工程管理概論課程論文
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工程管理概論課程論文一
1《工程管理概論》課程的特點
(1)教學(xué)對象是大一新生。大一學(xué)生主要學(xué)習(xí)的是《大學(xué)英語》、《高等數(shù)學(xué)》、《計算機基礎(chǔ)》等通識教育課程,接觸的第一門專業(yè)課程就是《工程管理概論》!豆こ坦芾砀耪摗芬话惆才旁诖笠幌聦W(xué)期。作為學(xué)生入校后的第一門專業(yè)課程,勢必在整個專業(yè)教學(xué)體系中起著重要的先導(dǎo)作用,引導(dǎo)完全外行的學(xué)生認(rèn)識工程、工程管理和工程管理專業(yè),清楚地了解工程管理的專業(yè)特點、專業(yè)內(nèi)容,培養(yǎng)其專業(yè)興趣,明確專業(yè)學(xué)習(xí)目的,為今后的大學(xué)學(xué)習(xí)做出合理的安排和考慮,甚至對將來的就業(yè)和執(zhí)業(yè)也會形成初步的思考。
(2)涉及知識面廣,概括性強。由于"工程管理"本身是一門交叉學(xué)科,涉及工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等專業(yè)知識,而《工程管理概論》課程主要介紹工程、工程管理和工程管理專業(yè)的相關(guān)知識。該課程針對工程管理專業(yè)的特點,歸納了工程管理專業(yè)的各相關(guān)知識,課程涵蓋內(nèi)容多,涉及知識面廣,包括工程材料、工程結(jié)構(gòu)、工程施工、工程力學(xué)等工程技術(shù)知識,包括計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等管理職能在工程項目中的應(yīng)用,包括工程項目建設(shè)和運營過程中涉及的經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、計算機技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,此外還包括學(xué)習(xí)方法建議、執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度與就業(yè)領(lǐng)域等相關(guān)知識,綜合性很強,教學(xué)具有一定的難度。
(3)團(tuán)隊教學(xué)模式。正是由于《工程管理概論》課程涉及知識面廣、概括性強的特點,同時考慮到計算機技術(shù)、工程技術(shù)和管理知識以及相關(guān)法律政策等知識的更新,在《工程管理概論》課程教學(xué)中,改變了如其他專業(yè)課程中只有一位教師單獨授課的教學(xué)模式,而是采用由工程管理各主要研究領(lǐng)域的幾位專任教師合上該門課程的團(tuán)隊教學(xué)模式,即《工程管理概論》課程不同章節(jié)按照授課教師的專業(yè)特長分別由不同專業(yè)領(lǐng)域的教師授課,讓更多專業(yè)教師及早介人培養(yǎng)學(xué)生。這樣,既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,使學(xué)生提前熟悉和了解本專業(yè)教師的專業(yè)領(lǐng)域和教學(xué)風(fēng)格,而且更重要的是,團(tuán)隊中的各任課教師對自己專業(yè)領(lǐng)域有較高的造詣,能夠?qū)⑸婕暗膶I(yè)知識的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢傳授給學(xué)生,同時通過對講授知識的合理安排也一定程度上避免了與后續(xù)專業(yè)課程的重復(fù)。
。4)課時安排少。新的人才培養(yǎng)方案中,《工程管理概論》教學(xué)總學(xué)時只有16學(xué)時,時間很短,而內(nèi)容較多,如何在教學(xué)計劃中合理安排課程知識結(jié)構(gòu),并注重前后知識的銜接,是一個需要重點解決的問題。
2構(gòu)建《工程管理概論》課程體系
根據(jù)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)整,《工程管理概論》課程的總學(xué)時由以前的32學(xué)時減少到16學(xué)時,因此教學(xué)計劃也應(yīng)做相應(yīng)的調(diào)整。根據(jù)《工程管理概論》課程的特點,構(gòu)建了新的課程體系,以滿足課程的教學(xué)目標(biāo)和要求。
(1)導(dǎo)論,包括工程和管理兩大內(nèi)容。其中工程的基本概念包括工程的起源與發(fā)展、定義、分類、工程系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工程相關(guān)學(xué)科專業(yè)的結(jié)構(gòu)和工程相關(guān)企業(yè)和建筑業(yè)。管理的基本概念包括管理的起源與發(fā)展、定義及基本職能。重點知識是工程的定義、分類和系統(tǒng)結(jié)構(gòu),管理的基本職能,同時了解工程在國民經(jīng)濟(jì)和社會生活中的地位。宜安排2個學(xué)時。
