幼兒園手形畫《鳥兒真美麗》中班優(yōu)質美術教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園手形畫《鳥兒真美麗》中班優(yōu)質美術教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

　　1、在自己印制的手形上添畫出新穎的鳥類形象。

　　2、能想象、大膽嘗試變換手型作畫。

　　3、對手形畫感興趣，愉快地與同伴合作。

　　活動準備

　　1、多媒體電腦、投影儀，視頻轉換儀各一臺。

　　2、自制軟件一份

　　3、幼兒繪畫用品人手一套

　　活動過程

　　1、欣賞作品，激發(fā)幼兒興趣

　　今天，老師帶來了哥哥、姐姐的畫，大家一起來欣賞一下好嗎？（大屏幕上展示作品）你看到了什么？有沒有發(fā)現(xiàn)這些畫中的小秘密？（原來這些畫都由各種手形變成的。）

　　2、玩一玩、變一變，引導幼兒探索手形的變化。

　�。�1）讓幼兒玩手指游戲：握一握，張一張，分一分，并一并，看看小手會變成什么？

　�。�2）引導幼兒講述。

　　3、多媒體演示，展示手形，幫助幼兒理解手形畫：

　�。�1）想一想，這個手形會變成什么？（先讓幼兒自由想象，再展示孔雀）

　　提示：這個手形是怎樣變成孔雀的？孔雀的身體在哪里？羽毛在哪里？（手掌是它的身體，手指是它的羽毛，添上頭和頸就變成了美麗的孔雀。）

　�。�2）這個手形能不能再變成其它的呢？（展示刺猬）提示：這個手形是怎樣變成刺猬的？手掌是小刺猬的什么？手指部分又是刺猬的什么呢？

　�。ㄊ终剖切〈题�的身體，胖胖的，手指是它的刺，長長的，還掛上了一個個果子，多可愛）。

　　4、幼兒繪畫，老師指導：

　�。�1）鼓勵幼兒自己變化手形，大膽嘗試。

　　（2）指導幼兒在紙上擺好要畫的手形用筆從最外面的手指開始，仔細地沿著手的形狀走，一直畫到最后一個手指，啟發(fā)幼兒添畫并進行裝飾。

　　5、用實物投影儀展示作品，請幼兒介紹，你的小手變成了什么？怎么變的？

　　6、結束部分，利用實物投影儀，將幼兒的作品展示在同伴面前，便于幼兒參與評價，促進交流。

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