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小班美術(shù)蛋寶寶變形記教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小班美術(shù)蛋寶寶變形記教案，希望對(duì)大家有所幫助。
小班美術(shù)蛋寶寶變形記教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)橢圓形，在兒歌的提示下添畫(huà)小鳥(niǎo)。
2、嘗試表現(xiàn)向不同方向飛行的'小鳥(niǎo)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫(huà)有兩個(gè)橢圓形的畫(huà)紙。
2、勾線(xiàn)筆。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分
1、師出示樹(shù)：這是什么？
對(duì)了，是一棵小樹(shù)。
2、音樂(lè)游戲《兩只小鳥(niǎo)》導(dǎo)入活動(dòng)。
師：今天小樹(shù)上來(lái)了兩個(gè)客人，我們聽(tīng)聽(tīng)看是誰(shuí)來(lái)了！
（二）基本部分
1、認(rèn)識(shí)蛋寶寶
（1）師：丁丁和東東飛走了，但是它們留下了兩個(gè)蛋寶寶，我一起來(lái)看看這兩個(gè)蛋寶寶是什么形狀的？（出示圓形寶寶與之比較不同，讓幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形）
�。�2）師：蛋寶寶里會(huì)是什么呢？
2、將橢圓形添畫(huà)成小鳥(niǎo)。
�。�1）師：我們一起看看蛋寶寶會(huì)變成什么。
�。�2）邊念兒歌邊進(jìn)行示范添畫(huà)。付兒歌：
蛋寶寶，篤篤篤，長(zhǎng)出尖尖小嘴巴。
蛋寶寶，眨眨眨，長(zhǎng)出圓圓大眼睛。
蛋寶寶，撲棱棱，拍拍翅膀飛起來(lái)。
�。�3）師：它變成什么了？（變成了小鳥(niǎo)，先長(zhǎng)尖尖小嘴巴，再長(zhǎng)圓圓大眼睛，拍拍翅膀飛起來(lái)了。）
3、小結(jié)：你們看兩只小鳥(niǎo)現(xiàn)在睜著圓圓的大眼睛在找樹(shù)林里其他的小伙伴呢，你們一起來(lái)幫幫它們吧！
4、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)
（三）結(jié)束部分
展示幼兒作品。
小班美術(shù)蛋寶寶變形記教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在兒歌的提示下學(xué)畫(huà)小鳥(niǎo)，重點(diǎn)在于表現(xiàn)小鳥(niǎo)張開(kāi)的翅膀。
2、嘗試表現(xiàn)向不同方向飛行的小鳥(niǎo)。(學(xué)習(xí)難點(diǎn))
3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
4、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有簡(jiǎn)單背景示意圖的畫(huà)紙，彩棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、師出示樹(shù)：這是誰(shuí)啊，這是一棵樹(shù)，它叫樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺馬上要過(guò)生日了，它希望收到很多的禮物。
2、教師添畫(huà)"圓"：這是樹(shù)爺爺收到的第一個(gè)禮物，猜猜這是什么禮物呢?
3、師：這是一個(gè)蛋寶寶，它穿了什么顏色的衣服呢?
二、蛋寶寶變形記
1、師：這個(gè)蛋寶寶很喜歡樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺也很喜歡它，可是啊，有一天蛋寶寶在不停地動(dòng)啊動(dòng)，怎么了呢?它想變個(gè)魔術(shù)給樹(shù)爺爺看。
2、師：蛋寶寶想變成什么呢?
兒歌：蛋寶寶，篤篤篤，長(zhǎng)出尖尖小嘴巴。
蛋寶寶，眨眨眨，長(zhǎng)出圓圓大眼睛。
蛋寶寶，撲棱棱，拍拍翅膀飛起來(lái)。
3、師：它變成什么了?(變成了小鳥(niǎo)，先長(zhǎng)尖尖小嘴巴，再長(zhǎng)圓圓大眼睛，拍拍翅膀飛起來(lái)了。)
4、邊念兒歌邊變蛋寶寶，提示幼兒嘴巴方向的不同，眼睛在嘴巴的邊上，往不同的'方向飛。(同時(shí)可以請(qǐng)孩子上來(lái)畫(huà)眼睛)
5、小結(jié)：你看樹(shù)爺爺多開(kāi)心啊，現(xiàn)在有兩個(gè)小鳥(niǎo)朋友了。樹(shù)爺爺還想邀請(qǐng)更多的小鳥(niǎo)朋友和它一起過(guò)生日，請(qǐng)你們一起來(lái)幫忙。
三、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)
1、給蛋寶寶找一個(gè)合適的位置。
2、蛋寶寶變形，嘗試變出不同的形狀、顏色。
四、作品展示
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
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