(guò)去,那一個(gè)個(gè)用心寫(xiě)下的字,散發(fā)著溫柔的光。

  在周五,我們還邀請(qǐng)了高郵老年大學(xué)的幾位老師和學(xué)生。他們和我們分享詩(shī)歌的意義和價(jià)值,在爺爺奶奶們一字一語(yǔ)地講訴中,我仿佛穿越古今,一會(huì)兒看見(jiàn)李白在城樓上高聲吟詩(shī),一會(huì)兒又看見(jiàn)毛澤東主席的白雪皚皚的雪山上艱難前行,嘴里喃喃地念叨著些什么……

  青春是首歌,縱情的歌;青春是支舞,曼妙的舞;青春是篇詩(shī),奮斗的詩(shī)。

  勵(lì)志青春周記 17

  青春,像夏日里的太陽(yáng),光芒四射,熱情如火,不知疲倦。

  青春,像暖春中的花朵,美麗綻放,婀娜多姿,爭(zhēng)芳斗艷。

  第一曲·奔放

  “我的熱情好像一把火,燃燒著整個(gè)沙漠。太陽(yáng)見(jiàn)了我,也會(huì)躲著我……”青春奔放的感情,成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂,他的豪情實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的統(tǒng)一;劉胡蘭為祖國(guó)的堅(jiān)貞信念英勇捐軀,令青春煥發(fā)絢麗的'光彩。青春總是那么奔放,充滿(mǎn)力量和光彩!

  第二曲·活力

  “不如跳舞,聊天都不如跳舞,讓自己覺(jué)得舒服,是每個(gè)人的天賦……”青春的活力賦予我們激情,賦予我們動(dòng)力。我們愛(ài)笑,愛(ài)玩,愛(ài)干一些與眾不同的事。每一天,我們都過(guò)得那么快樂(lè),那么充實(shí)。因?yàn)橛辛嘶盍Γ辛饲啻,生命如同快?lè)的小溪嘩啦啦地流淌著。

  第三曲·夢(mèng)幻

  青春總讓人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)期待。同樣,在青春的日子里也會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)幻般的愛(ài)情,出現(xiàn)夢(mèng)幻般的奇跡。我們渴望擁有童話(huà)故事里的愛(ài)情,渴望擁有溫暖和諧的家,渴望擁有輝煌燦爛的事業(yè)。一切夢(mèng)幻也正是源于渴望,但也正是因?yàn)榍啻,才?huì)有更狂熱的渴望。

  第四曲·美麗

  青春是人生大舞臺(tái)的主角,它擁有最真實(shí)的美麗,不用刻意去修飾,不用刻意去裝扮,青春的本質(zhì)就是美麗的。迷人的風(fēng)采展現(xiàn)在每一個(gè)年青人的臉上。不嬌媚,不做作,美麗的本身就是樸實(shí)大方的。

  青春,像秋風(fēng)中的思念,飄逸瀟灑,纏綿多情,清新淡雅。

  青春,像冬天里的雪花,姿態(tài)萬(wàn)千,快樂(lè)飛揚(yáng),稍縱即逝。

  勵(lì)志青春周記 18

  歲月如梭,光陰似箭,青春易逝,年華易老;钪氖斋@是懂得播種和舍予,活著的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的美好時(shí)節(jié),成功與失敗,歡樂(lè)與淚水是人生交響曲的伴奏音符!

  青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),如同一團(tuán)熾熱的火焰,像一株生機(jī)勃勃的.大樹(shù),生命的養(yǎng)生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。

  青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)面紅光,腿腳靈活,這些并不是青春的全部,真正的青春是意志堅(jiān)強(qiáng),腳踏實(shí)地,充沛飽滿(mǎn)的生活態(tài)度。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝膽怯,青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。無(wú)情的歲月流逝,留下了深深的烙印,焦慮、恐懼、自卑終會(huì)使心情沮喪,意志消亡,這樣的歲月輪回留下的必將是衰老,無(wú)知和悔恨。所以每個(gè)人的心中都應(yīng)保持著不斷進(jìn)取的青春積極向上的心態(tài),勇于探索新鮮事物,去追求人生的樂(lè)趣。

