數(shù)學論文作文300字（通用29篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是探討問題進行學術(shù)研究的一種手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學論文作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　數(shù)學論文作文 1

　　在一次奧數(shù)課上，老師出了一道題目，“小紅用一只平底鍋煎餅，每次只放兩只餅。煎一只餅需要2分鐘。（規(guī)定正反兩面各需要1分鐘），小紅煎三只餅最少需要幾分鐘？我想：第一鍋需要2分鐘時間。好了，再換一只沒煎過的，還需要2分鐘，2＋2＝4（分鐘）�？衫蠋熣f：”注意要節(jié)約時間，你前面放了2個餅，后面餅只放1個餅太浪費電了，再想想�！罢f著老師拿出3個盒子當餅，再拿出1本書當鍋。老師讓我把2個餅放在鍋上，1分鐘后，一個翻身，一個拿出，再把第三個放入鍋內(nèi)。再過1分鐘一個好了拿出，第二個放入鍋內(nèi)，煎另外一面，第三個翻身。再過1分鐘就全部好了。所以1＋1＋1＝3（分鐘）

　　我們生活中處處都有數(shù)學，等著我們發(fā)現(xiàn)。合理安排時間，不要浪費時間。

　　數(shù)學論文作文 2

　　今天數(shù)學課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開始埋頭寫了起來，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機會去學校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的，只要我努力……

　　我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。添加輔助線行不行？可我在怎么添加，就是行不通。就當我萬念俱灰的時候，心中又燃起了一線希望，可試試，還是不行。

　　“時間到！”黃老師說了一聲，黃老師請了徐可笛上來講解，她在那個圖形上畫了一個三角形，后來，聽了她的講解，我終于明白了，原來，中點在于那個畫上去的三角形！我原先的想法全錯了。我在心里對自己說：“怎么這么簡單的`都沒想到？”可是后來，我又很快的說服了自己。

　　從這次做題中，我雖然沒有做出來，但我對自己說：“相信自己，沒錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的！”

　　數(shù)學論文作文 3

　　今天是中秋節(jié)，我們一家人可高興了。爸爸媽媽說：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣？”我點了點頭，爸爸拿了4個形狀相等，大小相同的.紙，分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子里說：“這個不是透明袋子，里有2張紅和2張藍紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我說：“那我可不干。

　　”爸爸問：“這是為什么呀？你不是也有機會掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機會并沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙，那么再摸到紅色的機會只有1/3，而摸到藍色的機會卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍色，那么再摸到藍色的機會只有1/3，而摸到過紅色的機會卻是2/3，所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說：“不錯嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現(xiàn)得還不錯，獎勵你五塊錢吧！”我高興極了，今天真是個好日子。

　　數(shù)學論文作文 4

　　我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫著離前方1000米，有的'500米，也有3公里等等。我就好奇的問媽媽：”媽媽，10公里有多少米�。俊皨寢屝χ鴮ξ艺f就是10000米��！”��？我以為10米呢！“我對媽媽說。

　　”哦，兒子你知道一公里等于多少米么？“媽媽問

　　”100米？“我試著回答

　　”錯了，一公里等于1000米！“媽媽說

　　”那為什么人們不說一公里是1000米，而以公里計算呢？“我問道

　　”那樣太麻煩啦，如果是幾百幾千甚至幾萬公里，以米計算的話那得寫多少個0啊，人們?yōu)榱吮阌谟涗�，就以公里代替�?000米，10000米，100000米等等，只要把后面的3個0去掉，就是公里數(shù)啦！“媽媽說。

　　”我懂了，媽媽，1000米去了3個0就是1公里，10000米去了3個0就是10公里，100000米去了3個0就是100公里！“我興奮地告訴媽媽

　　”兒子，你真棒！“媽媽贊許的說道。

　　哈哈，原來計算公里數(shù)是有竅門的呀！

　　數(shù)學論文作文 5

　　丁鈴鈴 …… 上課鈴響了，同學們沖進教室。大家一回到教室就議論個不停“這節(jié)數(shù)學課老師要講什么內(nèi)容呢？”