。2)工程管理概述,內(nèi)容包括工程管理的基本概念、工程管理的歷史沿革和主要發(fā)展趨勢、工程管理的行業(yè)特點和參與主體、建設(shè)項目的生命周期和建設(shè)程序。將"工程管理的主要發(fā)展趨勢"和古代、近代、現(xiàn)代的工程管理發(fā)展放在一起,使學(xué)生對工程管理的整個發(fā)展及特點有個全面的了解和把握,并形成對比,加深認(rèn)識,同時對將來的專業(yè)研究有個初步的思考,激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。重點知識是工程管理的定義、內(nèi)涵、特點,工程管理的職能和主要任務(wù),工程管理的建設(shè)程序和生命周期,同時了解并熟悉其他內(nèi)容。宜安排2個學(xué)時。
(3)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)體系,內(nèi)容包括工程管理專業(yè)發(fā)展沿革、工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)體系與教學(xué)安排、主要課程課程設(shè)置以及學(xué)習(xí)方法建議。在講解這一章的內(nèi)容時,尤其要注意和實際情況結(jié)合起來。比如教育部在2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中對"工程管理"的專業(yè)代碼、專業(yè)方向和學(xué)士授予類型做了相應(yīng)的調(diào)整:專業(yè)代碼改為120103;將房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程造價從工程管理專業(yè)中分離出來,這樣工程管理專業(yè)涉及的專業(yè)方向就縮小了;工程管理專業(yè)依據(jù)各學(xué)校的情況可選擇授予管理學(xué)或者工學(xué)學(xué)士學(xué)位,因此培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)體系與主要課程應(yīng)結(jié)合新的專業(yè)目錄以及學(xué)校制訂的新的工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行講解。同時在這一章中還應(yīng)介紹工程管理"四個平臺"體系結(jié)構(gòu)及其構(gòu)建的必要性,避免下一章各個專業(yè)教師分別講授各平臺知識的孤立、零散,有助于學(xué)生全面了解專業(yè)課程體系。此外,"學(xué)習(xí)方法建議"這一部分知識也是必需的,首先學(xué)好公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,注重技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律各方面知識的融合,同時增強專業(yè)實踐技能的培養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握有效的學(xué)習(xí)方法。宜安排2個學(xué)時。
。4)工程管理的四大支撐平臺,分為技術(shù)平臺、管理平臺、經(jīng)濟(jì)平臺和法律平臺,具體包括技術(shù)平臺涉及的工程力學(xué)、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、工程施工等知識;計劃、協(xié)調(diào)、組織、控制和監(jiān)督等管理職能在工程項目中的應(yīng)用;工程項目的經(jīng)濟(jì)性和適用性;我國工程相關(guān)法律體系,如與工程相關(guān)的重要法律、重要法規(guī)和規(guī)章、規(guī)范,工程管理體制和制度等。重點知識是工程管理專業(yè)的工程技術(shù)平臺、管理平臺、經(jīng)濟(jì)平臺和法律平臺體系結(jié)構(gòu)及各自發(fā)揮的作用,即必要性。對后續(xù)會涉及到的專業(yè)課程,如工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程材料等,只強調(diào)課程設(shè)置的目的和作用,盡量避免知識的重復(fù)。宜安排8個學(xué)時,每個平臺2個學(xué)時。
