職業(yè)院校創(chuàng)新型財經(jīng)人才培養(yǎng)模式探索論文
摘要：伴隨著社會與經(jīng)濟的飛速的發(fā)展，就職企業(yè)對于職業(yè)院校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)的一些要求，也變得越來越嚴格。一些職業(yè)院校在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才這一方面有著自己獨特的優(yōu)勢，這是我們非常值得慶幸的。這篇文章，主要對于如何培養(yǎng)創(chuàng)興型財經(jīng)人才作出了合理的分析，敘述了如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的綜合素質(zhì)，對于如何改革創(chuàng)新型人才的教學管理模式進行了深入的討論。
關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；創(chuàng)新型；財經(jīng)人才；培養(yǎng)模式
引言
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，高職院校在這一條件下也得到了快速的發(fā)展。大部分的高職院校都希望自己培養(yǎng)出來的創(chuàng)新型財經(jīng)人才可以滿足社會的需求，在這個不斷變化更新的社會能夠適應，并且找到合適自己的位置。一些職業(yè)院校為了能夠完成自身的最終目標，對于本學校的教學體制不斷的進行改革創(chuàng)新，更加重視知識在生活實際中的應用。
１創(chuàng)新型財經(jīng)人才的培養(yǎng)方案自己專業(yè)方面的建設
目前，優(yōu)化專業(yè)學科的知識結(jié)構(gòu)，完善人才的培養(yǎng)方案是極其重要的。一些職業(yè)院校建造了一種新型的多學科體系。結(jié)合了多個方面的知識，以財經(jīng)知識為中心，涉及了經(jīng)濟、法律、文學等等多個方面。鼓勵實現(xiàn)多個專業(yè)的相互結(jié)合，力求把其作用發(fā)揮到最大化。據(jù)調(diào)查顯示，大部分的職業(yè)院校以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為自己的終極目標，更加的重視綜合性的教育。此外，這些職業(yè)院校依據(jù)自身主要專業(yè)的各個方面的優(yōu)勢，從而帶動了學校里其它專業(yè)學科的全面的發(fā)展，為了使學生的綜合素質(zhì)得到最大的提高，學校要求學生們必須做到德智體美勞的全方位的發(fā)展。
２如何培養(yǎng)創(chuàng)新型財經(jīng)人才的綜合素質(zhì)
�。玻眲�(chuàng)新型財經(jīng)人才的培養(yǎng)與實踐教學：
對于現(xiàn)如今的高職院校的教學來說，注重實踐教學是非常關(guān)鍵的一方面。只有科學、合理的設定綜合性的實驗科目，才可以大大的提高學生的獨立自主的學習能力。只有合理的、高效率的設定開放性的一些實驗科目，才可以引導學生進入開放性實驗室鉆研有關(guān)專業(yè)方面的技術(shù)性難題。只有適當?shù)膭?chuàng)造網(wǎng)絡教學平臺，不斷的完善模擬的實驗室，才可以明顯的提高學生獨立鉆研知識的能力。從本質(zhì)上來說，職業(yè)院校培養(yǎng)人才的模式是與生產(chǎn)實際密不可分的。正因為這一方面的原因，我們在進行培養(yǎng)創(chuàng)新型財經(jīng)人才的.道路中，不僅僅要將理論知識以最專業(yè)的方式傳授給學生，還需要教會學生如何把所學知識應用到實際生產(chǎn)中去，使學生運用理論知識解決難題的能力最大化。
�。玻矂�(chuàng)新型財經(jīng)人才培養(yǎng)目標下的第二課堂：
