愛無聲的教育隨筆

　　春節(jié)過后，我班轉(zhuǎn)入了一名女孩，她長得挺漂亮，但有點(diǎn)瘦。她很乖、很懂事，她的話語不多，看上去是個(gè)沉默寡言的孩子，我們都很喜歡她。大概是不適應(yīng)新環(huán)境的緣故吧！幾天過去了，沒有看到孩子臉上應(yīng)有的笑容，她有著這個(gè)年齡所不該有的"沉默"，是什么讓她如此憂愁呢？由于孩子不愛說話，所以小朋友們也不太喜歡她。我看在眼里急在心上。為了讓孩子變得活潑一些，盡快適應(yīng)幼兒園的`生活，我想盡辦法，努力尋找她的優(yōu)點(diǎn)，課堂上、戶外活動(dòng)時(shí)……為她提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　兩周后，我把家園調(diào)查表發(fā)給了孩子們，囑孩子們明天一定帶回來，可是只有她沒有帶來，一天、兩天、三天……一星期過去了，還是沒有拿來。我再也忍無可忍了，我大聲斥責(zé)她，她眼里含著淚珠，任我怎么問，她始終沒說出原因，只是眼淚汪汪地看著我。

　　我決定進(jìn)行一次家訪。

　　她的命運(yùn)讓我們大吃一驚，我甚至不感相信自己的耳朵：媽媽在幾年前生病離開了她，沒有爺爺奶奶，和爸爸相依為命過日子，為了生計(jì)，爸爸不得不把她寄養(yǎng)在姑姑家，天長日久，終究不是自己親生的，她的姑父對她冷眼相看，閑她是個(gè)累贅。無奈，爸爸又把她送到了二姑家，可是二姑家的條件也不好，姑父幾年前得了中病，落下了偏癱的毛病，所以一家人的生活負(fù)擔(dān)便落在了姑姑身上。

　　聽了她的故事后，我的眼淚止不住的往下流，至此我終于明白她為什么沒有把家園調(diào)查表帶回來的原因了。

　　我要給孩子更多的愛，也算是我對她受傷的心靈做一點(diǎn)補(bǔ)償吧！從此，她的家園調(diào)查表再?zèng)]有帶回"家"，是我們代替了她的家長，家園開放日，老師們給她當(dāng)媽媽，同她一起參加活動(dòng)，還經(jīng)常給她梳頭發(fā)、扎小辮、剪指甲……，在我們的關(guān)心下，孩子漸漸變得活潑了，臉上也露出了笑容，和小朋友們一起歡笑、一起舞蹈，她成了孩子們的好朋友。

　　愛，溫暖著孩子的心，既然選擇了這份職業(yè)，那就讓我們傾注所有的愛吧！同時(shí)讓我們的愛多分一點(diǎn)給那些更需要關(guān)心的孩子吧！

【愛無聲的教育隨筆】相關(guān)文章：

愛,于無聲處隨筆02-22

無聲的愛教育隨筆10-19

愛,于無聲處雜文隨筆07-01

愛落無聲情感隨筆04-15

愛的教育教育隨筆12-04

無聲的愛04-09

幼讀懂孩子無聲語言的教育隨筆10-10

無聲的畫面隨筆02-04

無聲的幸福隨筆02-05