(5)工程管理執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度與擇業(yè)導(dǎo)向,內(nèi)容包括工程管理執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度、工程管理行業(yè)人才的需求、工程管理行業(yè)擇業(yè)導(dǎo)向。重點了解和把握工程管理相關(guān)執(zhí)業(yè)資格的類別及資格認(rèn)證的主要程序,工程管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)職位的基本情況和主要要求等。通過了解工程管理的人才需求和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,有助于加強學(xué)校專業(yè)教育與市場需求和人才要求的有機結(jié)合,有助于學(xué)生把握就業(yè)的主動性,以提高將來畢業(yè)后適應(yīng)市場需求的能力。宜安排2個學(xué)時。
3《工程管理概論》課程體系改革中的幾點建議
。1)教學(xué)內(nèi)容的講解中,首先要注重基本概念的講解。《工程管理概論》課程的教學(xué)目標(biāo)主要是為學(xué)生提供工程管理的基本概念和方法,初步樹立專業(yè)思想,激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,建立熱愛工程管理專業(yè)的感情和對工程管理行業(yè)的責(zé)任心,為今后積極主動地學(xué)好專業(yè)課程和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力打下思想基礎(chǔ)。在課程的講解中,對涉及的專業(yè)術(shù)語和概念盡量以科普教育的言簡意賅的教育方式進(jìn)行講解,對概念進(jìn)行形象化的講解。其次注重專業(yè)課程的地位和作用的講解。對工程管理專業(yè)教學(xué)體系中的主要課程以及四大平臺涉及的后續(xù)專業(yè)課程,比如技術(shù)平臺涉及的工程施工、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識進(jìn)行介紹時,一般僅限于對其在整個專業(yè)課程體系中的地位、作用及其有別于其他課程的特殊性加以介紹,不涉及這些課程的具體內(nèi)容,注重與這些后續(xù)專業(yè)課程之間的交叉和銜接,避免內(nèi)容的不必要的重復(fù)。再次就是注重四大平臺結(jié)構(gòu)的介紹和融合。工程管理專業(yè)理論及技術(shù)體系的一個顯著特點,就是專業(yè)知識體系是由工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律四個平臺的理論及實踐知識構(gòu)筑而成。在教學(xué)計劃安排中分別由四位專業(yè)教師講解,分別孤立地講解,必然會造成學(xué)生知識的零散和孤立,因此在工程管理專業(yè)教學(xué)體系這一部分知識講解中,應(yīng)同時介紹這四大平臺結(jié)構(gòu)、四大平臺體系在工程管理中的重要作用。四大平臺分別介紹完之后,根據(jù)課堂安排,進(jìn)一步介紹四大平臺體系的相互融合關(guān)系,使學(xué)生了解其相互聯(lián)系和區(qū)別,以加強學(xué)生對工程管理專業(yè)教學(xué)體系的全面了解和把握。最后是注重專業(yè)知識的更新,注重對工程管理未來發(fā)展趨勢的介紹。專業(yè)知識更新迅速,作為專業(yè)引導(dǎo)課程,需及時將專業(yè)的最新發(fā)展?fàn)顩r介紹給學(xué)生,使學(xué)生清楚地了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,自主學(xué)習(xí)。同時提醒學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等其他方式進(jìn)一步了解工程管理的現(xiàn)狀發(fā)展,探索專業(yè)未知領(lǐng)域,以激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。
。2)加強團(tuán)隊教師的交流。由于團(tuán)隊的專業(yè)教師中,最少的教師只負(fù)責(zé)2學(xué)時的教學(xué),而最多的也只講解4學(xué)時。各專業(yè)教師分別講授各自部分內(nèi)容,有可能造成對學(xué)生的過程管理和平時成績的考核不統(tǒng)一或不連貫,也不利于對學(xué)生的了解和熟悉,因此應(yīng)加強團(tuán)隊教師的相互交流?衫脤I(yè)教研活動或其他方式,召開《工程管理概論》任課教師交流會,共同交流確定教學(xué)計劃的安排,相互了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、管理情況和考核情況,相互了解具體的教學(xué)內(nèi)容。在引用典型案例或身邊案例教學(xué)時,應(yīng)分別從不同知識角度加以分析,盡量避免知識的重復(fù)。