  一個(gè)人生理上的青春如行云流水,那樣稍縱即逝,我們無(wú)法挽留,但通過(guò)拼搏、奮斗、奉獻(xiàn),心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長(zhǎng),而持久,從而在心理上青春永駐。我們只有在青春時(shí)期奮力一搏,才能打造出輝煌的人生。就像種田一樣,誰(shuí)不在春天播下種子,秋天就收獲不了金燦燦的碩果。

  我們只有懂得人生的真諦,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,即使時(shí)光就流逝讓我們蒼老,我們也會(huì)覺(jué)得無(wú)愧于人生,就像鮮花變成了精品,樹(shù)木變成了家具,它的價(jià)值也是無(wú)窮的!

  讓我們的青春永駐!

  勵(lì)志青春周記 19

  人生的花季--青春期。美好的時(shí)光開(kāi)始向我走來(lái),而我,也要用自己最真心的笑容來(lái)歡迎她,請(qǐng)讓我的笑容象花一樣綻放,讓我的青春之花開(kāi)始綻放!

  我的青春之花在悄悄的綻放。如今,我已是一名初二學(xué)生,從小學(xué)到現(xiàn)在,父母、老師、同學(xué)都說(shuō)我變了許多,變得漂亮多了,變得愛(ài)笑多了,變得懂事多了......不言而喻,聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話(huà),我很高興。大家都說(shuō)我變了,確實(shí),我已經(jīng)由一個(gè)小妞妞變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。我的青春之花開(kāi)始綻放了~!

  我的青春之花在悄悄的綻放。陽(yáng)光依舊是昨日的陽(yáng)光,可在我眼里,那陽(yáng)光比以前更好看;藍(lán)天依舊是昨日的藍(lán)天,可在我眼里,那藍(lán)天比以前更藍(lán)了;白云依舊是昨日的白云,可在我眼里,那白云比以前更飄逸了;花兒依舊是昨日的花兒,可在我眼里,那花兒比以前更鮮艷;我依舊是昨日的我,可在我心里,我比以前更耀眼了,因?yàn)槲业那啻涸谖殷w內(nèi)在發(fā)芽,我的'生命從此也要翻開(kāi)新的一頁(yè),刷新一下,我今后的路會(huì)更精彩,充滿(mǎn)各種色彩。我的青春樂(lè)章從此開(kāi)始譜寫(xiě)美妙!

  我雖然沒(méi)有藍(lán)天的蒼穹,但卻可以有白云的飄逸;我雖然沒(méi)有大海的遼闊,但卻可以有小溪的清澈;我雖然沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼,但卻可以有星星的閃爍;我雖然沒(méi)有百年的生命,但卻可以有綻放的青春!

  我的心靈要開(kāi)始純凈,我的個(gè)性要開(kāi)始張揚(yáng),我的青春要開(kāi)始綻放!Ibelive!

  勵(lì)志青春周記 20

  青春是什么?有人說(shuō)青春如夢(mèng)一場(chǎng),青春如歌一首,青春如戲一部,青春如書(shū)一本,青春如糖一顆

  青春是多彩的。有新的機(jī)遇,新的教室,新的禮物,新的老師,新的困難,新的挑戰(zhàn)有的人把青春把握在手中,有的'人任青春從指縫溜走,有的人被青春掌控,有的人的青春糊涂,而我們的青春會(huì)是怎么樣呢?我相信,我們總有一天能闖出一片天空,我們的青春必將是多彩的。

  青春是有夢(mèng)想的。我們會(huì)在藍(lán)天白云下自由遨翔,在澄澈水中放任自我,在宇宙中探索未來(lái),在書(shū)海中無(wú)拘無(wú)束,在題樓里尋找夢(mèng)想未來(lái)的老板、CEO、老師、宇航員、軍人、科學(xué)家是屬于我們這一代人的。正所謂:“江山代有才人出”,我們就是祖國(guó)未來(lái)的“才人”。

  青春是迷茫的。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,因?yàn)樗偸遣焕硐;我們(yōu)榻慌笥褵⿶溃吹絼e人成雙成對(duì)自己總是形單影只;我們?yōu)樽约涸趧e人心中的印象煩惱,自己在乎的人怎么看自己我們從來(lái)不知;我們?yōu)樾蜗鬅⿶,臟別人說(shuō)你邋遢,美別人說(shuō)你有心機(jī);我們?yōu)闆](méi)有知己煩惱,自己的心事不敢和別人說(shuō)唉,誰(shuí)的青春不迷茫!

