我給喜羊羊送花被的小班美術活動教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的我給喜羊羊送花被的小班美術活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、學習蔬菜印畫,初步了解基本的.拓印方法。
2、體會蔬菜印畫的美,感受拓印畫法中的樂趣。
活動準備:
1、各種蔬菜切面印版(藕、辣椒、青菜等)
2、喜洋洋圖片、喜洋洋蓋棉被的圖片。
3、紅、黃、藍、綠、紫色顏料,紙若干,毛巾若干,海棉若干,盤子若干。
活動過程:
一、出示喜洋洋,引出主題。
師:今天,我們班來新客人了,想不想知道它是誰呢?那我們一起來看看吧!1、2、3。ǔ鍪鞠惭笱蟮膱D片)師:我們一起和喜洋洋打個招呼吧!(幼:喜洋洋你好。⿴煟骸斑祝惭笱笤趺春孟癫桓吲d呀?”
師:剛才,喜洋洋悄悄地告訴陳老師,因為天氣越來越冷,喜洋洋都沒有棉被蓋。要不,我們?nèi)ソo它送新棉被好不好?
二、傳授新的裝飾方法——蔬菜拓印。
1、(出示喜洋洋睡覺蓋被子的圖片)師問:呀!喜洋洋現(xiàn)在蓋了新棉被真暖和!可是,新棉被怎么是白白的,什么花紋都沒有?你們覺得這樣好不好看呀?
2、師:你們有沒有什么辦法讓它變漂亮呢?(引導幼兒自由講述)師:你們的方法都很棒,但今天有許多蔬菜寶寶要和我們一起來打扮新棉被。
師:我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢?(出示蔬菜寶寶,并介紹蔬菜的名稱)師:和蔬菜寶寶一起來的還有顏料寶寶,看看有哪些?(幼:紅寶寶、黃寶寶、藍寶寶、綠寶寶、紫寶寶)
3、教師示范師:咦,藕寶寶等不及了,那我們來看看藕寶寶是怎么來打扮棉被的?教師邊念兒歌邊示范:“菜寶寶,喝點水,用力按,拿起來。”
師:剛才藕寶寶在打扮棉被的時候說了什么呀?師引導幼兒一起說“菜寶寶,喝點水,用力按,拿起來!
師:喲,藕寶寶把棉被打扮得真漂亮,我們把我們小手拿出來也來學一學。邊做動作邊念兒歌“菜寶寶,喝點水,用力按,拿起來!辈藢殞毎衙薇淮虬绲闷黄裂?
師:那我們一起把菜寶寶送回家吧!
師:瞧,辣椒寶寶也來打扮新棉被了。我們也一起跟著辣椒寶寶邊做動作邊念兒歌吧!“菜寶寶,喝點水,用力按,拿起來。”辣椒寶寶把新棉被打扮的真漂亮,我們也把它送回家吧!
4、請1—2位小朋友幫忙示范。
師:這條棉被是比以前漂亮了,可是還有地方不夠漂亮呢!你們看看還有哪不漂亮呀?(請一位小朋友到上面來指一指,并讓他幫忙打扮新棉被)那其他寶寶就幫他一起念一念兒歌,好不好?
師:是啊,真漂亮!但一定要記得把菜寶寶送回它原來的家,千萬別把它送錯家咯!
師:還有哪個寶寶想來試一試?(指名并與幼兒交談:你喜歡青菜寶寶嗎?那你就用青菜寶寶來打扮新棉被吧。┢渌變阂黄鹉顑焊瑁骸安藢殞,喝點水,用力按,拿起來!
。◤娬{(diào)印畫完后要把菜寶寶放回原處)
三、幼兒操作,并提出作畫時的要求。
1、師:菜寶寶們把棉被打扮的真漂亮,寶寶們想不想也來試一試?
2、師:但在打扮新棉被之前,老師有3個要求:
。1)不要忘了打扮新棉被的時候要念一念兒歌;
。2)蔬菜寶寶用完后,要將蔬菜寶寶送回家;
。3)不能將顏料碰到其他小朋友身上,如果不小心,馬上拿擦手布擦干凈。
3、幼兒作畫,教師巡回指導(播放輕音樂)
。1)提醒幼兒,印畫完后,要將蔬菜寶寶放進同色盒中,讓其他幼兒用;
。2)鼓勵幼兒可以挑選多一些的蔬菜寶寶來印,一次可以多印幾個;
。3)印畫結束后,請老師幫忙掛作品。
四、展示評價,結束活動。
1、師:(出示展示板,幼兒欣賞作品)我們一起開著火車來欣賞打扮好的花棉被吧。ń處熀唵沃v評)
2、師:小朋友打扮好的花棉被都很漂亮,我們一起開著火車去給喜洋洋送打扮好的花被吧!
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