(3)教學(xué)方法和教學(xué)手段上,注意可操作性及先進(jìn)性!豆こ坦芾砀耪摗方虒W(xué)中宜采用多種教學(xué)方法和手段組織教學(xué)活動,如案例教學(xué)、多媒體及網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、"討論式"教學(xué)等。既可以市場為導(dǎo)向,依托實際工程項目,也可以國內(nèi)外工程管理領(lǐng)域具有代表性的典型案例教學(xué)為切入點,進(jìn)行案例教學(xué);既可以采用工程錄像、幻燈片、圖片等教學(xué)手段在課堂上進(jìn)行講授,也可以課后對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、輔導(dǎo)和答疑,還可以給學(xué)生提供一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,供學(xué)生自學(xué),以全面、深入地了解專業(yè)知識。
。4)通過給學(xué)生布置以"執(zhí)業(yè)規(guī)劃"或"職業(yè)規(guī)劃"為主題的"小論文"等方式,引導(dǎo)學(xué)生盡早對專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃。與其他工程技術(shù)類專業(yè)不同,工程管理的綜合性強、專業(yè)面寬、知識結(jié)構(gòu)復(fù)雜,畢業(yè)后可就業(yè)領(lǐng)域比較寬泛,同時涉及到造價師、監(jiān)理師、咨詢師、建造師等至少16類執(zhí)業(yè)資格類型。通過讓學(xué)生完成個人的"執(zhí)業(yè)規(guī)劃"或"職業(yè)規(guī)劃",使學(xué)生提前制定專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,并對將來的就業(yè)和執(zhí)業(yè)有所思考,做到有目標(biāo),有計劃,使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中少走彎路,并能積極主動地學(xué)好專業(yè)課程,也未將來的就業(yè)、擇業(yè)和執(zhí)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
工程管理概論課程論文二
一、要充分認(rèn)識到電氣工程在建筑工程中的重要作用
電氣工程(本文所指的電氣工程泛指工業(yè)與民用建筑中強電及弱電工程)是工程項目的重要組成部分,如果把建筑比作計算機,結(jié)構(gòu)相當(dāng)于計算機的硬件,建筑裝飾相當(dāng)于計算機的外觀,通風(fēng)相當(dāng)于計算機的散熱通風(fēng),那么電氣工程就相當(dāng)于計算機的中央處理器(CPU),同時提供所有硬件運行所需的能源。隨著建筑智能化的迅速發(fā)展,電氣工程的地位和作用越來越重要,直接關(guān)系到整個工程的質(zhì)量、工期、投資和預(yù)期效果,工程質(zhì)量直接影響到建筑物整體設(shè)備的.安全運行、節(jié)能效果及建筑物投入使用后的使用功能,包括工作、生活在其中的人員的舒適性、安全性、高效性。這里所說的安全性涉及的范圍很廣,如電氣設(shè)備、線路是否存在漏電或火災(zāi)隱患,火災(zāi)報警及聯(lián)動控制系統(tǒng)功能是否完善、運行正常,消防設(shè)備、應(yīng)急照明的供電是否可靠,保安監(jiān)控系統(tǒng)是否完備等等。
二、電氣工程師應(yīng)具有的責(zé)任心及工作能力
電氣工程師應(yīng)有對所負(fù)責(zé)的電氣工程質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,充分應(yīng)用自己的專業(yè)水平,深入、細(xì)致地搞好電氣工程的技術(shù)、質(zhì)量、簽證、進(jìn)度、安全等管理工作。
一個好的電氣工程師首先要有全面的專業(yè)知識,不僅要掌握強電各系統(tǒng)的內(nèi)容及施工規(guī)范,還要有豐富的弱電各系統(tǒng)的知識和經(jīng)驗;同時,還必須熟悉各種有關(guān)的設(shè)計規(guī)范、有關(guān)主管部門的正式及“非正式”的規(guī)定等,這些比施工規(guī)范要多得多,而且涉及面廣,更新快。而且近幾年興起的建筑智能化設(shè)計,尚無全面的國家級規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),僅有個別子系統(tǒng)的規(guī)范和一些地方規(guī)范,目前來看,可以把這些地方規(guī)范作為設(shè)計的參考。
