親子讀書感悟-生活隨筆

　　親子閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。親子閱讀中我們常常會面臨一個問題，那就是如何給孩子選擇合適的少兒圖書?合適與否，關鍵取決于擇書的標準。親子間的親子閱讀的最佳狀態(tài)應該是彼此有互動、有默契，有快樂，有收獲，共成長。通過親子閱讀可以讓家長走進并融入孩子的內心世界，培養(yǎng)共同的興趣，形成更多的共識。

　　當然以上這些都是理論上的知識，也是我們家長必須知道的東西，實際生活中我們必須要堅持這樣的理論知識去培養(yǎng)孩子，但還是可能會有這樣或那樣的情況出現(xiàn)!

　　我家有一個活潑可愛的小小男子漢----寧梓棟，就讀在咱和平五幼中三班!從入園開始棟棟就?小有名氣?，每天早上都要哭上一頓，不肯上幼兒園，這可能是和我們平時的教育有關系，過于依賴，離不開人!我也為此憂慮過好長時間!說實在的，作為家長我們沒有對他有過高的要求，只不過想給他創(chuàng)造良好的氛圍和培養(yǎng)學習的興趣，并和同齡小朋友愉快的生活在一起!在這里我要先衷心感謝五幼中三班的老師和全園老師，這將近兩年的幼兒生活使棟棟有了很大的進步，養(yǎng)成了一些良好的習慣!也漸漸的適應了集體生活，學會了與別人一起分享!也感謝咱園提供了這次博文大賽的平臺，讓我們家長能夠互相學習和借鑒更多、更好的閱讀、教育的方法。

　　棟棟現(xiàn)在四歲半了，他是一個比較活潑、語言表達能力比較強的孩子，這可能歸功于他特別喜歡和我們一起分享閱讀，感受其中的快樂，也從中學到了好多東西!特別喜歡我們給他講故事，睡前故事是必不可少的項目!

　　之前我閱讀的一些書里提到閱讀對孩子成長的重要性，所以我們從他小時候就特別重視這方面!熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。下面具體談一談:

　　一、順應孩子的心理特點，選好孩子?愛看?的書，使孩子對書產生好感。

　　孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關系。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀內容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書。我們給棟棟一直訂閱巧虎系列叢書，這套書是根據(jù)不同年齡段的孩子有不同階段的書，棟棟從幼幼版、快樂版到現(xiàn)在的成長版一直都很喜歡。這套書配備一張光盤，兩本書，以及玩具!每次買回來后，棟棟都要看上幾遍光盤，具體內容記得差不多了，然后再在我們家長的幫助下一起完成兩本書的內容，不但增加了學習興趣還學到了好多知識!這兩本書里大部分是貼紙和剪圖片粘貼或者連線等等內容，特別符合孩子的興趣愛好，所以一直都很喜歡!

　　二、不對孩子的閱讀過程管得太死。

　　好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是，一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，我們家長不應急于對他發(fā)火或表示失望。在這一點上我們做的不是很好，有時總是無意識的按照自己的要求去約束孩子，好像孩子的方式不對一樣。其實在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。

　　發(fā)現(xiàn)這些問題以后，我們對棟棟的閱讀不再干涉過多。之前我們總是按照自己覺得適合他的書給他看，但漸漸發(fā)現(xiàn)有些他并不喜歡!現(xiàn)在他看什么書由他自己來決定，盡量迎合他的愛好，給他創(chuàng)造輕松學習氛圍。但需要我們幫忙或者他看不懂的地方，我們會耐心的給他講解。

