家長教育隨筆怎么寫
家長教育隨筆怎么寫?期中考試過去了,家長們是不是都很在意孩子的學(xué)習(xí)情況等,如下為家長教育隨筆范本,歡迎閱讀!
篇1:家長教育隨筆
我女兒性格潑潑辣辣的,自理能力還比較強。如果您覺得這樣的孩子不錯,就看看我怎么鍛煉她的能力吧。
一擴大孩子的視野,盡量帶她出門。除了經(jīng)常帶她去公園、廣場玩,只要可以帶著孩子出去,我沒有錯過任何一次機會。從孩子兩個月的時候,我們?nèi)ト照湛捶孔,孩子跟我跑遍了各大售樓處;幾個月的孩子曾跟我走遍了家具和裝飾城;一歲跟我坐火車去青島進(jìn)過貨;每次去超市、商場,都帶著她嘮叨著商品、價格說給她聽;帶她去外面,認(rèn)識新朋友;偶爾去書店看書買書;和朋友一起吃飯,孩子和大人們干杯、聊天等等等等。盡管那時抱著她會累,但是,我覺得每次出門都是孩子的一次學(xué)習(xí)認(rèn)知的機會,做媽媽的都不想錯過。
二信任巧虎的力量。不知道別的家長喜歡不喜歡給孩子看動畫片,我是支持孩子在家看動畫片的。而且我給她買了很多的巧虎--樂智小天地。巧虎的教育很全面,有關(guān)于社會禮儀的、社會交往的、認(rèn)識漢字的、交通安全的、唱唱跳跳的……反正,我陪孩子看的時候,覺得在看動畫片的過程中,我們既學(xué)到了知識又吸引住了孩子的眼球,給孩子的精神帶來了歡樂的養(yǎng)分。家長費力的教,孩子也未必高興,還不如讓教育專家們幫幫我們。
三據(jù)理力爭,絕不嬌縱。女孩子天生就是小事多,穿衣服,挑三揀四,總有層出不窮的問題。一般來說遇到問題,就要跟她講道理,她也可以講她的道理,如果她的道理對,家長要認(rèn)真考慮,必要時要給孩子認(rèn)錯。如果家長講的道理對,她有時候會欣然接受,有時候覺得生氣或很沒面子,扭頭不理或者想動手,把自己關(guān)在屋里,如果家長講道理時語氣過硬,她就哭給家長看。我允許孩子有性格,接受她的.強勢,把她當(dāng)成朋友、大人。但我不能忍受她對我動手。語言講不通的道理,說服不了別人,就用武力解決,其實是人智力無能的表現(xiàn)。無論是家長、還是孩子。當(dāng)孩子開始動手打人的時候,我們應(yīng)該重視這個可能成為習(xí)慣的問題。孩子需要懂得道理、知道對錯、需要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和留下一個美好的童年回憶。這一切家長都有義務(wù)和責(zé)任。
四認(rèn)真傾聽、走進(jìn)她的世界。孩子的世界充滿了新奇,家長多陪孩子玩,陪孩子聊天,會發(fā)現(xiàn)孩子的世界中有了你,你就是她最好的朋友。她會給你全部的愛,給你充分的信任。這份孩子的愛常常讓我感動不已。孩子主動的親吻我,擁抱我的時候,我想,我走進(jìn)了她的心靈。我也很愿意和孩子分享她的一切,尊重她的洋娃娃、珍愛她的作品、陪她過家家,滿足她簡單的要求,為孩子保守好她的“小秘密”……
五每天擁抱孩子。很久以前,我讀過一位國外作家的一篇作品關(guān)于每天擁抱孩子。我深深地記在心里,并每天沿用。我覺得,每天的這個擁抱,有一種神奇的力量。讓孩子感覺到父母的愛,讓孩子做一個充滿愛的人。我相信,有愛就有一切。
