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尊師的隨筆

時間:2021-07-10 18:15:46 隨筆 我要投稿

有關(guān)尊師的隨筆400字

  “尊師”的詞義是尊敬師長,它是一種中國的傳統(tǒng)美德,也是一種對老師的尊稱。道教一般稱老師為師尊,民間百姓稱別人的師父為尊師。尊師還指舊時對道士的敬稱。今天為大家準(zhǔn)備的是有關(guān)尊師的隨筆,希望能滿足大家的閱讀需求。

有關(guān)尊師的隨筆400字

  有關(guān)尊師的隨筆一

  人們常說大愛無言,老師的愛就是這樣無聲無息,卻又無處不在。

  我有一位老師,她姓梁,是我五年級的老師。

  梁老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們,讓我們提前了解知識,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時,她會把自己多年以來總結(jié)的'規(guī)律教給我們,讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室,已看到楊老師早就在班上等待著上課了。梁老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學(xué)在講話、玩游戲,梁老師用嚴(yán)肅的目光看著他們,他們立即安靜下來,認(rèn)真聽課。

  有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。梁老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。

  每一次,我走過老師的辦公室,總看見梁老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  梁老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績,是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好老師!

  有關(guān)尊師的隨筆二

  教師節(jié)剛剛過去,季老師給我們布置了一個練筆作業(yè)叫《我的尊師小故事》。我馬上想起了我自己的尊師小故事。

  在一年級一個星期日的早上,我做完作業(yè)的時候,看見媽媽送給我的發(fā)夾。那時,我忽然想到如果把這個發(fā)夾送給季老師,那是再合適不過了。

  第二天,在上課的時候,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著季老師,課堂發(fā)言也比原來積極多了。

  吃飯的時候我在想,今天,我可不能忘記了放學(xué)的時候送給季老師發(fā)夾哦!

  放學(xué)啦!我們快速整理好書包,排隊等待老師的到來。我利用其他同學(xué)排隊的時間,把發(fā)夾送給了季老師。她笑容可掬地說:“謝謝你!”我心里像喝了蜜一樣甜。

  俗話說,一日為師,終生為父。季老師是女老師,我想說:一日為師,終生為母。我要一如既往的尊重每一位老師!

  有關(guān)尊師的隨筆三

  尊師,這是我們中華民族千百年來的傳統(tǒng),是我們的美好品質(zhì)。

  教師,這是一個偉大神圣的職業(yè)。為我們美好的祖國培養(yǎng)了一代又一代的接班人。老師們的工作不止是傳授知識,更是人與人之間心靈的溝通,是人與人精神的充盈,唯有人格才能影響人格只有情感才能喚醒情感。老師再我們的成長中有著不可替代的作用。我們理所應(yīng)當(dāng)尊重我們偉大的老師,他們是我們永遠的朋友,伴我們成長,為我們排憂解難,同我們分享幸福。老師就向那黑夜中的蠟燭,為我們照亮前行之路,引導(dǎo)著我們走向光明。

  我國古代就有許多尊師的人。進士楊時放棄高官厚祿,拜程顥為師,并且虛心求教,程顥死后,他又前去拜程顥的弟弟程頤為師。一日,楊時和朋友一塊去拜見程頤,但正遇上程老先生再閉目養(yǎng)神,不便打擾,而此時屋外紛紛揚揚得下起了大雪,二人卻不舍離去,便在門外等候。等到程老先生掙開眼時,屋外已積起了一尺多厚的雪了,這樣的尊師精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

  我們要繼承中華民族的優(yōu)良品質(zhì),一如既往得尊重我們偉大的老師!

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