節(jié)約用水幼兒教師教育隨筆
節(jié)約用水，是一個(gè)人人都應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，畢竟水資源在我國(guó)并不是特別豐富，很多地方的小朋友都不能暢快的飲水。《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：社會(huì)領(lǐng)域遵守基本的行為規(guī)范，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，注意節(jié)約資源。
我這幾天發(fā)現(xiàn)我班的小朋友經(jīng)常洗完手都會(huì)忘記關(guān)水龍頭，有時(shí)候也會(huì)沒(méi)有關(guān)緊，這讓我都感到頭疼。為了讓小朋友養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不知道講了多少的道理，可是也沒(méi)有用，直到有一次，艾艾不小心摔了一跤就在那邊哭了起來(lái)，正好借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
“艾艾，為什么哭的`那么傷心呀?”“因?yàn)樗恿恕薄翱墒怯行┬∨笥褏s在那笑她，不幫助她”“你們說(shuō)這樣好不好”小朋友異口同聲的說(shuō)：“不好”。我繼續(xù)對(duì)著他們說(shuō)：“我們班里有個(gè)“小朋友”，經(jīng)常有些小朋友都不去理它，經(jīng)常會(huì)“流眼淚””“老師，你說(shuō)的誰(shuí)呀？”
我走到盥洗室，指了指水龍頭“它因?yàn)槟銈兠看味疾魂P(guān)緊水龍頭，所以每次都會(huì)流淚”，“小朋友們，你們?cè)敢鈳椭鼏�？”“愿意”。從那以后，小朋友每次都�?huì)把水龍頭關(guān)緊，小朋友們都知道了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
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