盡管強電各系統(tǒng)的技術(shù)已比較成熟,但電氣設(shè)備、材料及元件種類繁多,并且還在不斷改進(jìn)、更新?lián)Q代,要想全面掌握各種電氣產(chǎn)品的性能,不經(jīng)過一定的努力、沒有一定的經(jīng)驗積累是很難做到的。
要及時跟上建筑智能化的發(fā)展,掌握各系統(tǒng)的技術(shù)狀況,哪些是成熟的、可應(yīng)用于工程中。智能建筑是一項綜合的、系統(tǒng)的工程,而且在技術(shù)和應(yīng)用上發(fā)展很快,投資比例不斷提高,電氣工程師必須不斷地更新知識、掌握發(fā)展動態(tài)以充實自己,深入了解和掌握各種建筑智能化系統(tǒng)和產(chǎn)品的技術(shù)性能、工程業(yè)績(包括成功和不成功的案例)、投資情況、投入使用后的效果等等,只有這樣才能跟上時代的發(fā)展,與時俱進(jìn)。
電氣工程師還必須具有綜合的業(yè)務(wù)水平和工作能力,如工程概預(yù)算、招投標(biāo)、工序銜接及工種配合、各種關(guān)系的協(xié)調(diào)等等。
三、電氣工程師在設(shè)計審圖及圖紙會審階段應(yīng)注意的問題
要審查設(shè)計圖紙是否符合相關(guān)規(guī)范或有關(guān)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計是否合理和優(yōu)化。特別是對建筑智能化的設(shè)計,要防止盲目求大、求全,應(yīng)以適用為主,考慮經(jīng)濟(jì)承受能力和投資取得的回報。設(shè)計和選用的產(chǎn)品應(yīng)是開放型的,便于有條件時系統(tǒng)擴展、互聯(lián)和信息共享。
要根據(jù)工程的具體功能情況,明確業(yè)主對其項目的定位和需求。應(yīng)提供意見和建議與業(yè)主,及早協(xié)調(diào)明確要設(shè)置哪些系統(tǒng),以便所設(shè)系統(tǒng)與主體工程同步進(jìn)行,避免主體完工后再上系統(tǒng),難于施工,剔鑿造成對建筑的破壞和浪費。尤其對建筑智能化各系統(tǒng)的設(shè)計,因系統(tǒng)綜合性強、產(chǎn)品更新?lián)Q代快、投資風(fēng)險大,應(yīng)慎重考慮實施。
要審查設(shè)計是否體現(xiàn)了工程的經(jīng)濟(jì)性、施工便利性的原則,許多成熟的技術(shù)及材料是否在本工程中有所體現(xiàn)和運用。比如對高層住宅的設(shè)計,有些部位配電線纜可以不必采用耐火型,供消防用的采用阻燃型即可,可以節(jié)省一半的材料費用;盡量用阻燃PVC線管或鍍鋅電線管取代鋼管,既節(jié)約投資又可方便施工。很多設(shè)計過于保守,變壓器容量偏大,導(dǎo)致初期投資增加,投入使用后基本電費過高,只好報停,既麻煩又浪費。
作為電氣工程師,應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備并組織好電氣圖紙會審工作,不能走過場、應(yīng)付了事,要認(rèn)真審圖,把影響工程質(zhì)量,使用功能等方面的問題盡量在會審時解決,F(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),從事工程設(shè)計的單位大都人員流動性大,加之有的單位設(shè)計項目多,難免會出現(xiàn)一些問題,如各專業(yè)之間缺乏溝通,圖紙中“打架”、不一致的地方多等等,這些問題如不及早提出、處理,影響的不僅是工程質(zhì)量,還會因返工而影響工程進(jìn)度、造價,甚至引起糾紛。審圖時主要應(yīng)注意幾點:1)高壓、通訊、有線電視進(jìn)戶預(yù)埋套管的位置、標(biāo)高是否合理;2)戶外如果有照明、閉路監(jiān)控攝像頭(防盜報警探測器、公共廣播等,也要預(yù)埋合適的套管,避免后期剔鑿。3)動力配電、控制設(shè)計是否與其他相關(guān)專業(yè)的要求一致。4)電纜橋架、插接母線、線槽等的位置、標(biāo)高是否合理及便于安裝,避免與風(fēng)管、水管等“打架”。5)預(yù)留套管、洞口是否有合理的平面布置圖,標(biāo)高、尺寸是否標(biāo)注清楚。6)浴室等特殊場所的電氣安全保護(hù)是否符合規(guī)范及驗收的要求?傊,在審圖時要做的細(xì)致工作還很多,這里不一一列舉。
四、電氣工程的質(zhì)量控制
工程的質(zhì)量是幾代人的事,工程建設(shè)不同于科學(xué)實驗,不能有失敗,不能拿工程做“實驗”。電氣工程質(zhì)量的好壞直接影響建筑物功能是否正常運行,影響該建筑的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
。ㄒ唬┦┕(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制
電氣工程師不能只停留在按圖施工的水平,要全面熟悉設(shè)計圖紙,努力并善于發(fā)現(xiàn)圖紙中的不足,及時提出處理意見,對業(yè)主而言是維護(hù)其利益,對自己也是提高。
