醫(yī)院會計人才培養(yǎng)論文
摘要:文章先從現(xiàn)階段醫(yī)院會計人員所存在的問題和不足入手,對會計人才的培養(yǎng)進行了分析,對會計人才能力和素質(zhì)的要求問題、現(xiàn)階段管理工作混亂問題等做出了探究,并進一步闡述了會計人才的培養(yǎng)目標是實施教育行為的前提;要建立競爭開放的會計人才選拔制度、優(yōu)化會計人員激勵機制,完善會計人員的考核制度等,最后介紹了影響醫(yī)院發(fā)展所面臨的后續(xù)教育、人員結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德等問題。
關(guān)鍵詞 會計人才 醫(yī)院管理 激勵 重要作用
一、現(xiàn)階段醫(yī)院會計人員的狀況
現(xiàn)階段醫(yī)院會計人員在多方面表現(xiàn)出不能適應(yīng)新的市場經(jīng)濟下建立現(xiàn)代醫(yī)院制度所需的要求,具體
1.人員結(jié)構(gòu)問題
隨著醫(yī)院經(jīng)濟體制改革的進一步發(fā)展,會計人員結(jié)構(gòu)的弊端逐漸明顯,相當多的會計人員對市場經(jīng)濟發(fā)展、會計改革深化中出現(xiàn)的新情況、新問題,學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)知識陳舊,更缺乏理論研究;一些會計人員的責(zé)任意識、道德意識、風(fēng)險意識、服務(wù)意識和法律意識也亟需提高。 業(yè)務(wù)能力及繼續(xù)再教育問題
隨著經(jīng)濟發(fā)展,為了適應(yīng)市場經(jīng)濟下現(xiàn)代醫(yī)院所需的要求,會計人員需要不斷知識更新,這就需要對會計人員進行不斷的繼續(xù)教育。只有擁有一大批高素質(zhì)、高層次、了解國際慣例和規(guī)范、迅速適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新情況的會計人員,才能保證醫(yī)院經(jīng)營持續(xù)健康發(fā)展,才能更好的適應(yīng)競爭日益激烈的市場經(jīng)濟。 會計監(jiān)督問題
隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變,醫(yī)院的自主性、獨立性日益增強,國家對醫(yī)院的直接的行政干預(yù)逐漸減少,因此,在新的經(jīng)濟形勢下,醫(yī)院會計人員的身份究竟該如何定位,為誰服務(wù),由誰來監(jiān)督,如何處理與各方面的利益關(guān)系,這是我們進行會計人員管理體制改革首先必須解決的基本問題。
二、現(xiàn)階段會計人才應(yīng)具備的條件
隨著醫(yī)療體制改革的進一步發(fā)展,市場經(jīng)濟也在以更快的步伐滲透到醫(yī)院領(lǐng)域,因此確定醫(yī)院會計人才的培養(yǎng)目標及培養(yǎng)方式,使培養(yǎng)的會計人才適應(yīng)經(jīng)濟需求,成為醫(yī)院會計領(lǐng)域過程中探討和解決的問題,其應(yīng)具備的條件
1.新型的工作理念
隨著知識經(jīng)濟的到來和經(jīng)濟體制的變遷,會計人員要學(xué)習(xí)計算機技術(shù),從繁瑣的帳務(wù)處理工作中解脫出來,僅僅會使用會計語言“說話”已不能適應(yīng)市場經(jīng)濟下的醫(yī)院發(fā)展要求,要從專門進行帳務(wù)處理的工作擴展到參與醫(yī)院經(jīng)營管理、財務(wù)分析、財務(wù)策劃、財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策等工作中去。會計人員要在新的工作環(huán)境和新的工作目標的要求下轉(zhuǎn)變工作理念,激發(fā)創(chuàng)新意識,樹立全局觀念,擴展醫(yī)院理財思路,從微觀的具體的會計核算工作中解脫出來擴展到宏觀的全面的醫(yī)院管理工作中去,支配資金運作,成為醫(yī)院利潤的創(chuàng)造者。 全面的會計電算化知識