　　“安靜！”高老師像往常一樣微笑著走進教室�！吧险n了，這節(jié)課我們學習圖形的拼組。下面把準備好的膠水和剪刀拿出來，開始做模方�！崩蠋煱阎谱鞯囊�領仔細得講了一遍，問同學們還有不明白的地方嗎？沒有就開始吧！老師的話音剛落，同學們就開始做了起來，我看見附近幾個同學有的做得東倒西歪；有的做成了個紙團；有的把數(shù)學書粘到了課桌上。我吸取了別人的`教訓，小心翼翼的操作著 …… 好了，小模方做好了。老師又讓我們用長方形的紙疊飛機，同學們疊好后，扔上天，一架架飛機在教室里飛，就像許多彩蝶在教室里飛舞……

　　優(yōu)美的音樂響起了，下課了。這節(jié)課真有趣，我在游戲中學到了圖形的拼組。

　　數(shù)學論文作文 6

　　今天是星期天，我們?nèi)�家一起超市購物�?/p>

　　到了超市我發(fā)現(xiàn)今天的人怎么這么多，我在仔細一看，十周年慶典，琳瑯滿目的商品我都看不過我來，我邊走邊看，眼前一亮，那不是我最喜歡吃的小話梅嗎？有兩種包裝，一種是袋裝，另一種是瓶裝的。我一眼掃過去，袋裝是2.5元，瓶裝是6元，我想了想買袋的便宜，兩個加起來才5元，瓶裝的要6元呢！我豪不猶豫的拿起了兩個袋裝的放進購物車里。

　　這時，媽媽走了過來，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽居然笑了，媽媽提醒我說：“兒子，你在仔細看看，還有別的發(fā)現(xiàn)嗎？”我仔細把這兩個產(chǎn)品又看了一邊。發(fā)現(xiàn)了重量不一樣，袋裝是30克，瓶裝是90克。我又算了一下，兩袋加起來雖然少了1元，可是重量少了30克呀！這時我才恍然大悟，每一個產(chǎn)品上面的`數(shù)字代表的意思都不同。

　　我從這次買話梅的小事中，領悟到了小小數(shù)字的作用真大！

　　數(shù)學論文作文 7

　　今天，表妹來我家。她一來，我家氣氛就活躍起來。阿姨讓她做三道奧數(shù)，她就是不肯。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一舉兩得的辦法，這個辦法既能做奧數(shù)又可以做游戲，那就是--智力三闖難關(guān)，我告訴阿姨，阿姨很贊同。于是，我和表妹說“妹妹，我們玩智力三闖難關(guān)，好不好?你不會玩，我教你，我們玩剪刀，石頭，布，我贏了你就做一道奧數(shù)題……”表妹反問我：“你輸了怎么辦?”我說不會輸?shù)摹?/p>

　　因為我對表妹的'出拳訣竅已經(jīng)是一如反掌了，而她不卻知道。結(jié)果表妹不但以最快的速度做好了題目，而且還是全對的。后來我知道了，做一道題目，你要思路活躍，還有不能硬要她(他)做，必需要使她(他)感興趣這樣才能讓質(zhì)量提高，比如“1+1=2”這個大家都知道，但是，換一種角度去看的話“1+1=2”就像一杯牛奶+一杯白開水，等于一杯牛奶開水，這就是數(shù)學的奧妙之處。

