孩子怕見人,家長有責(zé)任的論文1200字
在現(xiàn)實生活中,我們常常會看到這樣一種現(xiàn)象:有的孩子怕見生人,甚至與熟人談話時都感到緊張和臉紅,不愿到人多熱鬧的場合。有時還會口齒不清、口吃、不敢抬頭看人。嚴(yán)重時,在與人交往中出現(xiàn)惶恐不安、出汗、心跳加快、手足無措。
其實,這類孩子是患上了一種叫做“社交恐懼”的心理障礙。社交是生活中人人不可缺少的活動,害怕與人交往是孩子自卑的外部表現(xiàn)。這些孩子,生活中常受到父母的批評,有時只是因為一個小小過錯而遭到父母過分嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,甚至受體罰;有時則因為父母情緒不好而毫無道理地發(fā)泄到孩子身上。孩子在這種家庭里,心里便產(chǎn)生懼怕心理,孩子甚至不能辨別該做什么,該說什么,什么是對的,什么是不對的。孩子大多數(shù)時間生活在恐懼和焦慮之中,他們從父母的行為中得出這樣一個結(jié)論:自己很無能,總是做錯事,是個一無是處的孩子。這類孩子長大后,可能會有程度不等的`社交恐懼傾向,嚴(yán)重者會成為社交恐懼癥患者;剂舜瞬,無法建立穩(wěn)定的人際關(guān)系,他們會變得內(nèi)向、孤獨,人生觀也變得消極、悲觀。
預(yù)防孩子患上“社交恐懼”,作為父母,首先應(yīng)重視并注意觀察孩子是否有社交恐懼傾向。及時審視自己對待孩子的行為是否恰當(dāng),并盡早糾正不恰當(dāng)?shù)慕逃袨。對孩子給予更多愛護(hù)、表揚和鼓勵。有必要時則帶孩子進(jìn)行心理咨詢,在醫(yī)生幫助下查找孩子的心理問題;其次,孩子在交往中出現(xiàn)上述癥狀時,強(qiáng)迫自己做數(shù)次深而長的有節(jié)奏的呼吸。心里要想著自己與對方是平等的地位,這可以使緊張心情得以緩解。平時注意訓(xùn)練用大膽而自信的眼光看別人,為建立自信心打下基礎(chǔ)。也可教孩子做一些克服羞怯的運動。例如:將兩腳平穩(wěn)站立,然后輕輕地把腳跟提起,堅持幾秒鐘后放下,每次反復(fù)做30次,每日做三次,可以消除心神不定的感覺;最后,要加強(qiáng)對文學(xué)、音樂、藝術(shù)等方面的學(xué)習(xí),多看課外書籍、報刊,廣泛地吸收各方面的常識,有了知識會幫助孩子樹立自信,克服羞怯。
(一)浴中閑聊
在為寶寶洗澡時,指出他身上的各種構(gòu)造,形容你在做的動作:“我現(xiàn)在在洗你的手,你的手指卷得好緊哦!松開你的手,讓我洗洗你的手指!”
專家提醒,跟寶寶閑聊時注意不要用兒語,“松開你的手!”不要說“松開你的‘手手’”。
因為做智能提升時,給寶寶的資訊就必須是完全正確的!笆质帧笔且粋錯誤的資訊,所以就不要用。因為起初你跟寶寶在洗澡閑聊時,他不了解你在說什么,但不久他就會漸漸曉得“松開你的手”是什么意思。
(二)水中追捕
預(yù)備好一些水中玩具,也可以用一些用品代替如,乒乓球、小毛巾、塑膠吸管、空的瓶子等會浮的東西。先在浴缸放水(寶寶坐下時水高至腰際),用一手托住寶寶,使他在浴缸中坐穩(wěn)。另一手拍拍玩具,引他注意:“你看空瓶子要浮到你那里去了!”撿起玩具,讓它從空中掉入水里:“撲通!瓶子的聲音好大!”在水中用手?jǐn)噭樱雇婢吒樱骸摆s快抓它!瓶子要跑掉了!”寶寶第一次做這智能提升活動時也許不會抓到水中浮動的小玩具,但多做了幾次后,他就會用手去觸摸浮到水中的玩具了。
(三)溫涼浸水
在浴缸中放兩個小臉盆,一個裝了溫暖的水,一個裝了涼爽的水,讓寶寶把雙手先浸入暖水,告訴他“這是溫暖!”五秒之后,讓他雙手浸入涼爽的水,感覺差別,這個活動會提升寶寶的觸覺智能。
“小兒無記性者,腦髓未滿;高齡無記性者,腦髓漸空”,而腦髓漸滿則精智漸長,此乃祖國醫(yī)學(xué)所認(rèn)為。在此所講的腦髓即腦與脊髓之合稱。由脊骨上行人腦之精髓。其位于椎管之內(nèi),下至尾骶,上通于腦,其上為“天靈蓋”所覆蓋。對于如何能健腦益智。中醫(yī)也是有獨到之見解,用多種養(yǎng)生法來達(dá)到強(qiáng)腦增智的目的。
優(yōu)化飲食,保精養(yǎng)血人是由飲食化生出氣血,長其肌肉,而其中“精汁之清者,化而為髓.由脊骨上行入腦”。營養(yǎng)不良對大腦和智力發(fā)育有著重要影響.實驗證明:營養(yǎng)不良可使腦細(xì)胞變小。腦細(xì)胞的突觸減少,突觸分支的形式改變。造成腦發(fā)育缺陷。而大腦主要需要糖、蛋白質(zhì)、脂類、微量元素、維生素A、B、E和C等營養(yǎng)素。因此。合理攝入蛋、肉、奶、大豆、豬羊腦、干果、蔬菜、水果等食物,將有益于營養(yǎng)大腦。
中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“飲食有節(jié),起居有常,勞逸適度”等,這些做法都是為了保精養(yǎng)血。積精全神而設(shè)!胺蚓,身之本”,“血者,神氣也”,即精血是神不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ),只有“養(yǎng)其精氣則形全,形全則神全而無病”。而現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)家則認(rèn)為,除各種維生素及無機(jī)鹽外。要使腦能夠高效率地工作,必須保證氧氣,水分、葡萄糖、蛋白質(zhì)和脂肪類五種基本物質(zhì)的供應(yīng)。
【孩子怕見人,家長有責(zé)任的論文】相關(guān)文章:
家長對孩子的寄語有哪些10-31
家長對孩子有什么寄語03-11
教育論文:我們怕學(xué)生03-31
孩子不要怕500字作文11-20
高三孩子不愿與家長溝通是誰責(zé)任04-28
星云大師有四怕美文06-29