指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那要怎么寫好論文呢?以下是小編精心整理的指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)1
該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開(kāi)題。
xxx(指導(dǎo)教師簽名)
xxxx年xx月xx日
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)2
全文以xxxxxx為題。重點(diǎn)探討分析xxxxxxxx的問(wèn)題及原因,然后針對(duì)問(wèn)題提出一些具有可操作性的對(duì)策。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。全文選題新穎,具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,據(jù)具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來(lái)分析xxxxxxxx,但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)3
該論文選題合理,為提供理論支持,研究意義重大。
該論文引用文獻(xiàn)具有代表性和科學(xué)性,對(duì)有關(guān)的中外文獻(xiàn)材料進(jìn)行綜合分析和歸納整理,掌握了研究背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容,文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。
論文借助統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)進(jìn)行了因素分析,論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整,資料收集詳實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,論證清晰有力,論據(jù)充分可靠,結(jié)論可靠。
該論文研究結(jié)果表明,,研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值和操作性,充分反映了作者對(duì)于知識(shí)掌握的全面性,對(duì)于實(shí)踐有經(jīng)驗(yàn),有分析,有思考,有建議。
論文格式正確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,書(shū)寫規(guī)范,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言流暢,重點(diǎn)突出,反映了作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。論文總體優(yōu)秀,同意提交答辯,建議授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)4
學(xué)生xx的選題,緊扣方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的能力和條件,其開(kāi)題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求。且該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
xxx(指導(dǎo)教師簽名)
xxxx年xx月xx日
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)5
本文以xxxxxxxx為題,重點(diǎn)探討xxxxxxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過(guò)程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來(lái)來(lái)分析行政xxxxxx,在論證過(guò)程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠?傮w上符合畢業(yè)論文要求。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)6
本文選題角度新穎,富有創(chuàng)意。整篇論文格式符合要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng);論點(diǎn)鮮明,論據(jù)確鑿,論證充分;語(yǔ)言文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢。本論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求;對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定難度,但是具有一定的理論意義和實(shí)際價(jià)值。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)7
論文思路比較清晰,語(yǔ)句基本通順,層次清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,并針對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的.比較緊密,但個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說(shuō)服力,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題?傮w上說(shuō),基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)8
本文以官員問(wèn)責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對(duì)官員問(wèn)責(zé)制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析,然后再對(duì)我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)9
全文以xx為題。重點(diǎn)探討分析xx的問(wèn)題及原因,然后針對(duì)問(wèn)題提出一些具有可操作性的對(duì)策。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。全文選題新穎,具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,據(jù)具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來(lái)分析xx,但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)10
研究xxxxxx為題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)11
本文以xxxxxx為主題,選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理,全文共分xxxxxx大部分。其中第一部分xxxxxx,在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討xxxxxxxx。在論證過(guò)程中,該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點(diǎn)及內(nèi)容結(jié)合緊密,運(yùn)用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問(wèn)題主要是論據(jù)不夠充分,還缺乏說(shuō)服力,個(gè)別引用內(nèi)容沒(méi)有標(biāo)明出處。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)12
論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利,論文條理清晰、說(shuō)理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)13
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運(yùn)用可以提高商務(wù)談判的效率,以及促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
xxx(指導(dǎo)教師簽名)
xxxx年xx月xx日
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)14
本文符合專業(yè)要求,反映社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó)xxxxxx的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先xxxxxx的問(wèn)題,然后分析xxxxxxxx的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的xxxxxxx。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點(diǎn)基本正確。
指導(dǎo)老師對(duì)論文意見(jiàn)15
在完成論文的過(guò)程中,學(xué)生能獨(dú)立查閱文獻(xiàn),具有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力,較好地理解課題任務(wù),綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題。
本文的最大缺陷在于在文章布局的層次感不是很好,文內(nèi)標(biāo)題太少,文章框架稍顯單薄。希望該生在以后的寫作中注意到這一問(wèn)題,文章不僅要有血有肉也要富有層次感,賦予文章音樂(lè)的律動(dòng)。
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