會計電算化使會計擺脫了繁瑣的手工記帳程序,提高了會計數(shù)據(jù)處理速度,保證了會計信息質(zhì)量,突破人工計算對計算復(fù)雜問題產(chǎn)生的限制,能更準確地反映醫(yī)院的經(jīng)濟運行過程。會計網(wǎng)絡(luò)化是在會計電算化基礎(chǔ)上的高科技結(jié)晶,可以使醫(yī)院將其財務(wù)信息傳遞到外界。它將促使會計人員必須懂得信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)與設(shè)計和軟件操作等一系列新的技能和知識。因計算機的知識發(fā)展不斷更新,會計人員還需不斷更新知識。
三、關(guān)于如何培養(yǎng)會計人才的問題
1.明確培養(yǎng)目標
由于工作針對性不同,會計人才主要分三類:一類會計人才工作的重點是進行會計的核算、反映和監(jiān)督,因此具備一定會計基礎(chǔ)知識,較好地掌握會計核算能力和熟練的計算技術(shù),能夠操作計算機和使用會計軟件,并最終能編報真實可靠的財務(wù)會計報告是此類會計人員的培養(yǎng)目標;另一類會計人才其工作的側(cè)重點仍然是進行會計核算,但在會計核算的過程中注重智能運用,因此應(yīng)培養(yǎng)其能根據(jù)所產(chǎn)生的會計信息進行財務(wù)分析、財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策,要有較敏銳的觀察能力和分析問題、解決問題的能力;最后一類是以開展財務(wù)管理活動為主的會計人才,這類會計人才就要求能全面掌握現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)營管理知識、要具備對醫(yī)院經(jīng)濟活動進行事前預(yù)測、事中控制和事后考核的能力、要能依據(jù)已搜集到的各種經(jīng)濟資料,設(shè)定某些經(jīng)濟參數(shù),采用一定的'管理會計方法,對醫(yī)院某一方面的經(jīng)濟活動趨勢作出事前預(yù)測或規(guī)劃,能融理論和實踐于一身,能指導(dǎo)全局性、整體性財務(wù)工作。 建立繼續(xù)教育培訓(xùn)機制,使會計人才理論與實踐相結(jié)合
會計制度經(jīng)常隨經(jīng)濟政策的變化而變化,這就要求會計人才要不斷學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)的過程中掌握新的會計理論、會計方法、會計技巧;在不斷學(xué)習(xí)的過程中提高自己的理論水平,提高自己用理論指導(dǎo)實踐的能力,最終達到提高綜合素質(zhì)的目的。同時,會計行業(yè)的特點是實踐性、操作性較強,但實踐經(jīng)驗和操作技能直接接受理論的指導(dǎo),只有一個人不斷地從實踐中將理論轉(zhuǎn)化為實踐,理論結(jié)合實踐,才能適應(yīng)不斷變化的市場需求。所以,應(yīng)鼓勵并支持會計人員在職繼續(xù)學(xué)歷教育,建立長期后續(xù)教育機制,以提高會計理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 引入市場機制,建立靈活的用工制度
建立嚴格的競爭上崗機制,提高醫(yī)院會計從業(yè)門檻,對考試合格人員進行崗前職業(yè)培訓(xùn),從源頭上把握醫(yī)院會計從業(yè)關(guān)口。對會計人員實行集中管理、競爭上崗、定期輪崗、末位淘汰,從制度上提高會計人員的積極性。 完善選拔和聘任機制
在開放的社會條件下,要擴大選人的視野,形成開放的人才選拔機制。按照建立現(xiàn)代醫(yī)院制度的要求,建立健全適合醫(yī)院特點的會計人才選拔和聘任機制,進一步深化醫(yī)院會計人員管理體制改革,可以采取面向社會公開招聘、醫(yī)院內(nèi)部民主選舉、競爭上崗和直接聘任等多種方式,多種渠道的選拔醫(yī)院會計人員。
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