　　數(shù)學論文作文 8

　　星期天，我們?nèi)�家一起去大潤發(fā)購物。

　　來到超市，我先買了一些零食，然后媽媽說家里食用油快用完了，我們買點油回去吧。來到賣油這邊，媽媽順手拿了兩桶金龍魚大豆油，接著準備離開，我出于好奇就問了媽媽這兩桶油多少錢呀？媽媽說一桶油28元，你說兩桶油多少錢呀，我口算了一下是56元，我看到這邊還有大桶5升的油，看了一下價格是50元，那應該是每升10元，我就問媽媽你那兩桶油和這個大桶的哪個便宜一點呢，媽媽說：“應該差不多吧，不管它了。”可是我就要追問到底，后來一看那兩桶加起來也是5升，算下來每升11.2元，我就跟媽媽說我們還是買這個大桶的`吧，雖然便宜不了多少錢，但是省下來的錢也可以買點小文具了，那我們何樂而不為呢。

　　媽媽說，小丫頭，看來這個數(shù)學應用在生活中是無處不在，對生活應用很有好處，以后要更加用心的學習數(shù)學，知道嗎！最后我們一家高高興興地回家了。

　　數(shù)學論文作文 9

　　今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。

　　我們買完票和零食就入場了，來到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒開始。露露突然對我說：既然電影還沒開始，那我來問你一個問題吧！我說：好啊，反正現(xiàn)在無聊，來吧！露露想了一會兒，就說道：問題是這樣的：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的電影票原價是60元，現(xiàn)在電影院為了使更多人來看電影，便把電影票打六折出售，點每次可容納500人，一個晚上可接待5批人，那么電影院一個晚上可賺到多少錢？嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個晚上可以賺90000元。對嗎？我回答道。露露說：對啦！

　　今天不但看了電影，還復習了數(shù)學，真是一舉兩得�。�

　　數(shù)學論文作文 10

　　生活中的數(shù)學簡直是太多了，真是絢麗多彩，它隨時都會在你身邊出現(xiàn)。

　　一天晚上七點多的時候，媽媽帶著我和妹妹去了大潤發(fā)超市里買東西。買了一些東西后，我們來到了酸奶前邊。媽媽對我說看看要買哪一種劃算。我看了一下有兩種價格：第一種是一排10塊9角有8盒，第二種是組合裝18塊9有16盒。我想了想：如果買第一種一排10塊9，買兩排就是21塊8角了，而買第二種也是兩排但是只要18塊9比第一種便宜了2塊9，而且它們的數(shù)量都是一樣多的，所以我和媽媽最后選了第二種。

　　后來媽媽對我說：“有時買東西不能只看它的`價格還要看它的凈含量。比如買一袋方便面2.5元，而買5袋只有10.5元，還有洗衣液……如果你買每一樣東西都這樣想一想，保證你跟別人買了同樣的東西，你卻省了錢。”

　　原來買東西還有這么多的數(shù)學學問，還那么有趣�？磥碓谏�活中我們處處都要做一個有心人。

　　數(shù)學論文作文 11

　　星期二，張老師告訴我們明天學校將會對2-6年級的語文，數(shù)學和外語進行一次抽測，請同學們回家后好好復習。

　　第二天，我們得知五年級被抽到考數(shù)學。于是在早自習的時候，大家又好好地復習了一下數(shù)學。考試開始了，我拿到考卷后大致地看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)這些題一點也不難，只要平時好好學了，考100分并不難。當我做到最后一題時，發(fā)現(xiàn)這道題在《15分鐘》上出現(xiàn)過的.，于是三下五除二地解決了這道題。做好后，我仔仔細細地檢查了幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題上，便信心實足地交了卷�？傻鹊较抡n對答案時，我發(fā)現(xiàn)最后一題我做錯了。因為這是一道買東西的題，張老師曾經(jīng)說過，買東西給錢只給到分，如果有三位或三位以上的小數(shù)，應該保留兩位小數(shù)，我卻忘了！

　　今天發(fā)了考卷，我只得了99分，就在那道應用題上扣了一分，我覺得很可惜，我一定會記住這個教訓的！

　　數(shù)學論文作文 12

　　今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。

　　我們買完票和零食就入場了，來到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒開始。露露突然對我說：既然電影還沒開始，那我來問你一個問題吧！我說：好啊，反正現(xiàn)在無聊，來吧！

