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深秋中有你的回憶碎片隨筆
深秋季節(jié),花作沉泥,秋風(fēng)送來這朵清菊。你淡然一躍,煞是輕靈,在我心中卻是刻骨銘心。
夸,怎么去夸你?人們說最難忘的總也最難憶起。好,又好在哪里?我如何回憶才能在無數(shù)個細小的事件中找出你?人們夸老師常是奉獻,是付出,是辛勤的耕耘?擅恳磺Ф浠ǘ加凶约旱念伾,我的老師,我夸你是深秋里吐露芬芳的一朵清菊。
初次相逢,葉剛披上秋的外衣,透著淡淡的黃,在風(fēng)中輕輕飄搖。這樣寂靜的季節(jié),人們剛從炎熱中解脫卻又陷入忙碌奔波中。那天聽說班里來了一位新的語文老師,管不住腳,便下樓去瞧瞧。可人群擁擠,沒見著你的樣子,只見到一個模糊的背影同那及腰長發(fā)灑下的一股寧靜。心中便猜測你一定很美。風(fēng)吹動漣漪,在鈴聲中,我終于見著了你,沒有漂亮的高跟鞋,只一雙布鞋;沒有精致明亮的妝容,只有樸實年輕的面孔,微黃的皮膚像清秋的落葉帶著一股憂郁;秀遍g,初次相見的時間早已踉蹌地離去,那時我不了解你,只是見過你,那時更無緣由去夸你,只是有些喜歡你。
白駒過隙,在那細小的縫隙里,那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖录c回憶是我的不肯別離。葉的由淺入深,微紅的秋千不至暮年卻帶著一股濕意。
曾記否,那個陰沉沉的雨天,你打著傘將我們都送上了歸程。我單是見了便無法忘記那瑟縮的背影,潮濕的身軀內(nèi)那一顆溫暖明亮的心。風(fēng)依舊在吹,透過你纖瘦而矮小的`身軀,可發(fā)絲不復(fù)飛揚。老師,清秋冷寂,請披上一件外衣。
曾記否,那天你生日,卻還是雨天。我們?yōu)槟愠崭,空氣中還聞得見甜甜的香氣。你笑著嗔怪天公不作美?衫蠋熌隳呛诎追置鞯难劬餅楹纹鹆舜箪F,下了小雨,卻用那稀疏而細長的睫毛斂去?老師,雨后花開依舊,花香更盎然。
曾記否,那天你說別離。我哽咽著不復(fù)話語,你說這是你第一次教學(xué),卻最是刻骨銘心。老師,人生有多少個第一,怎么不該刻骨銘心?最后一堂課,人群窸窸窣窣地散了,我在人潮中只見著你離去的背影,長發(fā)依舊,身姿輕盈,腳上穿著的依舊是來時的那雙布鞋。曾記否,那次我問你為什么總穿布鞋,你笑著回答:“好走路唄!睔q月洗禮至今,恍惚間我竟也明白那時深意:平坦的道路上,你全然可以穿雙美麗的高跟鞋,可人生的道路總也崎嶇。
秋寒已過,冬寒更盛;秀遍g深秋的露珠早已結(jié)成了冰。那天你匆匆而來,還是不變的樣子。那天你說很久沒看見我們,想來看看。我知道一句“想來看看”有多少情意。你說,見到了便不念路程艱辛?稍掠嘘幥鐖A缺,人見了也便將離去,已不想再去看你離去的背影,可心情卻還久久不能平靜。
我知曉,有你陪伴的光陰早已悄然逝去,也知曉人都有各自的光陰要去追尋,可美麗卻永遠不會因時光而斑駁褪色,就像我對你的回憶:
第一個回憶,是你平凡樸素的模樣;
第二個回憶,是你雨落衣襟的身軀;
第三個回憶,是你滿溢幸福的笑容;
第四個回憶,是你不舍離去的背影。
這些個回憶里,我夸一夸你的平凡和勤奮,夸你雨落送歸情,夸你離去了卻還深情地說一句“想來看看”。老師,長長光陰中,若有人夸我,問我為什么能這樣,那么我便會回答:因為我有個好老師!
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