  雖然我們前行的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷,但我們心中只要充滿(mǎn)了對(duì)青春的希望,我相信我們總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),不再依靠父母為我們制造遮風(fēng)擋雨的港灣。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!這就是我們的青春,青春萬(wàn)歲!

  勵(lì)志青春周記 21

  藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花朵;舞蹈家門(mén)說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,包含著希望,蘊(yùn)藏著果實(shí),向我們迎面走來(lái);而我們卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),碩大.耀眼而充滿(mǎn)朝氣。

  青春是努力,向上的代言詞,雖留有遺憾,卻從未后悔。

  擁有青春的我們,每一天都站在起跑線(xiàn)上,不管明天如何,是酸談苦辣,我們只在乎這一天,昨天已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)再回來(lái)了;擁有青春的我們,可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想,不管他人怎么說(shuō),就是拼命地向夢(mèng)想狂奔,不顧及他人的眼光,什么都是浮云,一切都擋不住我們那顆向往自由的心;擁有青春的我們,失敗了不放棄,相信自己能行,失敗了又能怎樣,爬起來(lái)繼續(xù)向前跑就好了,我們有我們的堅(jiān)強(qiáng),不到終點(diǎn)不停歇!

  青春,可以放縱的.年代,但生在東方古國(guó)的我們,注定要于考試結(jié)緣,注定要做一頭跑得過(guò)最快羚羊的獅子,老師說(shuō)這是“適者生存”。每天為了“分?jǐn)?shù)”疲于奔命,平日里相敬如賓的同窗,在它面前,也會(huì)不顧及往昔從前。這時(shí)才恨自己曾經(jīng)對(duì)時(shí)光“一擲千金”,告誡自己“世上無(wú)難事只怕有心人”背上背包,繼續(xù)前行。青春有個(gè)單元叫“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安”我還不大,十幾歲的年齡,還沒(méi)有“長(zhǎng)大”還有很多時(shí)間可以讓我珍惜,還有很多故事讓我品嘗。

  青春,一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。趁我們還年少,來(lái)譜寫(xiě)屬于自己的美好青春吧!

  勵(lì)志青春周記 22

  青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒,通過(guò)形形色色玻璃,讓我們看到無(wú)數(shù)光影,一些人、一些事、一些地方,不停在腦海旋轉(zhuǎn),而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。

  最近看了《青春期》系列電影,總共三部,感觸頗深,其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心,反倒是人物角色的感染力,讓我拍案叫絕。

  每個(gè)人都有一段屬于自己的`青春,驀然回首,恍如隔世。

  青春賦予了我們無(wú)數(shù)淚與歡笑,年少輕狂的時(shí)候,總會(huì)有很多抱負(fù)、很多不甘心,以為只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。

  固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印,喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂(yōu)傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴(lài)著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

  《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片,男主角汪小菲,女主角程小雨,就如同大多數(shù)人青春的縮影,看著這部影片,記憶像打開(kāi)的大閘一樣,瞬間吞噬了整個(gè)情緒。

  但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評(píng)論,這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛,消極元素過(guò)多,而且劇情繁雜拖沓,然而以我看來(lái),其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫(xiě)照,很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。

  青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素,通過(guò)種種稚嫩的方式,拼接拆散,再拼接再拆散,然后慢慢成熟化。

  青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,不是嗎?

