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科學(xué)小論文捏雞蛋

時(shí)間:2021-06-12 16:43:31 論文 我要投稿

科學(xué)小論文捏雞蛋

  單手捏不碎雞蛋的說(shuō)法源于很早以前,那時(shí)候很多人驗(yàn)證過(guò),確實(shí)如此,大部分都捏不碎,下面為大家分享了科學(xué)小論文,歡迎閱讀!

科學(xué)小論文捏雞蛋

  捏雞蛋論文1

  同學(xué)們看了我這題目一定會(huì)說(shuō):“雞蛋怎么能捏呢?”誰(shuí)都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就破。其實(shí)呀,這里面還有個(gè)科學(xué)道理呢!不信的話你就往下面看吧!

  那是爸爸帶我到新華書(shū)店里買(mǎi)的《世界奇妙》。我一回家就忙著看,突然我看到一個(gè)有趣的故事,上面說(shuō):“一個(gè)大力士能把磚塊打碎,有個(gè)人卻叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。”我看了半信半疑,決定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天爸爸買(mǎi)回一袋雞蛋,我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。我先拿來(lái)一個(gè)碗,為的是防止雞蛋被捏碎了,那些蛋黃撒一地。接著,我把雞蛋放在手里抓住,這時(shí),我的心“砰砰”直跳,手里全是汗,雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。為了弄清楚雞蛋能不能被捏碎,我雙眼一閉,手用力一捏,然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,我睜開(kāi)眼睛時(shí),雞蛋竟沒(méi)破,可我還是有些懷疑,準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。

  我又把雞蛋放在手上(這回我用的是兩只手),然后咬起牙,睜大眼睛,使出全身的力氣去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力,那只雞蛋還是完好無(wú)損。這真讓我又疑惑又驚奇,我只得去問(wèn)教科學(xué)的爸爸。

  爸爸聽(tīng)了我的話后,笑著說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個(gè)橢圓形的,當(dāng)你去捏它時(shí),它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的.呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我真的相信了書(shū)上的科學(xué)小故事了。

  捏雞蛋論文2

  你們一看到題目就會(huì)覺(jué)得很好笑,想想看,雞蛋怎么能捏呢?假如一捏,“咔嚓!”一聲之后,雞蛋殼兒就會(huì)馬上破碎開(kāi)來(lái),流出蛋黃,黏糊糊的!澳强刹灰欢ㄅ!”這就是我的想法。

  一天早晨,烈日當(dāng)頭,就連紋絲不動(dòng)的大樹(shù)都彎下了腰。我實(shí)在是無(wú)聊的沒(méi)事可干了,就躺在床上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》“人為什么會(huì)流淚?”……“用手捏雞蛋為什么永遠(yuǎn)都不會(huì)碎?”我猛地坐了起來(lái)。 “用手捏雞蛋為什么永遠(yuǎn)都不會(huì)碎……”我一字不漏、一個(gè)一個(gè)字細(xì)心的讀了下來(lái)。我嚇了一大跳,書(shū)上說(shuō):“一個(gè)大力士能把磚塊打碎?捎袀(gè)人叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破!蔽铱戳税胄虐胍桑瑳Q定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天媽媽買(mǎi)回一袋雞蛋。我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。 雞蛋小小的,是呈橢圓形狀。

  我先拿來(lái)了一個(gè)碗,防止萬(wàn)一我用力捏捏過(guò)度了,甚至捏碎。接著,我把雞蛋放在手里抓住。這時(shí),我的心里“砰砰砰”的直叫。就怕萬(wàn)一雞蛋碎了搞得滿手是蛋黃。雞蛋就要破碎了的一幕就仿佛出現(xiàn)在了我的面前。為了弄清楚雞蛋是否會(huì)破碎掉,只好舍一下自己了,“恩!舍己就舍己吧!”我想。我緊閉上雙眼,手用力一捏,然后等待著雞蛋破碎的聲音響起……但令我吃驚的是,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),雞蛋竟然沒(méi)破?墒俏疫是有一點(diǎn)兒懷疑,準(zhǔn)備在做第二次實(shí)驗(yàn)。

  我又把手放在雞蛋上,(這會(huì)兒我可是使用了兩只手的力氣),然后咬緊牙,睜大眼睛,使出全身的力氣去捏雞蛋。可是盡管我使出九牛二虎之力,可那只雞蛋仍然是安然無(wú)恙。這件事還真讓我既煩惱又驚奇呢!只得去問(wèn)爸爸了。

  爸爸聽(tīng)了我的話以后,笑著對(duì)我說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個(gè)橢圓形的,當(dāng)你去捏它時(shí),它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的呀!”聽(tīng)了爸爸的話以后,我還真相信了書(shū)上的故事了。

  啊!世界真的是很奇妙的呀!

