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淺談山東高考閱讀表達(dá)應(yīng)對策略論文

時間:2021-07-12 14:32:07 論文 我要投稿

淺談山東高考閱讀表達(dá)應(yīng)對策略論文

  近幾年,山東高考英語卷第二卷出現(xiàn)了一種新的題型——閱讀表達(dá),要求考生閱讀所給的一篇短文,并根據(jù)文章后的題目要求進行簡答。

淺談山東高考閱讀表達(dá)應(yīng)對策略論文

  簡答題目主要有以下幾類:

  1、概括文章大意、標(biāo)題,或指出作者寫作的主要意圖。

  2、補全文章中空缺的句子。

  3、根據(jù)語境翻譯句子。

  4、同義語句替換。

  5、回答問題(封閉式和開放式問題)。

  6、陳述個人觀點。

  閱讀表達(dá)題型實際上是考查學(xué)生的閱讀理解能力和綜合語言運用能力,即用準(zhǔn)確、精煉的語言表達(dá)出自己觀點的能力。應(yīng)該說這個題型對學(xué)生的要求是比較高的,也是學(xué)生在應(yīng)試中相對較難的題型。學(xué)生需在平時的學(xué)習(xí)中形成一些應(yīng)對策略。

  結(jié)合平時的教學(xué),我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)做好以下幾方面的準(zhǔn)備:

  1、保證知識的充足儲備。就像閱讀理解題型所要求的詞匯量,閱讀表達(dá)題同樣要求學(xué)生有充足的詞匯貯備。學(xué)生要熟練掌握各類構(gòu)詞法,擴大自己的詞匯量。詞匯量大可以使學(xué)生輕松閱讀。

  2、形成良好的閱讀習(xí)慣。限時閱讀,要求學(xué)生不僅要快讀,還要會讀。能夠在最短的時間內(nèi)獲得最多的信息,有利于于后面的表達(dá)。

  3、具有豐富的語言背景知識及生活常識。豐富的語言背景知識和生活常識可以幫助學(xué)生更好地理解文章。平時教學(xué)中,在閱讀文章的選擇上,題材、體裁盡量廣泛。

  4、對各類題型的問答有精心的準(zhǔn)備。閱讀表達(dá)題一般設(shè)計五個問題,比較固定。

 。1)What’s the main idea of the passage?/or What’s the best title of the passage?

 。2)Complete the passage with words/phrases or a sentence.

  (3)Translate the under lined sentence.

 。4)Give your ideas on…

 。5)Answer the question according to the passage.

 。6)Find a sentence from the passage to replace the following sentence.

  問題的設(shè)計會根據(jù)所給的文章來調(diào)整,但一般題型都是平時訓(xùn)練中常見的',這就要求學(xué)生在平時就有意識地形成正確的應(yīng)試習(xí)慣。

  1、關(guān)于title/main idea的訓(xùn)練,在平時的閱讀中,老師可以讓學(xué)生總結(jié)一篇文章或某一段落的main idea來訓(xùn)練學(xué)生的總結(jié)能力。

  2、關(guān)于“替代句”,老師可培養(yǎng)學(xué)生找關(guān)鍵詞的能力。

  3、關(guān)于“英譯漢”,在翻譯前學(xué)生需把握該句的句式結(jié)構(gòu):如含有sothat、notonly…butalso、強調(diào)句、定語從句等特殊結(jié)構(gòu)的翻譯時,把結(jié)構(gòu)特點翻譯出來,并根據(jù)上下文準(zhǔn)確翻譯重點詞匯是做好翻譯題的關(guān)鍵。在平時的教學(xué)中,老師可引導(dǎo)學(xué)生破解長難句,把握句式結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析能力及漢語的語言表達(dá)能力。

  4、關(guān)于“補全句子”。做題時主要從兩方面入手:句式結(jié)構(gòu)和意義。通過分析空缺部分在句中的功能,判定其所需結(jié)構(gòu):一個完整的句子、非謂語結(jié)構(gòu),還是簡單的一個詞、一個短語等。然后,根據(jù)上下文確定此處的意義,兩方面結(jié)合才能做到正確答題。這個題型不僅要求學(xué)生結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、意義完整,還要求學(xué)生表達(dá)自然。

  5、封閉性問題相對簡單,根據(jù)文章來回答就可以了。至于開放性問題,要求學(xué)生一定要積極回答,切記發(fā)牢騷。

  總之,閱讀表達(dá)題雖然是這幾年剛出現(xiàn)的新題型,對學(xué)生的閱讀表達(dá)能力要求較高,但是只要我們在平時的學(xué)習(xí)中注意策略的培養(yǎng),解決它是很輕松的。

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