　　三、觀察孩子的閱讀愛好，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀世界。

　　閱讀是一種求知行為，也是一種享受。孩子喜歡看什么樣的書家長沒有必要干涉過多!因為我們是為了先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)他的閱讀習慣!棟棟小的時候我買過好些書他都不是很喜歡，為這事我很是發(fā)愁，不知道應該給他哪些書了!后來我在網(wǎng)上找到一套斯凱瑞金色童書，感覺棟棟會喜歡，于是就買回來了第一套!剛拿到手時覺得這書好大的，里面的繪畫非常豐富多彩，作者總是把整頁書都畫的滿滿的，這剛好符合小孩子的心理需求:喜歡琳瑯滿目的圖畫，喜歡色彩鮮艷的顏色!果然棟棟看到后非常喜歡，尤其是其中的<忙忙碌碌鎮(zhèn)>和<轱轆轱轆轉>可以說是愛不釋手!每天晚上都纏著我給講，有時我講錯了他還會給我糾正!哈哈，其實他都記得差不多了!隨著他的長大，他越來越喜歡講長的故事了，每次我講完一遍他總是說怎么這么短，然后要求我講上好幾遍!他也喜歡自己看這套書，上面的圖畫很吸引他!自己坐在床上能看好長時間了!現(xiàn)在我已經給他買完了第二和第三套斯凱瑞金色童書!我已經漸漸的明白他會喜歡什么樣的書!

　　四，在家里，父母應盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的`閱讀榜樣，迎合孩子的一些興趣愛好，彌補他性格中的一些弱點!

　　我們盡量做到孩子看書時家長不去打擾，或者家長也在一旁看書!每晚的睡前故事是必不可少的，他會要求我們給他講哪本書，這種情況我們都會滿足他!在給他講之前有時我會讓他先給我講一遍，講得好的我會給與鼓勵，及時肯定。因為棟棟有點缺乏在眾人面前表現(xiàn)自己的勇氣，這樣我就會抓住每次機會多讓他表現(xiàn)，給予肯定，增加自信!每天回到家后，我會讓他給我講一下今天幼兒園里發(fā)生的最高興的一件事或者講一下今天又學到了什么新知識。這幾天幼兒園開始學英語了，每天到家后都要唱上一遍他學的英語歌，這樣既達到了鍛煉增加他勇氣的目的又培養(yǎng)了他的學習興趣!他還會讓我們也和他一起唱，我唱的不好，他會告訴我不是這樣唱的，應該是......

　　五，隨著年齡的增加，我們會隨著興趣的變化而選擇相應的他喜歡的圖書。

　　最近在網(wǎng)上給棟棟買了一套<聰聰科學繪本>系列，拿到家后他果然很喜歡!對其中的內容感到很新鮮也很有趣!()每天晚上睡覺前都要講一本。其中他最感興趣的是<了不起的糞便>，他覺得太好玩了，原來糞便也有這么大的用途啊!<呱呱墜地>、<圓圓的肚臍>使他有點明白了自己是從哪來的，感覺到生命的神奇!<嘩嘩流淌的水>中講到了人體一天需要12杯水，他一定要求我去班里講給老師，然后讓老師告訴小朋友們要多喝水!小孩子的天真可愛真的很感動我!

　　我有時間還會到咱們班的博客里去看看，里面會有園里近期的活動，使家長很好的了解到幼兒園的教學內容，又能看到自己孩子的表現(xiàn)!真的是很好的溝通方式!我們家長會積極參與咱們園里舉辦的各種活動，感謝園里給大家提供的這種了解孩子，參與活動的機會!真心希望每一位小朋友都健康快樂的生活在咱五幼!

　　孩子說:不行

　　我說:就是呀，你是一個喜歡體育運動、認真學習的好學生，那么你就要去尋找和你興趣習慣相近的人做你的好朋友。朋友是要互相幫助，互相理解，用錢是找不到好朋友的。故事里面說的?學習好的學生是班里面的寶這句話是沒有騙你。所以你要多和班里面的同學做好朋友，盡自己的能力去幫助你的同學，無論在學習方面或其它方面，這樣你的身邊自然就有越來越多的朋友。無論去到什么樣的新環(huán)境，你的好朋友只會越來越多

　　和孩子一起閱讀，和孩子一起感受文章中的喜怒哀樂，然后和他一起想象，和他一起討論，這個過程中有時你會郁悶、有時你會發(fā)火、有時你會開心大笑、有時你會感到收獲豐富；無論什么情形，都是你和孩子感情的交融，都是你們思想的凝聚。

　　多和孩子一起看看書吧!

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