好的工程質(zhì)量是由高素質(zhì)高水平的施工人員完成的,這就要求施工前要對施工隊伍及人員進(jìn)行考核和評估,并調(diào)整好技工和普工的比例。要對技工進(jìn)行持證上崗,但也不能偏信證件,因為現(xiàn)在假證存在較多,主要還要看實際操作水平。
電氣工程師要根據(jù)工程的實際情況編制施工組織設(shè)計(施工技術(shù)方案)并嚴(yán)格審查,要求有完善的質(zhì)量保證體系、保證工程質(zhì)量的各項技術(shù)措施,而且應(yīng)符合經(jīng)會審的設(shè)計圖紙及國家現(xiàn)行的有關(guān)電氣工程的施工及驗收規(guī)范。
對施工班組及人員進(jìn)行工程的總體技術(shù)交底,由于施工人員流動性較大,還要根據(jù)工程的進(jìn)度情況分階段進(jìn)行交底。明確現(xiàn)行實用的規(guī)范及操作規(guī)程和順序。對工程所需的資料表格及相關(guān)技術(shù)文件、要求、標(biāo)準(zhǔn)做到心中有數(shù)。對工程中所有的材料、設(shè)備進(jìn)行考查和確認(rèn),為下一步工作創(chuàng)造條件。
根據(jù)業(yè)主及土建工程的總體進(jìn)度編制電氣工程進(jìn)度計劃、人員計劃、機具計劃并組織落實,工程過程中要根據(jù)實際情況及時修改及補充。
。ǘ┦┕るA段的質(zhì)量控制
施工中必須根據(jù)已會審后的電氣設(shè)計圖紙和有關(guān)技術(shù)文件,按照國家現(xiàn)行的電氣工程施工及驗收規(guī)范,地方有關(guān)工程建設(shè)的法規(guī)、文件,經(jīng)審批的施工組織設(shè)計(施工技術(shù)方案)進(jìn)行。施工中若發(fā)現(xiàn)圖紙問題應(yīng)及時提出并處理,不允許未經(jīng)同意私自變更設(shè)計。要求嚴(yán)格堅持執(zhí)行和落實“三檢”制,關(guān)鍵部位,實施旁站監(jiān)理。
嚴(yán)格推行規(guī)范化操作程序,編制符合規(guī)范、工藝標(biāo)準(zhǔn)、可操作的質(zhì)量控制程序。平時注意及時收集和整理資料,特別是隱蔽工程的驗收資料及隱蔽簽證。未經(jīng)有關(guān)人員在隱蔽驗收表上簽字,不得進(jìn)行下道工序,防止監(jiān)督流于形式。記錄好施工日志。
1.主體施工階段
重點注意以下幾個問題:
嚴(yán)把電氣管材、線盒的質(zhì)量關(guān),將不合格材料拒之于工程之外。如鍍鋅鋼管的壁厚,厚管不小于2.5mm,薄管不小于1.5mm,鍍鋅層應(yīng)完好,PVC管應(yīng)采用中型以上,一般采用重型管,必須是阻燃型。每次進(jìn)材料都應(yīng)填報審表,經(jīng)監(jiān)理審查同意后方能用于工程。為不影響結(jié)構(gòu)、保證保護(hù)層厚度,預(yù)埋電線管不能敷設(shè)在鋼筋的外側(cè),管路在同一處交叉不能超過三條,線管不能并排綁扎在一起。管與管、管與盒連接應(yīng)牢固、緊密,要防止堵塞,綁扎必須牢固。住宅部分的墻體上一般均有開關(guān)和插座,墻體定位必須準(zhǔn)確。強弱電的線盒間距符合要求。
現(xiàn)在工程設(shè)計大多采用阻燃PVC管暗敷,許多情況下往往只注意線管、線盒的審查而忽視了一個小的細(xì)節(jié)-連接用的膠水。事實上如果膠水不合格,即使再好的材料、再嚴(yán)格的工藝要求也保證不了連接的質(zhì)量,連接不牢,導(dǎo)致砼振搗時接頭脫落。所以要特別注意膠水的質(zhì)量,最好選用與線管同一品牌的膠水,一般都能符合要求。澆注砼時,要求每臺輸送泵都有電工跟班,及時處理被壓壞的線管、線盒。
均壓環(huán)、避雷帶、防雷引下線等對建筑的安全非常重要,是否漏焊,焊接長度及質(zhì)量是否滿足規(guī)范及設(shè)計要求。每處都要仔細(xì)檢查,特別是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層,由于柱子主筋調(diào)整,防雷引下線容易錯焊、漏焊,所以電氣工程師要提醒施工人員引起重視,這也是監(jiān)理檢查內(nèi)容的重點,必須認(rèn)真檢查,確保工程質(zhì)量。2.安裝及調(diào)試階段
要求先對配電箱、線盒內(nèi)壓線做樣板,布線整齊、壓接牢固,多股線搪錫,然后再全面展開,防止做了大量工作后才發(fā)現(xiàn)存在的問題,返工困難,而且影響進(jìn)度。
接地線的連接,接地端子的預(yù)留應(yīng)符合規(guī)范要求;外墻的金屬門窗、欄桿防及屋面的金屬大件部分防雷作為關(guān)鍵,搞好工序銜接,防止遺漏;設(shè)備外殼接地應(yīng)完善。
要求工作按程序進(jìn)行,如所有電纜、插接母線、導(dǎo)線、設(shè)備必須經(jīng)絕緣測試合格后方能送電調(diào)試,嚴(yán)禁憑“經(jīng)驗”、憑感覺冒然送電。