　　露露想了一會兒，就說道：問題是這樣的：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的電影票原價是60元，現(xiàn)在電影院為了使更多人來看電影，便把電影票打六折出售，點每次可容納500人，一個晚上可接待5批人，那么電影院一個晚上可賺到多少錢？

　　嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個晚上可以賺90000元。對嗎？我回答道。露露說：對啦！

　　今天不但看了電影，還復習了數(shù)學，真是一舉兩得��！

　　數(shù)學論文作文 13

　　老師說，今天下午，我們的數(shù)學卷子就要發(fā)下來了。

　　到了下午，我心驚肉跳，心里一直在想，我會得多少分呢，我做卷子時到底有沒有錯呢？

　　上課鈴響了，我坐在座位上，心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進來了，我看到下面的卷子上沒有幾個做對的題，大部分都是叉叉。我更害怕了。

　　老師讓組長發(fā)卷子時，我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的.王秋裕了，發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過了幾秒鐘，才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角，哇，100分！

　　我的心咚地放下了，長出了一口氣，轉(zhuǎn)過頭去看同桌李紫鈺，她也得了100分。我高興地跳了起來，跳了好大一會兒才停下。

　　老師讓大家挨個念一下自己的分數(shù)。全班都念完后，只有我和李紫鈺是滿分。我覺得，考試時還是要認真做題，仔細檢查，不要漏題。

　　收卷子時，我還想多看兩眼我的卷子。

　　數(shù)學論文作文 14

　　一天，媽媽神秘兮兮地在桌子上擺了3只杯子，然后讓我觀察它們，我不知道媽媽的意圖，但還是照做了。

　　我細細比較了一番后，然后我說：“媽媽，這3只杯子大小一樣，里面裝的水也一樣多。”

　　媽媽搖了搖頭，她讓我閉上眼睛，過了一會兒，再讓我睜開眼睛。

　　我發(fā)現(xiàn)3只杯子的下面部分被遮擋住了，而杯子中水的高度卻不一樣。媽媽故作神秘地對我說：“我在杯子中分別放了玻璃球、油桃和魔方。你若能猜中每個杯子中放了什么東西，魔方就歸你了�！�

　　哈哈，原來媽媽準備送我一個夢寐以求的魔方，卻又故意出一個題來考我。

　　望著這三只杯子，我思考起來：三樣東西的體積相比較，玻璃球最小，油桃次之，魔方的最大。將它們放進水量相同的`3只杯子里，水量上升得最少的自然是玻璃球，反之，上升最多的則是魔方······

　　當我將自己的思考結(jié)果向媽媽匯報后，媽媽揭曉了答案。哈哈，我的猜測完全正確，魔方終于歸我了。

　　數(shù)學論文作文 15

　　今天我和妹妹借書后，爸爸讓我們做奧數(shù)。我和姐姐各有5個問題。我先做的。這是一個很難的數(shù)字。我已經(jīng)做了半個多小時的五道題了。我把最后一個問題畫在紙上，設法把它答對了。題目如下：三棵樹上有27只鳥，當三棵樹上的鳥相同時，從第一棵樹到第二棵樹有2只，從第二棵樹到第三棵樹有3只，從第三棵樹到第一棵樹有1只。原來每棵樹上都有幾只鳥。我在紙上畫了三棵樹。這些畫是鳥。我用筆把他們移到這棵樹上，再移到另一棵樹上，最后做出了回答。

　　姐姐開始算題，她花了半個多小時算出了五道題。然而，爸爸錯了兩個。姐姐哭了，不知道怎么辦。有一個話題：小學的`操場是一個大廣場，兩邊各有10面紅旗，每個角落都有一面紅旗。學校周圍有幾面紅旗。我妹妹每邊畫了10面旗，四角畫了一面旗。44邊，錯了。我之前算過這樣一個題目，我跟我姐說，每邊10個面都包含了角上的旗子。標題“四角插旗”只會讓你迷惑。最后我姐把這個問題算對了。