  勵(lì)志青春周記 23

  櫻花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,卻也撒了一地。青春有歡樂(lè)也有苦澀,在朦朦朧朧中,褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話(huà)粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥,怎么又不好好學(xué)習(xí),跟別人聊天,別人家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)的那。他們永遠(yuǎn)不知道,這個(gè)時(shí)候的小孩,會(huì)很孤單,想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō),只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的。

  卻不知道有些話(huà)他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),孩子自己心中的`苦惱沒(méi)人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好,沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō),我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué),跟同學(xué)一起上樓了?墒怯型瑢W(xué)說(shuō),就一次諾,之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué),就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣,讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫(xiě)過(guò)贈(zèng)言,看的我很感動(dòng),真的。我都不知道自己這么好,她就像一個(gè)小孩子,讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年,我想對(duì)她說(shuō),謝謝,陪我走了這么久。

  希望高中我們還可以在一起。青春嘛,就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起,一起談八卦,成群結(jié)隊(duì)的,而是一個(gè)默默的眼神,一個(gè)手勢(shì),不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中,找到屬于自己的快樂(lè)。青春可真是一件小事。

  勵(lì)志青春周記 24

  未來(lái)的路,還是個(gè)未知數(shù),不知道會(huì)發(fā)生什么,欲知,卻無(wú)從得知;流星從天空隕落,不會(huì)有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候,對(duì)成年的無(wú)限憧憬,對(duì)童年的無(wú)窮回味,都無(wú)法占據(jù)我正在躑躅又充滿(mǎn)奇跡的青春。

  窗外的那盆植物,似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)開(kāi)花。秋天的風(fēng)拂過(guò),輕輕地?fù)u曳著那不會(huì)開(kāi)花的盆栽,“沙沙,沙沙”,這一切都給我?guī)?lái)了絲絲的涼意和煩躁。

  吹呀吹,一片枯黃的落葉隨著風(fēng)的`擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過(guò)神來(lái),從桌上拾起那片落葉,把葉柄捏在大拇指和食指間,來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),于是,我思量著:

  青春期的我們都這樣嗎?對(duì)一切都充滿(mǎn)著好奇心,還會(huì)不停的討論些令人敏感的話(huà)題嗎?只知道,這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落,做想讓自己樂(lè)觀,卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng);總想讓自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),卻不能高度的集中注意力?傆X(jué)得好無(wú)奈,好躑躅......

  蹂躪著葉子的手好累哦!不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋,罵自己:又在浪費(fèi)千金難買(mǎi)的光陰了,真奢侈!

  最后還是重重的叮囑自己:處在青春的日子里,要多學(xué)會(huì)控制自己,把握好擁有的“現(xiàn)金”,莫成為隨風(fēng)擺布的落葉,不會(huì)開(kāi)花的盆栽!

  收拾好零亂的點(diǎn)滴,告訴自己:要盡自己百分之兩百的力,讓自己的青春高歌一曲!在成年后,回首這煙花綻放的美麗瞬間,不后悔,不憐惜!相信自己,我能行!會(huì)有奇跡!

  勵(lì)志青春周記 25

  十四歲,彩虹般的年齡,花兒般的年齡。正因如此,青春的悸動(dòng)往往由此開(kāi)始……

  最近,死黨常常對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)得像他(聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙)那樣的人,白送給我十個(gè),我都不要!”于是,我便常常問(wèn)自己:喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷茫……我從來(lái)不喜歡參與這些是是非非,我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著,甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去?為什么他(她)們每天的話(huà)題都離不開(kāi)這些?他(她)們似乎把這當(dāng)成一種榮耀,而我卻始終無(wú)法理解。

  對(duì)于死黨的那句話(huà),我仍舊滿(mǎn)頭霧水;對(duì)于那些是非的話(huà)題,我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天,我和死黨走在校園的操場(chǎng)上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候,我輕輕一抬頭,看見(jiàn)了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué),如今卻又在同一所中學(xué),但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下,算是打個(gè)招呼,出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說(shuō):“你們的關(guān)系非同一般哦!快從實(shí)招來(lái)!”我滿(mǎn)眼疑惑的望著她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個(gè)微笑,怎么就關(guān)系不一般了呢?死黨見(jiàn)我這樣望著她,像突然明白了什么似的說(shuō):“我差點(diǎn)忘了,你的'青春遲了到,跟你說(shuō)你也不懂。”于是拉著我就走了。

  我的青春真的遲了到嗎?