  捏雞蛋論文3

  期三晚上,我看到《游戲中的科學(xué)》里面有一個(gè)游戲,說(shuō)“不管你怎么使勁,都捏不碎一個(gè)生雞蛋”。我心想:捏不碎?有沒(méi)有搞錯(cuò)。烤退阄矣闷匠5牧獠恍,用上我的蠻力——我就不信捏不碎它。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)試一下吧?”媽媽想了想同意了。

  我打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備動(dòng)手。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“你拿一個(gè)大口袋,把手伸進(jìn)去,免得地板上被你弄得一塌糊涂。”看來(lái),爸爸也不太相信書(shū)上的話。我左手拿著這個(gè)大袋子,把握著雞蛋的右手伸了進(jìn)去!把健保沂贡M全身力氣捏了幾下,咦?真的沒(méi)有碎。休息了一下,我又開(kāi)始了第二次試驗(yàn),這一次,我咬緊牙,使出了吃奶的力氣,可還是捏不碎?磥(lái)我要使用我的必殺技——蠻力了!“呀——吱”還是捏不碎。

  爸爸呆在一邊不服氣了:“我來(lái)試試!”我把生雞蛋遞給爸爸,他說(shuō):“我要把衣服的一個(gè)袖管脫掉,要不弄臟了衣服可不行!卑职珠_(kāi)始了,我和媽媽在旁邊給他鼓勁:“one、two、three——go!”爸爸大叫一聲:“呀——啊——呀!”我和媽媽連忙湊了上去,他也捏不碎。爸爸又說(shuō):“我要再試一下!蔽腋鷭寢層趾傲似饋(lái):“one、two、three、go——”“哦——”還是沒(méi)捏碎。

  媽媽說(shuō):“怎么樣?不行吧?”爸爸答道:“看來(lái)生雞蛋是捏不碎的。”說(shuō)完攤開(kāi)手,我一看,雞蛋滿身是汗,好像它也緊張得要死。原來(lái)是老爸太用力,手心都出汗了。

  捏雞蛋論文4

  今天,陸老師像往常一樣走進(jìn)教室,從包里掏出三個(gè)雞蛋,我們驚奇地瞪大了眼睛,不知道陸老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥,因此議論紛紛,交頭接耳。有的說(shuō):“偷雞蛋!;有的說(shuō):“炒雞蛋。”老師打斷了我們的談話,神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“捏雞蛋”。

  接下來(lái),陸老師讓小女生潘詩(shī)潔首先上來(lái)試著捏雞蛋,只見(jiàn)她的小辮兒一甩一甩的,一副神氣活現(xiàn)、信心百倍的樣子。她先用一只手緊握雞蛋,咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,臉蛋漲得通紅,似乎使出了吃奶的勁兒,但雞蛋沒(méi)破。于是潘詩(shī)潔開(kāi)始試著用兩只手捏,我們不住地大聲為她加油,可令人大失所望的是,雞蛋竟然紋絲不動(dòng)!沒(méi)辦法,潘詩(shī)潔只好不服氣地努努嘴兒,回到自己的座位上。老師告訴我們,雞蛋猶如洗了澡一樣,大汗淋漓。

  接著,老師又請(qǐng)了歐淵,只見(jiàn)他得意洋洋地走上講臺(tái),臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑。老師把雞蛋遞給他, 大家一擁而上,觀看他捏雞蛋的過(guò)程。他使出渾身解數(shù),像轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)一樣地轉(zhuǎn)雞蛋,我們也大聲地為他鼓著勁,可惜雞蛋還是完好無(wú)損地呆在他的手中。

  最精彩的一次要屬重量級(jí)“選手”許昊那次了,不僅僅是因?yàn)槲覀儼严M耐性诹怂纳砩,更因(yàn)樗晒α恕R婚_(kāi)始,老師給他的那個(gè)雞蛋,他怎么也沒(méi)能捏破。下面有人就慫恿他:“換一個(gè)吧!你捏的那是個(gè)熟雞蛋!痹S昊還真重新挑了一個(gè)。這一次,我們的加油聲更加響亮,簡(jiǎn)直要沖破屋頂。過(guò)了一會(huì)兒,許昊就像一個(gè)喝醉了酒的大漢,臉通紅通紅的。忽然,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋終于破了,蛋清、蛋黃流了一地。我們歡呼雀躍,驚喜萬(wàn)分,許多人就嚷著;“陸老師耍我們!”老師為了證明自己,把另外兩個(gè)雞蛋敲碎后倒進(jìn)臉盆,原來(lái)還是生雞蛋。最后,老師跟我們說(shuō)明道理:“雞蛋是圓的,能分散力量,讓力量變小!痹瓉(lái),這就是我們很難捏破雞蛋的原因呀!

  真的好喜歡上這樣的課,除了可以體驗(yàn)到玩捏雞蛋的樂(lè)趣,還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。

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