復(fù)合型管理會計人才培養(yǎng)策略分析論文
一、復(fù)合型管理會計人才的內(nèi)涵及特征
管理會計是會計的重要分支，主要服務(wù)于單位內(nèi)部管理需要，是通過利用相關(guān)信息，有機融合財務(wù)與業(yè)務(wù)活動，在單位規(guī)劃、決策、控制和評價等方面發(fā)揮重要作用的管理活動。從概念上看，管理會計要融合財務(wù)與業(yè)務(wù)兩方面工作，不了解業(yè)務(wù)，不熟悉業(yè)務(wù)，從根本上講也就無法真實、準確地核算、反映業(yè)務(wù)，更談不上通過管理會計工具獨立或組合使用，進行各業(yè)務(wù)模塊資源的優(yōu)化配置，更進一步控制資源錯配的風(fēng)險。從會計的發(fā)展看，隨著電網(wǎng)企業(yè)業(yè)務(wù)財務(wù)一體化及其一體化信息系統(tǒng)的推廣，以及《電力行業(yè)內(nèi)部控制操作指南》的應(yīng)用，財務(wù)管理工作特別是管理會計工作從業(yè)務(wù)后端或末端滲入業(yè)務(wù)過程、業(yè)務(wù)前端成為可能，由此也間接推進了管理會計的發(fā)展。復(fù)合型管理會計人才是指包括專業(yè)知識復(fù)合、專業(yè)能力復(fù)合和企業(yè)管理思維復(fù)合等多方面的復(fù)合型人才，其特點是一專多能，能夠在多個領(lǐng)域大顯身手。比較常見的有現(xiàn)場項目管理和工程財務(wù)管理復(fù)合型，生產(chǎn)設(shè)備管理與資產(chǎn)管理復(fù)合型，營銷業(yè)務(wù)管理與收入核算復(fù)合型，審計與財務(wù)稽核復(fù)合型等。復(fù)合型管理會計人才通常具有以下三方面的特征。一是財務(wù)管理能力的綜合性。一般具備扎實的會計、企業(yè)管理理論基礎(chǔ)和豐富的多學(xué)科知識，知識交融程度高，有利于綜合能力的培養(yǎng)和形成，并在財務(wù)管理實踐中發(fā)揮其綜合功能。二是財務(wù)管理思維的創(chuàng)新性。復(fù)合型管理會計人才可以通過多學(xué)科知識和能力的融合而達到對原來的知識、能力的超越和升華，即能用一種全新的.思維模式發(fā)現(xiàn)和思考所遇到的問題，并提出新的解決辦法。三是財務(wù)管理成果豐富性。在財務(wù)管理實務(wù)中具有宏觀性思維，能發(fā)現(xiàn)深層次的體制性問題，而且在微觀思維上能準確發(fā)現(xiàn)管理漏洞、內(nèi)部控制缺陷及各種違法違紀問題，并將財務(wù)管理實踐中發(fā)現(xiàn)的各種問題進行理論上的總結(jié)和提升。
二、電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)管理人才現(xiàn)狀
近年來，電網(wǎng)企業(yè)通過公開招聘、內(nèi)部跨專業(yè)財務(wù)管理人才儲備、內(nèi)外培訓(xùn)及實踐磨煉等多種機制，使得財務(wù)隊伍的知識層次與結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的變化，但財務(wù)人員仍存在自我要求不高、知識結(jié)構(gòu)單一、能力水平不強、創(chuàng)新意識不足等諸多問題，復(fù)合型管理會計人才尤為缺乏。
�。ㄒ唬┳晕乙蟛粐�，工作態(tài)度和能力欠缺
當(dāng)前，少數(shù)財務(wù)人員缺少遵循會計職業(yè)道德意愿，后續(xù)教育和培訓(xùn)流于形式，加強自身建設(shè)的主觀愿望和能力不足，在工作中得過且過，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)理念，管理深度淺，問題分析力度不足，從管理會計工作提出的決策建議可操作性不強，工作認可程度不高。同時在日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，沒有主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，對財務(wù)管理方法、理念、案例及會計知識、稅務(wù)知識等掌握不扎實，對財經(jīng)紀律執(zhí)行不嚴，缺乏依法、依規(guī)理財理念，在會計核算和財務(wù)管理等方面形成諸多短板。
�。ǘ┲R結(jié)構(gòu)單一，管理視野狹窄
