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孩子的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)隨筆

時(shí)間:2021-03-30 08:11:51 隨筆 我要投稿

孩子的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)隨筆

  多數(shù)家長都認(rèn)為,孩子學(xué)的知識(shí)越多越好,愛好越廣泛越好。因此,許多孩子在課外時(shí)間都參加各種各樣興趣班的學(xué)習(xí)。每到雙休日,滿懷期望的父母,帶著極不情愿的孩子參加各種課外學(xué)習(xí)班,家長們著急上火,孩子也苦不堪說。課外學(xué)習(xí),給孩子安排太多也并不一定是一件好事。人的智力是有限的,有時(shí)大腦也需要調(diào)節(jié)和休息,誰也不愿意去干自己不愿意做的事。父母在給孩子報(bào)課外學(xué)習(xí)班之前,一定要調(diào)查清楚孩子的愛好,摸清孩子的智力底數(shù),根據(jù)其愛好來選擇課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。一般一、二年級(jí)孩子的性格和愛好已有了明顯的趨向,是激發(fā)孩子自覺、主動(dòng)參加課外學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。

孩子的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)隨筆

  首先,要明確孩子課外學(xué)習(xí)的目的'。課外學(xué)習(xí),要以陶冶情操和學(xué)一技之長為主,不要給孩子安排學(xué)習(xí)班太多,因材施教,防止分散孩子的精力,造成一瓶不滿、半瓶晃蕩,加重孩子的負(fù)擔(dān)。兒童階段正是身心各方面打基礎(chǔ)的階段,也是體質(zhì)發(fā)展的重要時(shí)期,如果過早地進(jìn)行某方面的技能訓(xùn)練,方法不當(dāng)會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān),可能會(huì)影響孩子的身心全面發(fā)展。

  其次,要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)班。要用發(fā)展的眼光對(duì)待孩子,根據(jù)其專長來培養(yǎng)其愛好。目前,采取注重孩子特色教育來吸引生源的少年宮、學(xué)前班越來越多,例如雙語唐樂、繪畫、體操、奧數(shù)等。家長選擇這些課外學(xué)習(xí)班時(shí),要看自己的孩子是否適合發(fā)展某方面的特長。孩子要是不具備那份天賦,就不要勉為其難。否則,不僅孩子不能得到因材施教,而且家長也背上了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),得不償失。

  再次,要了解特色少年宮或?qū)W前班的師資水平和教育質(zhì)量。要選擇教師素質(zhì)高、教育思想正確、方法得當(dāng)?shù)纳倌旯倩驅(qū)W前班。進(jìn)行特色教育的同時(shí),注重促進(jìn)孩子的全面發(fā)展應(yīng)該成為特色少年官或?qū)W前班的基本標(biāo)準(zhǔn)。也有些少年宮或?qū)W前班以智力開發(fā)、教算術(shù)、教作文為特色,實(shí)際上是將小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)下放到少宮或?qū)W前班。如果未到上學(xué)年齡,就讓孩子接受超前教育,雖然能產(chǎn)生短期效果,但上小學(xué)后容易產(chǎn)生厭學(xué)、學(xué)習(xí)下降的情況,因此家長不要盲目選擇這類少年宮或?qū)W前班。

  第四,少年宮或?qū)W前班不要離家太遠(yuǎn)。孩子上少年宮或?qū)W前班學(xué)習(xí),一個(gè)最大問題是接送問題,F(xiàn)在我們的交通條件大多還是公共汽車、自行車,如果少年宮離家太遠(yuǎn),不僅使家長為接送孩子耗費(fèi)了許多精力,也使孩子小小年紀(jì)為上、下課而疲于奔波,這對(duì)孩子的成長是不利的。時(shí)間長了,孩子自然會(huì)厭煩。

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