老師的道歉隨筆
十四歲的時(shí)候，我參與果陀劇場(chǎng)年度戲劇《復(fù)制新娘》的幕后制作。當(dāng)時(shí)的導(dǎo)演汪其楣老師，讓我學(xué)會(huì)了小事就是大事的生命哲學(xué)。
印象最深的有一場(chǎng)戲，老師讓我上去參與一段排練。我被分配到一句臺(tái)詞，當(dāng)時(shí)的我，唯一念頭只有“哎呀，我只有一句臺(tái)詞”。而且是很短的那種。所以輪到我的時(shí)候，我就毫不費(fèi)力地把臺(tái)詞念出來，邊念還邊想著“真的太短了吧”。
我念完我的那句臺(tái)詞，導(dǎo)演立刻停下，問我：“你是用什么情緒念這句臺(tái)詞？你把這句話講得太隨便了�！碑�(dāng)時(shí)排練場(chǎng)上還有二十幾個(gè)演員在看我們排練，我又羞又惱地立刻反駁：“這么短的臺(tái)詞，我怎么可能表現(xiàn)出我的`情緒？”
我深深記得那個(gè)時(shí)刻，我覺得時(shí)間完全靜止，好像全場(chǎng)都發(fā)現(xiàn)我有多不會(huì)，所以我當(dāng)下只想辯解，其實(shí)我可以，我只是缺少一個(gè)被看見的機(jī)會(huì)，其實(shí)我很會(huì)，我只是臺(tái)詞太少，沒有辦法發(fā)揮。
當(dāng)我想為自己找各種借口的時(shí)候，導(dǎo)演汪其楣老師給我一個(gè)微笑，非常認(rèn)真地看著我說：“真正的演員，就算只有一句臺(tái)詞，就算只是一個(gè)背影、一個(gè)眼神，都能讓人感覺到他的情緒，都能讓觀眾感覺到他的絕對(duì)存在�！�
當(dāng)頭棒喝，是我當(dāng)時(shí)的感覺。
“可以讓我再來一次嗎？”我立刻請(qǐng)導(dǎo)演再給我一次機(jī)會(huì)。
“你已經(jīng)失去你的機(jī)會(huì)了�！蓖羝溟估蠋煾艺f。
我嚇愣在那里，她接著說：“就算只有一句臺(tái)詞，你也必須全力以赴，未來才有可能有更多臺(tái)詞。如果你連一句臺(tái)詞都講不好，我為什么要再給你機(jī)會(huì)？”
當(dāng)時(shí)的我十四歲，我非常感謝汪其楣老師，給我這樣的教育和啟發(fā)。從此之后，我每一刻都懷著就算只有一句臺(tái)詞我也要盡力說好的態(tài)度活著，而且我會(huì)盡力珍惜感恩每一個(gè)機(jī)會(huì)。
每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一件小事，都不應(yīng)該懷著理所當(dāng)然的心態(tài)面對(duì)。沒有人有義務(wù)要給你機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只會(huì)給隨時(shí)準(zhǔn)備好的人。
因?yàn)槭臍q的經(jīng)歷，讓我從此以后無論面對(duì)任何事情，我都惟求全力以赴，讓自己毫無遺憾�？鬃诱f過：“吾少也賤，固多能鄙事�！睙o論大事或小事，當(dāng)我知道我必須要做這些事情的時(shí)候，我只有一個(gè)念頭——如果今天是我來做這些事，我怎么樣可以做到最好？我怎么樣可以更有效率？我怎么樣可以讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更愉快，我怎么樣可以讓這件事情因?yàn)槭俏易�，而有更好的結(jié)果。
在過去電影公司的時(shí)候，除了本身的工作，我也要負(fù)責(zé)所有的雜務(wù)，從蓋鋼印、搬海報(bào)、點(diǎn)貨到負(fù)責(zé)資料備份等等�？墒窃谒薪^對(duì)的小事之中，我就想著怎么樣可以更快更好更有效率。我在偶然之間，完成對(duì)于組織流程的觀察與新工具的應(yīng)用能力的練習(xí)，而這個(gè)練習(xí)，亦成為我日后創(chuàng)業(yè)的重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
原本只是一件小事，而后成為我發(fā)展的大事。
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