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初中心情隨筆

時(shí)間:2022-12-22 10:02:41 隨筆 我要投稿

初中心情隨筆通用15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,說起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎?下面是小編為大家整理的初中心情隨筆,歡迎大家分享。

初中心情隨筆通用15篇

初中心情隨筆1

  媽媽懷孕的時(shí)候我就問了她一個(gè)問題,說:“等肚子里的小寶寶出生后,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不再像以前那么愛我了?”媽媽回答我說:“爸爸媽媽不會(huì)那樣的,會(huì)永遠(yuǎn)愛你!”

  那一天,我的弟弟誕生了,我很開心能有一個(gè)弟弟,同時(shí),我也愿意把父愛和母愛都分他一半,因?yàn)檫@個(gè)世界上多了一個(gè)愛我的人,也多了一個(gè)我愛的人。

  但是沒想到,弟弟毫不留情的拿走了全部的愛!

  爸爸長年在外,幾個(gè)月回來一次,媽媽在家里帶著弟弟。那時(shí)我還在上小學(xué),從弟弟出生那天起,媽媽就再也沒有早上起很早給我做早飯了,我由于害怕上學(xué)遲到也就沒有去買早飯吃,以至于小小年紀(jì)就得了胃病。我不怪媽媽,我能理解媽媽是照顧弟弟沒有時(shí)間,但是為什么生活中一些關(guān)心的問候也沒有了呢?

  暑假里,爸爸回來了幾天,我們一家四口坐在餐桌旁吃飯,我和一歲多的弟弟都拿了勺子來吃稀飯,弟弟把他的勺子扔到地上,搶走了我的勺子。我不聲不響撿起弟弟丟下的勺子吃飯。過了一會(huì)兒,他又扔掉我之前的勺子,伸手嚷嚷著要我手中的勺子,我不理他。爸媽看見了就責(zé)備我說我不懂事,都這么大了還和弟弟爭(zhēng)勺子……然后滔滔不絕,說個(gè)不停。我感到委屈極了,爸爸好不容易回來,卻是為了弟弟來責(zé)罵我的,真是沒想到!

  就這樣,一秒秒,一分分,一天天,一年年,我感覺父母的愛離我越來越遠(yuǎn)……

  初中心情隨筆7

  城市人和農(nóng)村人,本都是這世上的人。但就城市人看來,農(nóng)村人就不是人了。為啥?還不是農(nóng)村落后。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干。

  但農(nóng)村的孩子多有大志向,你看大學(xué)校的莘莘學(xué)子,也還不是有很多是農(nóng)家的娃子?這因?yàn)檗r(nóng)村孩子比城市孩子更多幾分壓力。

  農(nóng)村孩子,從小便知道父母的辛苦,他們下地干活,知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來的,來的不容易。因此農(nóng)家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚,一天的勞作,只期盼秋時(shí)多打幾單糧食。他們嘗過吃不飽的滋味,感受過穿不暖的痛苦。因而,在這條件下磨練出了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們深知父母把自己養(yǎng)大不易,知道要報(bào)答父母,長大后讓父母過好日子。那是一種質(zhì)樸的信念,拾不可摧毀的。

  俗話說:無志之人常立志,有志之人立長志。因此,農(nóng)村孩子的志向是單一的,而是必須要實(shí)現(xiàn)的。他們不像城市中的孩子,吃好的穿好的。相比之下,農(nóng)村孩子是無比純潔的,也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無形的力量。大凡城市人都愛擺闊,而農(nóng)村人卻沒有那種資本,因而老實(shí),“傻”,這卻是農(nóng)村人最可貴的品質(zhì)。

  農(nóng)村孩子潛力巨大,可以做朋友,也可以是對(duì)手。有大志向,才能奮斗,達(dá)到理想的彼岸。

初中心情隨筆2

  開學(xué)了,對(duì)于年幼時(shí)的我是多么不愉快的事啊。而今,開學(xué)了,沒有我......

  我如此失落,大約是長大了吧,才意識(shí)到上學(xué)是多么的可貴。然而,沒有我......怪誰?當(dāng)然怪自己。悔恨當(dāng)初為什么沒有用功學(xué),現(xiàn)在反低人一等。

  我與他們也許相差無幾,或者是相差甚遠(yuǎn)。歸根結(jié)底也是晚了,但我上學(xué)的愿望是如此強(qiáng)烈?粗瑢W(xué)們歡樂的笑容,自己也不禁笑了出來,很不自然,是自卑的笑容。

  很顯然,他們開學(xué)了,我獨(dú)自走在街上是什么感覺。也許會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)的在背后說閑話,也許不會(huì)。但無論如何也逃脫不了自我的譴責(zé),因?yàn)槲覜]考上。

  起先,我曾對(duì)母親說過,用分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)人是不公平的。但現(xiàn)在看來,我錯(cuò)了,人就是要用分來衡量的。分是一個(gè)尺度,是一個(gè)媒介。事實(shí)看來就是高分高能,低分低能。事實(shí)就是如此。

  也許你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,由于一時(shí)疏忽而與重點(diǎn)高中失之交臂。盡管你是很好的,但重點(diǎn)高中也不會(huì)來請(qǐng)你。反之,如果你人品不佳,成績拔尖,只要過了分?jǐn)?shù)線,重點(diǎn)高中自然來找你。成事敗事,則是后話。

  總之,我落榜了,雖然同窗有為我抱不平的,我表示感謝。事本不該如此,我的三年苦讀付之東流。事也就如此,一切都無話可說;事本應(yīng)該如此,是自己荒廢了......