　　數(shù)學論文作文 16

　　今天媽媽買了一些雞蛋，然后給我出了一道難題：一共有6個雞蛋，每天至少吃2個，如果天數(shù)不限，可能的吃法共有幾種？

　　我想了一下，覺得沒有頭緒。這時媽媽提示：可以按不同天數(shù)的吃法來思考。我這才恍然大悟。首先思考一天吃完的吃法，發(fā)現(xiàn)只有一種方法：一天吃6個。然后思考按兩天吃完的吃法。有幾種方法呢？我說：“6可以分成3和3，六還可以分成2和4.3和3只有一種吃法，2和4卻有兩種情況。可以第一天吃二個，第二天吃四個，也可以第一天吃四個，第二天吃二個。"這時候媽媽又問：“第一天吃一個第二天吃五個行嗎？”我想了想說道：“不行，因為每天至少要吃兩個。"最后我思考了三天吃完的吃法，發(fā)現(xiàn)只有一種吃法，就是每天吃2個。那么到底有幾種吃法呢？我把所有的`方法加起來總共有5種吃法。

　　沒想到生活中隱藏著這么多的數(shù)學奧秘。只要善于動腦筋，肯定能發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學秘密。

　　數(shù)學論文作文 17

　　開學已經(jīng)一個星期了，在這一星期里，我們在歡樂的數(shù)學王國里學到了許多知識。當然，語文和英語也學到了許多。我先來講講在數(shù)學王國里學到的知識吧！我們先學到了億以內(nèi)讀的'讀和寫，又學習了：計數(shù)單位、數(shù)位和數(shù)級這三個概念。老師又帶著我們復習了萬以內(nèi)數(shù)的認識和讀法、寫法。在寫兩級數(shù)的時候，一定要注意：每級末尾的“0”不讀，而每級中間的“0”只讀一個。

　　還要注意畫分級符號，每四個一級從最低位開始數(shù)，這樣有便于檢查。在讀兩級數(shù)的時候，先把“萬”字圈起來，先讀萬級的數(shù)，再讀個級的數(shù)。比如說：一個八位數(shù)，它的萬級就按個級的個、十、百、千一樣讀。只不過后邊加了個“萬”字。在語文課上，我們學習了第一課：觀潮。在英語課上，我們學習了第一單元。后來我一想，學習數(shù)學的第一單元都這么累，看來我以后要更認真的學習了！同時我也希望老師盡快講第二單元吧！

　　數(shù)學論文作文 18

　　暑假期間，媽媽從書上看到一種數(shù)學游戲，這種游戲可以幫助我們快速計算，所以，媽媽建議我經(jīng)常玩一玩這種游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的，要準備兩副牌，然后把大鬼、小鬼都抽出來不要，還要記�。篔、Q、K分別代表數(shù)字11、12、13， 第一次玩牌時，需要把整幅牌都加起來，等算出了正確的得數(shù)后，才能抽牌算。

　　抽牌算時，我們互相給對方抽牌，把抽到的牌放到一邊，防止偷看，然后把剩下的牌加起來，再用一副牌的總數(shù)減去算出來的`那個數(shù)，就能算出抽走的那張牌是多少了。

　　我和媽媽在一起玩兒時，總是媽媽算得比我快，準確率也比我高，我就向媽媽獲取經(jīng)驗，媽媽說：“算牌時，主要是集中精力，還要掌握住一定的運算規(guī)律�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ�，這一盤我果真算得又快又對了。看來，媽媽懂得還真不少呀！

　　我建議大家也試著玩一玩這個游戲，因為它可以提高我們的計算速度，還可以讓我們喜歡上數(shù)學！

　　數(shù)學論文作文 19

　　四年級學了很多的數(shù)學知識，比如一億有多大，解決問題的策略、三角形、平行四邊形和梯形、多邊形的內(nèi)角和，還有數(shù)字與運算？艫鵲�。我觉得詳\玫繳？活中非常的方便而且很有趣。