設(shè)備運行調(diào)試要按先空載后帶負(fù)荷、先單體后聯(lián)動進(jìn)行。并應(yīng)先對可調(diào)元件如熱繼電器調(diào)整至設(shè)計規(guī)定值,調(diào)試運行還要持續(xù)運行規(guī)定的時間,驗證電氣及機械性能的可靠性。
重點檢查吊頂內(nèi)的線路,導(dǎo)線穿管敷設(shè)必須符合要求。
發(fā)電機自啟動、與市電切換,雙電源末端切換的調(diào)試,盡管實施時比較簡單,但往往因為太簡單、不重視或各工種之間協(xié)調(diào)不好而出現(xiàn)問題。(如:有的工程出現(xiàn)過,柴油發(fā)電機帶不了負(fù)荷,只因開關(guān)的整定值未按設(shè)計要求設(shè)定;雙電源末端切換箱在發(fā)電機供電時無法自動切換,只因二次回路轉(zhuǎn)換開關(guān)未打到自動位置;發(fā)電機供電回路未核對相序,因相序反了而導(dǎo)致電機反轉(zhuǎn)。)
消防泵的控制,因涉及降壓起動、現(xiàn)場手動、消防控制室手動、自動起動、備用互投等控制,且往往涉及幾家安裝調(diào)試(供貨)單位,很容易發(fā)生技術(shù)上、協(xié)調(diào)配合上的問題,加上個別設(shè)計存在一些小缺陷,影響調(diào)試和驗收,電氣工程師必須提前熟悉設(shè)計圖紙及廠家提供的二次線路圖、控制原理圖,及早發(fā)現(xiàn)或預(yù)見可能發(fā)生的問題,并作出處理。這部分調(diào)試很關(guān)鍵,有時很小的一點問題就會影響整個消防工程的驗收。
總之,在施工階段質(zhì)量控制方面需注意的細(xì)節(jié)問題很多,要抓住關(guān)鍵點,重點檢查和控制。
五、電氣工程師在工程造價方面應(yīng)注意的幾個問題:
電氣工程師未必人人都是造價工程師,但都必須熟練地掌握工程概預(yù)算及造價控制方面的有關(guān)內(nèi)容,全面熟悉施工方與業(yè)主(總包商)簽定的合同條款。
要清楚對同一項目采用不同處理方案后對投資產(chǎn)生的不同影響。電氣工程師都要從工程的經(jīng)濟(jì)性出發(fā),對電氣設(shè)計中嚴(yán)格影響工程投資的部分仔細(xì)斟酌。
由于全國各地的安裝定額均不盡相同,所以根據(jù)工程的特點必須熟悉當(dāng)?shù)貓?zhí)行的定額,防止重復(fù)取費。如“陜西安裝定額2001版”中壓接銅接線端子,定額內(nèi)材料費已包括了接線端子的費用,不能另計主材費;室外接地母線敷設(shè)已包括了挖、填土方的費用,對戶外埋地敷設(shè)的接地線就不能另計挖、填土方的費用;路燈、投光燈等的安裝已考慮了高空作業(yè)因素,不能另取超高系數(shù)等等。
熟悉工程量計算規(guī)則,定額中對線管、導(dǎo)線、電纜等主材的損耗量已經(jīng)計算在主材料費用中,損耗率是定額取費時綜合考慮的,一般不應(yīng)做調(diào)整。
對已完成的分項工作及時報驗,同時進(jìn)行工程量計量以便支付工程進(jìn)度款,未經(jīng)報驗的分項工程不能作為工程進(jìn)度款申請的內(nèi)容。
電氣工程師應(yīng)注意,報驗的分項工作必須真正完成后才可計量工程量,比如燈具安裝分項,內(nèi)容應(yīng)包括線路絕緣測試及燈具試亮工作,如果只安裝完,未測試絕緣或未試燈,均不能進(jìn)行計量或支付全部款額。
嚴(yán)格遵守現(xiàn)場簽證的原則和程序,避免因簽證引起糾紛。這就要求一定要全面熟悉施工方與業(yè)主(總包商)簽定的合同內(nèi)容,比如合同價內(nèi)是否已包括了要辦簽證的項目,合同中對單價、取費的規(guī)定,是否有讓利(下浮)的規(guī)定等。
六、電氣工程施工的安全工作
要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,對新進(jìn)場員工要根據(jù)工程的特點進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)。要編制針對本工程的安全技術(shù)措施及安全組織措施。并對施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。并應(yīng)設(shè)專職持證上崗的安全員。
要求施工班組每天上班前要根據(jù)當(dāng)天的工作安排進(jìn)行安全交底。安全工具及設(shè)施要落實到位。電氣設(shè)備要符合有關(guān)臨時用電的管理規(guī)定。
臨時安全用電技術(shù)措施應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1)臨時用電系統(tǒng)一般應(yīng)采用TN-S供電系統(tǒng)。它是把工作零線N和專用保護(hù)線PE在總供電電源處嚴(yán)格分開的供電系統(tǒng),也稱三相五線制。它的優(yōu)點是正常情況下PE專用保護(hù)線上無電流,此線專門承接故障電流,確保其保護(hù)裝置動作。應(yīng)該特別指出,PE線不許斷線。在距離較遠(yuǎn)的供電干線末端應(yīng)將PE線做重復(fù)接地。