  寫到此,眼淚不禁簌簌流下,是悔恨......

初中心情隨筆3

  生活的美好,是無法用語言來描繪的,只字片語是無法體現(xiàn)出它的美好,只能用心去感受,去領(lǐng)悟其中的真諦。

  生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次,生命是珍貴的是奇妙的,就在那一聲哭叫中,一個(gè)小小的生命就這樣無聲息的誕生了,他的生活也正式開始了。他會(huì)經(jīng)歷好多好多,會(huì)哭泣,會(huì)歡笑,會(huì)悲哀……

  但是,他終會(huì)感受到他沒有白來一次人間,生活的美好他已體會(huì)到。即使是在痛苦與哭聲中度過,卻也是美好的。

  讓我們一起感悟生活中的美好,一起攜手共度美好人生!

初中心情隨筆4

  我盼望已久的寒假終于來到了,我十分高興,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)睡個(gè)懶覺,養(yǎng)養(yǎng)精神了。

  誰知,第一天媽媽就給我下了命令,每天必須有計(jì)劃、有安排,不能讓電視和電腦占據(jù)全部的時(shí)間。聽了媽媽的話,我有些不高興,可也不敢反抗,只好點(diǎn)頭答應(yīng)。按照媽媽的要求:每天一篇讀書筆記 、每天閱讀不少于1個(gè)小時(shí)、每兩天寫一篇博文、每天做三道數(shù)學(xué)應(yīng)用題、抽出時(shí)間聽英語聽力。這些任務(wù),我都一一記下,列成表格,張貼在墻上。看著這么多的任務(wù),我頭都暈了,心想:假期不是讓 放松的嗎?為什么要安排這么多的任務(wù)呢?真是心煩的很。面對(duì)這么多的任務(wù),我只能硬著頭皮去做了。相信功夫不負(fù)有心人。

  第一天的任務(wù),在我的努力下,很快就完成了,看看表還沒有用夠兩個(gè)小時(shí),盡管如此,我還是覺得有點(diǎn)累,博文和讀書筆記寫的我的手都酸了。由于坐的時(shí)間長,我的腿都麻木了。這時(shí),我站起身, 舒活舒活筋骨,看見媽媽在打掃衛(wèi)生,心想:何不趁此機(jī)會(huì)幫媽媽干點(diǎn)兒活呢。我也可以稍微放松一下心情。于是,沒經(jīng)媽媽同意,我就開始干了起來。不一會(huì)兒,就順利的完成了任務(wù),媽媽看著干凈 的窗戶,笑這說:“還是養(yǎng)個(gè)女兒好!蔽腋吲d的抱住了媽媽。

  寒假的第一天就這樣,在不知不覺中結(jié)束了,回顧一天的生活,我覺得挺有意思的。我下定決心,一定按照媽媽的要求,認(rèn)真完每一項(xiàng)任務(wù),過一個(gè)快樂而有意義的寒假,做一個(gè)懂事的好孩子。

初中心情隨筆5

  xxxx年9月1日,我們走進(jìn)了初中校門。從此,認(rèn)識(shí)了你們...

  還記得我們站在火辣辣的太陽下面,那慘無人道的軍訓(xùn)嗎?

  還記得我們第一次合作,取得勝利的體操比賽嗎?

  還記得陳老師走的時(shí)候,班里的歡送會(huì),飛雪噴的滿天飛,一人一臉蛋糕印嗎?

  還記得班主任請(qǐng)假,自習(xí)課的倒計(jì)時(shí),下課鈴聲響的那一刻的紙飛機(jī)嗎?

  還記得音樂課的那首全班合唱的“郎的誘惑”嗎?

  還記得豬八戒背媳婦版的《童話》嗎?

  還記得體育課全班一起玩沙包嗎?

  還記得微機(jī)課我們一再刷新歷史記錄嗎?

  還記得那個(gè)講課跑題,幽默,好好老公的物理老師嗎?

  還記得被我們都得一直笑得,說話很有趣的化學(xué)老師嗎?

  還記得門牙掉了的王賀嗎?

  還記得總愛挖坑,愛接下茬的b哥嗎?

  還記得幽默的東哥嗎?

  還記得總愛之乎者也的大彪嗎?

  還記得總愛生氣的,害怕陽光的任克嗎?

  還記得我們霸氣,重情義的相夢(mèng)蕊嗎?