雖然近幾年電網(wǎng)企業(yè)一直在加快財務(wù)人員轉(zhuǎn)型，對財務(wù)人員進行多方面培訓(xùn)，除組織財務(wù)人員到一線生產(chǎn)、營銷、基建等崗位交流學(xué)習(xí)外，也注重從生產(chǎn)、基建、營銷等專業(yè)崗位儲備財會人才，安排轉(zhuǎn)崗到財務(wù)崗位。但財會隊伍中仍有一部分財務(wù)人員受年齡、學(xué)歷影響，仍局限于原始憑據(jù)審核、會計憑證審核，缺乏對生產(chǎn)、營銷、項目管理等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，導(dǎo)致在財務(wù)管理過程中，習(xí)慣用傳統(tǒng)的財務(wù)眼光和思路做事，財務(wù)管理視野狹窄，成效不明顯。
�。ㄈ┬畔⒒瘧�(yīng)用能力不足，管理手段和方法落后
隨著信息化的不斷普及和運用，在電網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部，遵循業(yè)務(wù)與財務(wù)系統(tǒng)高度集成、業(yè)務(wù)協(xié)同處理的原則，企業(yè)資源管理系統(tǒng)已貫穿電網(wǎng)公司各級，并全面覆蓋人力資源、財務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)運維、工程管理等生產(chǎn)經(jīng)營主要過程，與企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)、營銷管理系統(tǒng)等專業(yè)系統(tǒng)建立有效接口，實現(xiàn)對設(shè)備資產(chǎn)信息、電量電費信息、財務(wù)資產(chǎn)信息等各種海量業(yè)務(wù)信息的一體化運用。隨著電網(wǎng)企業(yè)信息化程度日益提高，財務(wù)工作環(huán)境和以往大不相同，相應(yīng)的管理難度也日益增加。在現(xiàn)代信息系統(tǒng)面前，部分財務(wù)人員感到陌生和茫然，管理手段和方法明顯落后，由于缺乏信息化應(yīng)用技術(shù)，無法有效進行管理數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、分析模型搭建，對大數(shù)據(jù)分析、信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)在線稽核、財務(wù)數(shù)據(jù)云處理等存在畏懼畏難心理。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新意識不足，慣性思維潛行
在財務(wù)管理工作中，部分財務(wù)人員缺乏宏觀視角和全局思維，沒有開拓創(chuàng)新的精神，難以打破慣性思維，在財務(wù)工作中過多地注重微觀層面問題，缺乏敏銳的宏觀洞察力和分析解決問題的能力，從而不能很好地從經(jīng)營、管理、體制、機制、法治等高度和角度去評價微觀專業(yè)管理中所碰到的問題，也就難以從宏觀上、總體層面為領(lǐng)導(dǎo)決策提供具有指導(dǎo)意義的財務(wù)信息和管理建議。
（五）財務(wù)思維固化，跳出專業(yè)看問題能力不足
雖然電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)部門每年都有不同的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，但部分培訓(xùn)內(nèi)容成效不明顯，財務(wù)人員仍存在思維固化，方法單一。在財務(wù)管理過程中，相當(dāng)部分財務(wù)人員仍以會計核算為主，離不開三張表，分析基于財務(wù)數(shù)據(jù)取數(shù)，由于財務(wù)數(shù)據(jù)是按科目來管理，而實務(wù)是按照事項來管理，導(dǎo)致財務(wù)和業(yè)務(wù)脫節(jié)。提出的問題也以財務(wù)管理方面的問題為主，不能揭示業(yè)務(wù)層面及體制機制性問題，而且工作中發(fā)現(xiàn)的財務(wù)問題大多也就事論事，不能準確對經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進行歸因分析。
三、創(chuàng)新復(fù)合型管理會計人才培養(yǎng)的策略
