舞臺布景小學(xué)美術(shù)教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的舞臺布景小學(xué)美術(shù)教案,歡迎大家分享。
課題:
第十五課 舞臺布景
課時:
2課時
課堂類型:
綜合探索
教學(xué)目標(biāo):
1、欣賞各種舞臺上的布景,感受舞臺布景對于劇情的重要性。
2、分工合作,制作一個舞臺布景,充分發(fā)揚團隊精神,體驗合作的快樂。
教學(xué)重難點:
如何制作舞臺布景。
教具學(xué)具:
布景所需物品
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué):
二、講授新課:
1、引導(dǎo)階段
欣賞舞臺上的布景,說說這些布景給人怎樣的視覺效果,在劇情中起到怎樣的作用。
《牡丹亭》沈皋王聿豹
該劇舞美設(shè)計采用中性布景與傳統(tǒng)"守舊"相結(jié)合的手法,以裝飾性、概括性的特定舞美形象貫穿全劇,使人產(chǎn)生聯(lián)想。整個設(shè)計超脫了對具體場景地點的描繪,其浪漫風(fēng)格與戲曲表演虛擬手法相結(jié)合,體現(xiàn)出湯顯祖原作的精神,也解決了戲曲表演中舞臺美術(shù)的.時空跨越問題。全劇以2塊大幕,6塊高低不同的硬片作為基本造型元素。大幕中的一塊作為全劇固定的背景,上面繪有亭子、假山、垂柳以及大片云紋形象;色彩以灰綠色為基調(diào),但在天幕燈光下可以自由變化。
元代《戲曲壁畫》
"散樂"是宋代以后廣泛流傳的一種正規(guī)雅樂之外的"俳優(yōu)歌舞雜奏",演出形式豐富多樣,有戲曲、歌舞、雜技等,一般有樂隊伴奏。當(dāng)時的許多貴族官吏家族都有散樂藝人。本圖為幞頭、穿戲裝的藝人(山西洪洞廣勝寺明應(yīng)王殿壁畫)。殿內(nèi)壁畫即為著名的元代戲曲壁畫。這幅壁畫共繪出演員和場面人員十一人。演員的服飾,基本是元代時期的圓領(lǐng)或交領(lǐng)、寬袖或窄袖袍服。幞頭也有硬腳幞頭及軟腳幞頭。
2、小組討論準(zhǔn)備演出什么內(nèi)容,議一議我們的舞臺背景可以借鑒剛才欣賞到的哪些形式。
3、發(fā)展階段
。1)小組為單位,畫出舞臺布景的草圖。
。2)根據(jù)收集到的材料,商討哪些可以用于制作舞臺布景。
。3)小組制作
三、學(xué)生制作,教師輔導(dǎo)
四、完成布景之后請同學(xué)們演一演,樂一樂。
五、收拾整理
六、課后拓展:
用繪畫的形式記錄舞臺布景及演出場面。
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