六提供給孩子鍛煉和承受的機會。孩子丟棄的垃圾是孩子自己收拾進(jìn)垃圾桶的么?孩子的手帕是自己洗的么?孩子會走后,是自己用兒童馬桶的么?孩子很早就自己吃飯了么?孩子的書包是自己背的么?摔倒后是自己爬起來么?孩子的眼淚是自己擦干么?……不是家長心狠,而是我們看到了10年、20年后的孩子。她需要鍛煉、需要學(xué)習(xí)、需要學(xué)會承受。早晚都要學(xué)會堅強,何不早些做個強者?舍得舍得,有舍才有得。女兒六個月就早教了,兩歲就入托了,三歲轉(zhuǎn)學(xué)到卓雅。我相信甜甜,我相信她以后會做的更好。因為我相信孩子的老師們,和我們一樣,用愛在培育他們。
篇2:家長教育隨筆
1、鍛煉小孩和家長上課坐姿:怎么樣才能專心上課,坐姿端正是首要。(每天上午第一節(jié)課訓(xùn)練坐姿,平時每節(jié)課中,見有坐姿不正的小孩,課巡老師戒尺伺候)
2、良好的習(xí)慣養(yǎng)成:一個好習(xí)慣,家長重復(fù)多次的提醒、糾正,慢慢就養(yǎng)成了。可是我們很多家長,提醒小孩三五次就不耐煩了。
3、不良習(xí)慣養(yǎng)成:寬容且縱容,溺愛送孩子走上危險之路。
對待小孩的不良習(xí)慣,家長要寬容理解但不能縱容,不縱容就是嚴(yán)加管教。
4、從小鍛煉吃苦耐勞的能力:孩子付出的越多、擁有的就越多,要學(xué)會付出、學(xué)會關(guān)心別人、愛別人。小孩越依賴父母,越痛苦。小孩要養(yǎng)成自立、自強的好習(xí)慣。
5、弟子規(guī)第一條好習(xí)慣:百善孝為先,父母呼 應(yīng)勿緩;父母命 行勿懶
怎樣讓孩子有孝心,做父母的要言傳身教,從四個方面做好:身教、言教、懲戒、鼓勵
身教:賞識孩子之前先賞識父母,溺愛孩子的心思用在父母或愛人身上,孝順自己的父母,以身給孩子看
鼓勵:鼓勵要特別謹(jǐn)慎,因為鼓勵泛濫易導(dǎo)致孩子傲慢、虛榮、求表揚的心理
懲戒:懲罰戒除,方法要得當(dāng),發(fā)心是正確的,不要因自身的情緒而懲戒孩子。懲戒的主要作用諸惡作,勿以惡小而為之。
發(fā)心(動機),怎么發(fā)心才是正確的?(1)讓孩子明辨是非對錯;(2)讓孩子知道自己錯在哪里以及錯誤的不良后果;(3)改掉惡習(xí)、斷惡;4)把孩子培養(yǎng)成一個善人
6、孩子能不能專心聽講,能不能好好讀書,對師長、長輩是否恭敬,培養(yǎng)孩子的恭敬心最重要。
7、平常心:培養(yǎng)孩子對萬事萬物平常心對待。
痛苦:小孩討厭的東西越多,越痛苦、煩惱越多,應(yīng)該接納萬物、接納的東西越多、內(nèi)心越喜悅。
愛和恨:愛和恨是不穩(wěn)定的,隨時會轉(zhuǎn)化,不要試圖去討孩子的歡心,孩子這種快樂是短暫的,任何建立在外界人、事、物基礎(chǔ)上的快樂,都是短暫的,一律會轉(zhuǎn)變?yōu)橥纯。因為快樂沒有保質(zhì)期,人人都有審美疲勞。
★ 孩子最寶貴的是平常心,快樂不要建立在外界基礎(chǔ)上。
8、快樂:孩子的快樂,真正的快樂來自內(nèi)心,不受外界干擾;不管順境還是逆境(轉(zhuǎn)換思維)均以平常心對待。
★ 自主喜悅:真正的快樂,讓心安定、平和、活在當(dāng)下;培養(yǎng)孩子的定力
1)小事別當(dāng)回事,大事化小,小事化了
2)溝通是讓孩子的心更純凈
3)淡淡的喜悅,大喜就有大悲
4)把任何事、人轉(zhuǎn)換成:事事是好事,人人是好人
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