  一剎那的美,我們的青春,我們的友誼。就停留在這里,不要前進(jìn)。

  勵(lì)志青春周記 26

  一串風(fēng)鈴,記錄了我的歲月,忽略了青春的哭與淚。

  青春代表著一個(gè)人要靠著你還沒(méi)褪完的夢(mèng)想,努力前行,也許這過(guò)程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心,努力前行。從你踏上青春這條路的時(shí)候,快樂(lè)童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人,唯從父母的關(guān)心里感到溫暖,青春這條路不能回頭,只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,帶著父母的期望、自己的承諾,和一顆青春的心,等待自己綻放的時(shí)刻。

  青春的淚太脆弱將自己的`苦與樂(lè)化為淚花,隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無(wú)聲的反抗,是對(duì)內(nèi)心堅(jiān)持的信念的宣泄,是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對(duì)自己的安慰,是鼓舞與激勵(lì)給人的樂(lè)曲,是人生路上最真實(shí)的情感。

  青春的仰望,是對(duì)未來(lái)美好的傾訴,是人生目標(biāo)的化身,是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的“見(jiàn)面禮”。

  青春的心是外表堅(jiān)不可摧,實(shí)際柔軟的是孤獨(dú)的是無(wú)助的。是有著強(qiáng)大力量的青春是一個(gè)人最煩躁的時(shí)候,是最孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候,是決定一生命運(yùn)的時(shí)候。

  是追求自由,但又害怕孤獨(dú)的時(shí)候,是擁有無(wú)窮的力量改變世界的時(shí)候。是充滿(mǎn)著朝氣和氣量的時(shí)候。是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)候,是害怕一個(gè)人,獨(dú)自在沒(méi)有燈光的時(shí)候。是望一望望不到邊感到的渺小,無(wú)助的時(shí)候。

  青春是一張空白的作文紙,等待你去填寫(xiě)、發(fā)現(xiàn)。是生長(zhǎng)中重要的過(guò)程。是對(duì)生命的贊禮。

  勵(lì)志青春周記 27

  青春隨著時(shí)間的流逝,以?xún)?yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡,寫(xiě)下了自己的話(huà)。

  一個(gè)世界,我可以讓我裝飾。希望……

  年輕的時(shí)候,我喜歡安靜,遙遠(yuǎn)地聽(tīng)歌。優(yōu)美的'旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考,瞬間清除所有煩惱,我的天空充滿(mǎn)了清幽。

  年輕的時(shí)候,我會(huì)為生活中的小事而哭泣。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)跑步,我的耳朵會(huì)呼應(yīng)《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線(xiàn)條:“如果您想哭泣,請(qǐng)跑步,將眼淚變成汗水并蒸發(fā)!蔽乙矔(huì)抬起耳朵,聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ),即使您想哭,也應(yīng)該面對(duì)光,因此當(dāng)有人問(wèn)您為什么哭時(shí),您可以回答,因?yàn)樘?yáng)太刺眼了。

  不要讓年輕人迷失在昨天的快樂(lè)笑聲中,不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上,要勇于面對(duì)樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí),以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,微笑并舉起大拇指,堅(jiān)定地走自己的路。有一天,當(dāng)您回憶起往事時(shí),會(huì)在黃頁(yè)上發(fā)現(xiàn)歡笑,鮮花和掌聲。有一天,當(dāng)你回頭看看腳印時(shí),你會(huì)在淺淺的腳印上發(fā)笑,苦澀,甜蜜,并擁有值得照顧的記憶。

  美麗的道路越來(lái)越遠(yuǎn),歲月的痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了,我無(wú)法忘記的是創(chuàng)傷,是讓我有經(jīng)驗(yàn)的失敗。疤痕,淚水,掌聲,笑聲,讓我明白了青春的本色:

  那把傘撐著最高的藍(lán)天。

  這是一段音樂(lè),構(gòu)成了最令人眼花;亂的舞臺(tái)。

  這是一個(gè)畫(huà)最美麗的世界的刷子!

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