事實上，我們?yōu)榱擞行У奶岣邔W生的實踐能力，不斷的去完善我們的實驗教學的體系以及不斷的增強我們的實踐基地。必須要承認的是，高職院校對于學生的最基本的要求就是，能夠熟練地掌握各個學科的基本技能以及基礎知識。此外，定期的鼓勵學生參加一些專業(yè)方面的有關(guān)的科技型競賽，對于展開學生在培養(yǎng)目標下的第二課堂，使學生們能夠完全的利用課后的時間去參加課外的活動，從而使學生們的創(chuàng)新能力得到提升。
３如何進行創(chuàng)新型財經(jīng)人才的教學管理改革
�。常比绾芜M行創(chuàng)新型財經(jīng)人才的教學管理：
在如今的社會發(fā)展下，絕大多數(shù)的高等院校都采用學分制的教學方法，然而，職業(yè)院校也不例外，與傳統(tǒng)的學年制不同之處是，學分制一種學習的計量單位。更詳細的說，就是根據(jù)學生們所選擇的課程來取代學生的學年成績。然而，這一種制度的最大的優(yōu)勢就是，能夠充分的帶動學生的自覺性以及積極性，使得學生的創(chuàng)新精神不斷的提升。從目前的情況來看，創(chuàng)建完整的教學的規(guī)章制度是非常重要的。在創(chuàng)建完整的規(guī)章制度后，我們應需要在不斷的實踐中調(diào)整制度，力求在將來的某一天做到最完善。然而，創(chuàng)建明確的規(guī)章制度的作用則是能夠清楚的掌握一個科目的教學質(zhì)量，可以最大化的加強職業(yè)院校的教學的效果。有關(guān)方面的教學管理的規(guī)章制度大體則包括以下幾個方面：如實驗室的管理、教師隊伍的管理、實習基地的管理、學風管理等等方面。此外，在實踐中不斷創(chuàng)新教學管理制度的重要性，是不可忽視的。
３．２創(chuàng)建有質(zhì)量的教學監(jiān)控系統(tǒng)：
為了達到創(chuàng)新型財經(jīng)人才的培養(yǎng)目標，大部分的職業(yè)院校都需要建立完整的教學質(zhì)量的監(jiān)控系統(tǒng)。從某一方面來說，職業(yè)院校必須考慮自身的實際情況，重視有關(guān)方面的專業(yè)性的管理工作。這些有待深化改革的主要方面包括：教學的內(nèi)容、給學生們進行考試的方式、教學的方法等等一些方面。同時，職業(yè)院校必須設置良好的資源，對待日常的教學管理工作也必須做到嚴格認真，對教學實踐的這一方面更應做到重視。職業(yè)院校最好能夠嚴格的監(jiān)管教師的教學的效果，并且努力提高課堂上老師的教學的質(zhì)量，嚴格的把握好教學實踐環(huán)節(jié)這一關(guān)。
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從當前的形式分析，想要做到職業(yè)院校學生自主管理的方便化，我們必須盡最大的能力提升全方位信息化的管理水平，努力增強教學管理資源方面的信息化，進而做到教學管理的透明化以及科學化。在運用到實踐的過程中，老師們應該充分的利用一切有利的科學手段，提高信息化的管理的水平，培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)人才。職業(yè)院校應當全方位的考慮學校的自身的實際情況，重視財經(jīng)教育理念的創(chuàng)新改革，謹慎的挑選有助于提高教學水平的方法進行輔助。結(jié)論：綜上所述，職業(yè)院校的創(chuàng)新型財經(jīng)人才的培養(yǎng)模式分析具有非常重要的實踐意義�？偟膩碚f，大部分的職業(yè)院校都會謹慎的觀察社會市場的實際的需求，全面利用好各個方位的資源優(yōu)勢。不僅包括了經(jīng)濟學、市場學還包括營銷學以及管理學等等多個方面。本文結(jié)合了當今社會的實際的情況，提出了如何改革創(chuàng)新型財經(jīng)人才的教學管理的模式。這實際生產(chǎn)中，我必須做到全方位的使用一切可利用的資源，定期的頻繁的組織學生進行實踐的訓練，注重給學生模擬一個真實的企業(yè)運營的流程，才可以最大程度的加強職員院校學生的就業(yè)率。
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