“人”是財務(wù)管理行為的主體，是決定財務(wù)管理水平的根本因素，培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)、復(fù)合型管理會計人才是電網(wǎng)企業(yè)會計工作發(fā)展的客觀需要，也是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。實現(xiàn)這一目標，必須更新思想觀念，采取有效措施，認真落實多專業(yè)背景復(fù)合，多崗位歷練，培養(yǎng)出一批精通財務(wù)、業(yè)務(wù)，熟練運用現(xiàn)代企業(yè)管理理論的高層次、高技能、復(fù)合型管理會計人才。這需要電網(wǎng)企業(yè)營造良好的人才成長環(huán)境，同時財務(wù)管理人員自身也需要在核心價值觀塑造、自身定位等方面同步提升。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新培養(yǎng)機制，增強培訓(xùn)的系統(tǒng)性、針對性和科學(xué)性
在新的財務(wù)形勢和任務(wù)面前，必須用新的視野來看待財會隊伍建設(shè)，牢固樹立起超前培養(yǎng)、復(fù)合培養(yǎng)的新觀念。一是完善財務(wù)人才中長期培訓(xùn)機制。在制定和推行一整套行之有效的財會業(yè)務(wù)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，制訂三年、五年財會隊伍建設(shè)規(guī)劃，明確每年培訓(xùn)計劃，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必要投入，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，激發(fā)財務(wù)人員參與學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把財務(wù)部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的團隊。二是增強財務(wù)培訓(xùn)知識的復(fù)合性。除了財務(wù)、營銷管理、生產(chǎn)管理、項目管理等知識培訓(xùn)外，財務(wù)部門還應(yīng)加強對財務(wù)人員宏觀知識的培養(yǎng)，開拓財務(wù)人員宏觀視野，努力培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、辯證思維、開放思維和創(chuàng)新思維，謀劃財務(wù)工作發(fā)展的新思路，更加積極、主動和有效地發(fā)揮管理會計價值引領(lǐng)和價值發(fā)現(xiàn)的功能。三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。開展菜單式培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與典型經(jīng)驗、管理創(chuàng)新案例相結(jié)合，ERP系統(tǒng)與會計實務(wù)相結(jié)合，如在財務(wù)內(nèi)部稽核實踐中引入全面風(fēng)險管理及內(nèi)部控制理念，在大數(shù)據(jù)分析與使用中將財務(wù)模型搭建與實踐案例相結(jié)合，提高財務(wù)培訓(xùn)可操作性。四是拓展學(xué)習(xí)教育途徑。建立橫向、縱向交流機制，組織內(nèi)部培訓(xùn)、公司內(nèi)部跨部門討論、對外考察交流、參加外部培訓(xùn)及論壇、輪崗或暫調(diào)業(yè)務(wù)部門培養(yǎng)鍛煉、到上級財務(wù)部門業(yè)務(wù)掛職等，有針對性地開展多層次、多渠道的培訓(xùn)工作，開闊財務(wù)人員視野，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
�。ǘI造良好人才發(fā)展環(huán)境，激發(fā)團隊活力