　　數(shù)學在很多地方用處非常的大，比如可以算出物體的`面積，體積還有算出物體的體重；在軍事里面也用得上數(shù)學，用來算出飛機飛的有多快，在哪一個位子低飛和測出在哪里停。就連農(nóng)民，也需要用數(shù)學算出一共可以收成多少麥子和其它的農(nóng)作物。

　　數(shù)學用起來也很有趣。有一天，我和媽媽一起去公園里玩，在公交車上媽媽問了一個有關(guān)確定位置的問題，媽媽說；“小敏家在第一排第八棟，小紅家在第四排第六棟，怎么樣可以從小敏家到小紅家呢？”可以向西2棟再向北走3棟，然后就到了。媽媽說回答正確，以后就知道找位置了。

　　有趣的數(shù)學確也很高深，今年期未考試我沒有考好，說明我學的還不夠透徹，暑假我一定花點時間好好的補補數(shù)學，把不會的知識點補上。

　　數(shù)學論文作文 20

　　今天，我們班上的課是“角的度量”。

　　在課上，潘老師讓我們回顧三年級時學過的`角。我想起來了，我學過銳角、直角和鈍角。

　　接著，我們又學到了線段、直線和射線。

　　然后，我們開始學角。角，是從一點引出兩條線所組成的圖形。角通常用符號“L”來表示，可以記作“L1”。我們又學平角和周角，當一條邊和另一條邊形成一條直線時，所形成的角是周角。當這兩條邊重合時，所形成的是周角。

　　之后，老師教我們用量角器。把量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，就可以量角了。

　　最后，老師讓我們做《數(shù)學課堂作業(yè)本》，最讓我印象深刻的題目是：一個鈍角，在里面的銳角不變，可以再畫一個什么角，還可以畫一個什么角。是直角和鈍角。

　　這節(jié)課真是收獲滿滿。

　　數(shù)學論文作文 21

　　我非常喜歡數(shù)學，因為它是很多有趣的數(shù)字組成的，這些數(shù)字看似簡單枯燥，但是你們不知道其中還有很多有趣的地方！

　　一天吃過晚飯后，我和媽媽去公園散步，走到公園，看見公園里有3位年齡較大的`老奶奶，她們神采奕奕，正在公園里聊天。我走上前去，想了解她們的年齡，于是先叫了聲：“奶奶們好！”再問她們各自年齡多大。老人們沒有直接回答，而是撿起一根樹枝，分別在泥土上各寫了一個字，其中一個寫了“本”，一個寫了“末”，另一個寫了“白”。我一時摸不著頭腦，猜不到老奶奶的年齡。

　　回到家以后，我問媽媽。媽媽說：“你再仔細看看這幾個字，想想它們跟數(shù)字的關(guān)系就知道了�！蔽蚁肓讼�，終于發(fā)現(xiàn)，“本”和“末”都可以拆分為八、十、一，所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一，所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明！我喜歡有趣的數(shù)字，有趣的數(shù)學。

　　數(shù)學論文作文 22

　　周末，姑姑帶著表弟來我們家玩，我可高興了！

　　你知道嗎？我今年7歲了，表弟比我小一歲，你知道我的表弟今年幾歲了？悄悄告訴你，我表弟今年6歲了，列出的算式是：7－1=6（歲）。小朋友，你算對了嗎？午飯后，我們在陽臺上準備玩玩具。我打開玩具箱，數(shù)了數(shù)所有的玩具車，一共有10輛，各種球有6個。媽媽說：“你當哥哥的，分給弟弟一些，開動腦筋想一想，怎樣分才能讓你們倆同樣多？”

　　一共有10輛車，5+5=10，每人分5個，兩人同樣多；一共有6個球，每人分3個球，兩人同樣多。每人5輛車和3個球，共有8樣玩具還是同樣多。于是，我們每人分了5個車，3個球，開心地玩了起來。