2)設(shè)置漏電保護(hù)器,應(yīng)堅持三級保護(hù)和“一機一閘、一漏一箱”的原則。漏電保護(hù)器的選擇應(yīng)符合國標(biāo)GB6829—86《漏電電流動作保護(hù)器(剩余電流動作保護(hù)器)》的要求。施工現(xiàn)場的總配電箱和分配電箱應(yīng)至少設(shè)置兩級漏電保護(hù)器,而且兩級漏電保護(hù)器的額定漏電動作電流和額定漏電動作時間應(yīng)合理配合,使之具有分級保護(hù)的功能。漏電保護(hù)器應(yīng)裝設(shè)在配電箱電源隔離開關(guān)的負(fù)荷側(cè)和分配電箱電源隔離開關(guān)的負(fù)荷側(cè)。設(shè)備的機旁開關(guān)箱內(nèi)的漏電保護(hù)器其額定漏電動作電流應(yīng)不大于30mA,額定漏電動作時間應(yīng)小于0.1s。使用潮濕和有腐蝕介質(zhì)場所的漏電保護(hù)器應(yīng)采用防濺型產(chǎn)品。其額定漏電動作電流應(yīng)不大于15mA,額定漏電動作時間應(yīng)小于0.1s。且與其控制的固定式用電設(shè)備的水平距離不宜超過3m。
3)特殊場所應(yīng)根據(jù)有關(guān)要求使用相應(yīng)安全電壓等級供電。安全電壓指不戴任何防護(hù)設(shè)備,接觸時對人體各部位不造成損害的電壓。我國國家標(biāo)準(zhǔn)GB3805--83《安全電壓》中規(guī)定,安全電壓值的等級有42、36、24、12、6V五種。同時還規(guī)定:當(dāng)電氣設(shè)備采用了超過24V時,必須采取防直接接觸帶電體的保護(hù)措施。
4)電氣設(shè)備的制造、安裝及防護(hù)、安裝位置、配電分級、導(dǎo)線選擇及布線、接線等均要符合臨時用電規(guī)范要求。電氣設(shè)備應(yīng)由專人操作及負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)檢查。并留有記錄。
5)電氣設(shè)備的操作與維修人員必須由經(jīng)過培訓(xùn)后取得上崗證書的專業(yè)電工完成。各類用電人員均應(yīng)掌握安全用電基本知識和所用設(shè)備的性能及操作規(guī)程。
臨時安全用電組織措施應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1)建立臨時用電施工組織設(shè)計和安全用電技術(shù)措施的編制、審批制度,并建立相應(yīng)的技術(shù)檔案。
2)建立技術(shù)交底制度。向?qū)I(yè)電工、各類用電人員介紹臨時用電施工組織設(shè)計和安全用電技術(shù)措施的總體意圖、技術(shù)內(nèi)容和注意事項,并應(yīng)在技術(shù)交底文字資料上履行交底人和被交底人的簽字手續(xù),注明交底日期。
3)建立安全檢測制度。從臨時用電工程竣工開始,定期對臨時用電工程進(jìn)行檢測,主要內(nèi)容是:接地電阻值,電氣設(shè)備絕緣電阻值,漏電保護(hù)器動作參數(shù)等,以監(jiān)視臨時用電工程是否安全可靠,并做好檢測記錄。
4)建立電氣維修制度。加強日常和定期維修工作,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,并建立維修工作記錄,記載維修時間、地點、設(shè)備、內(nèi)容、技術(shù)措施、處理結(jié)果、維修人員、驗收人員等。
5)建立工程拆除制度。建筑工程竣工后,臨時用電工程的拆除應(yīng)有統(tǒng)一的組織和指揮,并須規(guī)定拆除時間、人員、程序、方法、注意事項和防護(hù)措施等。
6)建立安全檢查和評估制度。施工管理部門和企業(yè)要按照J(rèn)Q59—88《建筑施工安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》定期對現(xiàn)場用電安全情況進(jìn)行檢查評估。
7)建立安全用電責(zé)任制。對臨時用電工程各部位的操作、監(jiān)護(hù)、維修分片、分塊、分機落實到人,并輔以必要的獎懲。
8)建立安全教育和培訓(xùn)制度。定期對專業(yè)電工和各類用電人員進(jìn)行用電安全教育和培訓(xùn),凡上崗人員必須持有勞動部門核發(fā)的上崗證書,嚴(yán)禁無證上崗。
總之,隨著建筑智能化的發(fā)展,電氣工程在建筑工程中將占有越來越重要的地位,涉及專業(yè)及領(lǐng)域更多,技術(shù)更新更快,也將更加復(fù)雜,要想把此項工作做好管好,電氣工程師需要不斷地積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。