活動類體育課程的作用論文

　　體育與活動類課程的緊密結(jié)合，有利于互補(bǔ)充相互滲透，有利于體育教學(xué)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)�；顒芋w育課程在下列幾方面有特殊作用。

　　一是有利于滿足學(xué)生的心里需求，提高學(xué)生的心里健康和心里素質(zhì)水平，健康的心里需要逐漸的培養(yǎng)，這種以娛樂性為主的教學(xué)形式，對滿足學(xué)生的心里需求，提高心里素質(zhì)大有好處。

　　二是有利于學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解、鞏固和運(yùn)用。俗話說“熟能生巧”，由于學(xué)生對個別運(yùn)動項(xiàng)目“情有獨(dú)鐘”，因此，花費(fèi)的時間和精力相對要多一點(diǎn)，而這正是熟練掌握技術(shù)動作的先決條件。

　　三是有利于培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，愛好，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。在活動中有針對性的進(jìn)行因材施教，因勢利導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，而這種興趣達(dá)到一定程度時，鍛煉身體就會長久的、穩(wěn)定的、自覺的進(jìn)行。

　　四是有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。良好的思想品德是建立在團(tuán)結(jié)互助基礎(chǔ)上的，而活動類體育課程的提出正是提倡學(xué)生之間的互幫、互助、互學(xué)、互愛，在活動中建立友情，在快樂中增加友愛。

　　五是有利于改善師生關(guān)系。師生關(guān)系是否融洽，主要取決于師生的`心里狀態(tài)和情緒，學(xué)生在自己喜歡的體育項(xiàng)目上往往表現(xiàn)為心情舒暢；教師面對學(xué)生生龍活虎的運(yùn)動場面會表現(xiàn)出自豪。因此，這種心態(tài)關(guān)系會使師生之間更加融洽。

　　概括的說；活動類體育課程教學(xué)的任務(wù)是：滿足學(xué)生對體育活動的需要；為終身體育奠定良好基礎(chǔ)；培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，豐富課余生活；培養(yǎng)社交能力；有利于培養(yǎng)體育骨干和優(yōu)秀的體育后備人才。活動類體育，不僅能強(qiáng)身健體、拓展智慧，而且在培養(yǎng)非智力因素、加強(qiáng)人際交往，塑造自我形象等方面也起著積極作用。

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