　　小朋友，生活中有許多數(shù)學問題，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！快找找，你的`身邊還有哪些數(shù)學問題？快快告訴你的好朋友吧！

　　數(shù)學論文作文 23

　　今天，我又考了數(shù)學�？荚嚨臅r候，我?guī)缀趺看味际堑谝粋�做完，今天也不例外。

　　我做完卷子后，照例舉手，老師讓我拿起來讓她批改。

　　我環(huán)顧四周，一個問題是對的，一個問題是對的，但是我看到第一版馬上就要完成了，但是最后一個問題是錯的，我把正確的答案改成了錯誤的`，但是下一個問題又錯了，我居然把26=12記成了26=18，唉！真的不應該錯，下面的問題都是無心的，所以總結(jié)了一下沒有考100的原因：

　　1.前面說的粗心大意，每次都是扣分，原因在于粗心，而不是無知。這次考94級不合格的原因在于粗心，以后我要認真！

　　2.季度問題。第四季度明明只有十月十一月十二月，我還以為是第四季度呢，真是慘�。〉暨M了這個陷阱。

　　我一定要改正這些缺點！加油！

　　數(shù)學論文作文 24

　　今天，我早早地起了床，準備去商場購物。

　　我吃了半個面包，2個面包，喝了兩杯綠豆湯和一杯牛奶，就去逛超市。

　　到了一家超市，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：好多商品價格位數(shù)都是99。我覺得十分疑惑，便去問媽媽這是為什么。媽媽給我認認真真的講了一番話：“許多的`商家為了多得利潤，特意把尾數(shù)經(jīng)常弄成99，現(xiàn)在‘分’這個單位已經(jīng)不在了，分就必須四舍五入，把位數(shù)設為99就能讓商家賺1角錢，人這么多一天就多賺了好幾元，一年多賺50.60元呢�！�

　　逛完超市，我和媽媽就回家去了。我們看了魔術(shù)展，玩轉(zhuǎn)撲克牌節(jié)目，他表演了猜牌魔術(shù)。他把牌弄成三角形，準確無誤的挑出了那張牌。他講原理時，我恍然大悟，這個魔術(shù)運用了三角形的規(guī)律，世界真與數(shù)學離不開啊。

　　生活離不開數(shù)學！

　　數(shù)學論文作文 25

　　在多姿多彩上的數(shù)學王國之中，我們早已厭倦了老師的諄諄教誨，如今，數(shù)學老師改變了教學方法，使我愛上了數(shù)學。

　　老師給我們上課，總喜歡讓我們邊玩邊學。在快樂中學到知識，學的雖然與以前一樣，但我們卻很高興，老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子，讓我們覺得他不再是嚴肅的`數(shù)學老師，而是一位可愛又調(diào)皮的孩子，上起課來無憂無慮，一道道枯燥無味的數(shù)學題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們，我們則是一只只大饞蟲，誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學是一塊巨大的磁石，我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

　　我們是一伙“數(shù)學天才”我們要攻克陳景潤，是數(shù)學讓我們這些孩子找到航帆，不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂，喜歡與我們一樣的老師，喜歡那跳動的數(shù)字，喜歡那神奇的字眼。

　　數(shù)學論文作文 26

　　我去江心嶼游玩，發(fā)現(xiàn)了許多角的秘密。

　　我坐上輪船，發(fā)現(xiàn)船上的臺階是90度的，發(fā)現(xiàn)懸掛在船上的救生圈是紅白相間360度的，發(fā)現(xiàn)江上的'黃色的浪是半圓形180度的，好像夸父在奔向大海。隨著“嘟”的一響，船開動了，隱隱約約看到兩個人向江心嶼游去，游泳的姿勢跟浪的角度相同仿佛融入了甌江。