高素質(zhì)復(fù)合型管理會計人才除了引進之外，更需要單位的內(nèi)部自我培訓(xùn)和引導(dǎo)，這需要各級財務(wù)部門在人事制度中充分體現(xiàn)公平競爭原則，鼓勵能者上、庸者下，才能營造財務(wù)人才百舸爭流的良好氛圍。因此，各級財務(wù)部門應(yīng)構(gòu)建合理的人才隊伍目標體系，建立健全公開平等的競爭機制和能上能下的代謝機制，優(yōu)化財會隊伍結(jié)構(gòu)，科學(xué)配比老中青財會團隊，激發(fā)財會隊伍活力。此外，財務(wù)部門還應(yīng)該為財務(wù)人員創(chuàng)造出一個積極向上的工作環(huán)境、業(yè)績導(dǎo)向的制度環(huán)境、學(xué)有所用的學(xué)習(xí)環(huán)境、充分激勵的創(chuàng)新環(huán)境和以人為本的管理環(huán)境，最大限度地激發(fā)復(fù)合型管理會計人才充分發(fā)揮聰明才智。如鼓勵財務(wù)人員考取高級會計師、注冊會計師、國際注冊內(nèi)部審計師、注冊造價師、注冊稅務(wù)師等，并為取得上述高級職稱或資格的財務(wù)人員進行相應(yīng)獎勵和提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)條件。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)個人核心競爭力，完善自我管理理念
一個優(yōu)秀的復(fù)合型管理會計人才需要以自我管理理念培養(yǎng)自己的核心競爭力，在職業(yè)發(fā)展、個人定位、會計后續(xù)教育、工作實踐和理論創(chuàng)新中需要管理會計人員全方位的自我突破和全新定位。管理大師彼德.德魯克認為，自我管理是人類的另一場革命。實際上，自我管理理念要求每一位管理會計人員都要像CFO一樣的思考和行動。要培養(yǎng)個人核心競爭力，一是在財務(wù)管理過程中，敢挑大梁，勇挑大梁，不僅能從財務(wù)上著手查找問題，也能從業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)管理問題，從數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)體制機制性缺陷，并提出可操作性的管理建議，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀。二是在會計后續(xù)教育中，主動學(xué)習(xí)，自動加壓，不僅學(xué)習(xí)財務(wù)、稅務(wù)專業(yè)知識，而且多觸及宏觀經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科知識，拓寬知識面，更新思維模式。
（四）建立健全科學(xué)規(guī)范的復(fù)合型管理會計人才考核評價體系
財會隊伍職業(yè)化建設(shè)需要各級財務(wù)部門擁有一套科學(xué)的、可量化、可操作的評價指標體系，并通過這套評價指標體系使復(fù)合型管理會計人才脫穎而出，不僅在財務(wù)管理業(yè)績上取得豐碩的成績，同時在財務(wù)人員成長平臺、經(jīng)濟考核等多方面也有一定的收獲。一要確立以能力、業(yè)績?yōu)橹饕罁?jù)的評價標準。拋棄傳統(tǒng)的以學(xué)歷、資歷為首位的評價標準，改為財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力、理論研究能力、綜合分析能力，尤其是創(chuàng)新能力。二要完善財務(wù)人員的考核評價機制，科學(xué)合理地對財務(wù)人員德、能、勤、績、廉等進行考核，需要完善定期考核和日�？己酥贫�，形成平時考核、關(guān)鍵時期考核、年度考核等多種形式相統(tǒng)一的考核系統(tǒng)。三要開展復(fù)合型能力的多種考核。AICPA（1999）年提出的對會計職業(yè)的三種核心勝任能力，可以作為復(fù)合型管理會計人才的評價基礎(chǔ)。一是功能性勝任能力，包括決策模型、風(fēng)險分析、計量、報告、發(fā)展和加強功能性勝任能力的有效技術(shù)；二是個人勝任能力，包括職業(yè)風(fēng)度、問題解決與決策制定、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、發(fā)展和加強個人勝任能力的有效技術(shù)；三是廣闊的商業(yè)視野，如戰(zhàn)略性/批判性思維，行業(yè)/部門的視野，全球/國際視野，資源管理，法律/規(guī)章視野，市場和客戶關(guān)注度及發(fā)展和加強廣闊商業(yè)視野的有效技術(shù)。
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