　　船靠岸了，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)從遠處看江心嶼是那樣小，而進去就變得不同，我們來到了東塔，我繞著塔走了兩圈，發(fā)現(xiàn)塔身有6個角，那每個角多少度呢？帶著這個問題我一邊走一邊思考：六邊行的總外角是360度，那一個外角是360度除以6=60度，一個內(nèi)角是180度-60度=120度。還有另一個方法是：六邊行的圓心是360度，把六邊行按圓心分成6個角，一個角是360度/6=60度，下面兩個對角也是60度，六邊行一個角等于60度+60度=120度。兩種方法得出的結(jié)果一樣，我特別開心，也使我對角的理解更深了！

　　數(shù)學論文作文 27

　　今天，我去我父親的地方玩。我拿著媽媽給我買的課外練習冊去做。完了之后，我問爸爸：“我可以玩電腦游戲嗎？”爸爸說：‘可以，但是你得把這三道數(shù)學題做對�！�說完，再給我一個問題。

　　我認真做了，不到三分鐘就完成了。爸爸仔細看了看，說：“最后一題錯了，你可以再算一遍�！蔽矣肿屑毸懔艘槐椋�但不管怎么算，結(jié)果還是和以前一樣。我對父親說，‘你錯了嗎？”爸爸說：“‘不，你可以再數(shù)一遍。

　　這時我突然想到一個好辦法：電腦上不是有計算器嗎？我就不能用計算器嗎？我打開電腦計算器，輸入原題，結(jié)果和我的'一模一樣。我說：‘爸爸，過來看看。"

　　父親見我識破了他的方案，就說：‘好吧，電腦讓你玩�！八�以，我高興地在電腦上玩。

　　數(shù)學論文作文 28

　　星期二，張老師告訴我們明天學校將會對2-6年級的語文，數(shù)學和外語進行一次抽測，請同學們回家后好好復習。第二天，我們得知五年級被抽到考數(shù)學。于是在早自習的'時候，大家又好好地復習了一下數(shù)學。

　　考試開始了，我拿到考卷后大致地看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)這些題一點也不難，只要平時好好學了，考100分并不難。當我做到最后一題時，發(fā)現(xiàn)這道題在《15分鐘》上出現(xiàn)過的，于是三下五除二地解決了這道題。做好后，我仔仔細細地檢查了幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題上，便信心實足地交了卷�？傻鹊较抡n對答案時，我發(fā)現(xiàn)最后一題我做錯了。因為這是一道買東西的題，張老師曾經(jīng)說過，買東西給錢只給到分，如果有三位或三位以上的小數(shù)，應該保留兩位小數(shù)，我卻忘了！

　　今天發(fā)了考卷，我只得了99分，就在那道應用題上扣了一分，我覺得很可惜，我一定會記住這個教訓的！

　　數(shù)學論文作文 29

　　今天，我和好朋友君君玩抓牌游戲。一共有59張牌，每人1次可以抓1至4張牌，抓到最后1張牌為輸家，我是每一次玩這個游戲。因此，想要獲勝，必須悟出其中的道理。

　　我想，既然每人1次只能抓1至4張牌，而且抓到最后1張輸?shù)?話，最后一張一定是君君拿的。59除以（4+1）等于11次…..4(張)。所以，我和君君每次抓的牌之和應該是5，君君也應是先抓，我后抓。我最后1次抓牌后應只剩下1張牌，在這之前的1輪，我就應留下6張牌，無論君君怎樣抓，我都可以抓不到最后1張牌；如君君抓4張，我就抓1張；君君抓3張，我就抓2張…..以此類推，按照剛才的結(jié)論，我每次和君君抓牌之和是5，我留下的牌數(shù)為1-6-11-16-…..51，即可知，我第一次應該抓3張牌，這樣我就贏定了。

　　其實，生活中處處有數(shù)學，作業(yè)本里有，游戲里也有，只要我們細心觀察、實踐，就能發(fā)現(xiàn)更多奧秘！

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