  還記得笑聲爽朗的郝紫碩嗎?

  還記得首次起義成功的茜哥嗎?

  還記得sure的李碩同學(xué)嗎?

  還記得那個(gè)總是唱歌跑調(diào)的崔航嗎?

  還記得總是沉默不語的何子賢嗎?

  還記得總愛不停說話的王晴,我們親愛的驢嗎?

  還記得總愛哎呦哎呦的李洧瑤嗎?

  還記得我們的兩只學(xué)霸,王雨晴和魯思楠嗎?

  還記得我那個(gè)神經(jīng)的同桌胡蘇倩嗎?

  還記得總愛皺眉的王晨曦嗎?

  還記得總愛笑的韓琨蔓嗎?

  還記得新加入隊(duì)伍的偉哥嗎?

  還記得總遲到的李建勛嗎?

  還記得坐在班里最后的郭亞坤嗎?

  還記得總被人欺負(fù)的阿賤嗎?

  還記得任勞任怨,總被我們氣哭的班長嗎?

  還記得笑聲很感染人的大眼嗎?

  還記得很爺們的小張萌嗎?

  還記得不鳴則已一鳴驚人的蛋哥嗎?

  還記得..........................

  太多回憶,太多留念

  夏森峰、陳一磊、王宇浩、王一萌、宮錦寒、郝晴、楊慧雯、崔貢碩、張容逍、張津宇、張旭、李淦、賀暢、魏艷、張博微、王樅、焦子軒郎建新、楊鑫、萬建全、靳子寒、李恬靜、王浩楠、張帥、王浩宇、宋佳、李錦倫、大張萌、何賽.....

  謝謝你們,初中三年我很快樂

初中心情隨筆6

  落寞常在晨起和黃昏時(shí)分。

  就想只找一個(gè)角落,把自己安置,如果愿意,可以和一切斷了聯(lián)系,只想任由著自己。而撲面而來的生活,卻讓你總來不及躲閃,那個(gè)軀體必須要懷揣這破碎的心境,開始新的忙碌與奔波。

  原來覺得生活是看似有形又無形的像是無邊廣大的空間,卻常常在自己稍不注意要轉(zhuǎn)身的那一刻被碰的頭破血流,才發(fā)現(xiàn),一直只在生活的一個(gè)縫隙里生存,不可以回旋。我們以為自己同樣被生活所環(huán)抱著,卻發(fā)現(xiàn)已是四面楚歌。我們可以像一位將軍,哈哈哈仰天長嘯,然后拼死殺出條血路,要來就來個(gè)痛快。我們可以大喊,暴跳,發(fā)泄所有的壓抑與憤怒,與它拼搏,抗?fàn)幍沟,但這毫無用處。因?yàn)槟阒赖,它是?xì)水長流的性格,誓要在漫長的歲月里把我們打磨,不管我們?cè)覆辉敢猓⒉恍加诎盐覀內(nèi)羌。所以我們也只能懷揣著所有的疼痛,即使在疾風(fēng)驟雨里,也要堅(jiān)忍著走自己的路,別渴望它憐憫,生活,我們拿它沒有辦法,求不得。

  不是說你對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)你微笑嗎?有時(shí)有心試著對(duì)它報(bào)以微笑,它都看不見。是我們笑得不夠會(huì)心,缺乏誠意嗎?它所以視而不見?還是它常常把我們逼得太緊太近,我們似乎只可以在它的下頜底下生存,它所以甚至也看不見我們的眼淚?!生活是不同情弱者的。但這眼淚不是因?yàn)榕橙,是無奈與感傷;這眼淚不是我們想流,是它情不自禁不斷地自己流出來。眼淚是生命的泉水嗎?而這生命的泉水卻被埋在心靈的最深處,因?yàn)殛惸昱f物沉重的覆蓋,所以聽不見叮咚的樂曲,只是暗暗的綴泣。

  我們不得不相信,一切都只是一個(gè)過程而已,有開始,有結(jié)尾。在開始都早已成了看不見的遠(yuǎn)方的時(shí)候,而前路卻還遙無可期。有的過程你期待長久,它卻短暫;有的過程你期待短暫,卻總是太漫長?鞓分辉谝幻字畠(nèi)延續(xù),而一米之內(nèi)所堆積的感慨、悲戚、遺憾、痛、失意、驚慌和不知所從卻無限制的增長。每一步散落一地心的破碎,來不及彎腰拾起,只想加快腳步,任年如一日,到一個(gè)過程的結(jié)尾渴望長吁一口氣,任面孔如何憔悴、皺紋交錯(cuò)深邃;即使歲不多時(shí),步履遲疑,只渴望一個(gè)“快”字。

  我們不夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?我們是在躲避?

  生活是不是永遠(yuǎn)不會(huì)低下它的頭給我們一撇溫情的目光?我們期待了太久。生活,你到底是什么?不管你要怎樣考驗(yàn)我們,很想告訴你我們脆弱著的堅(jiān)持:你懷抱里的我們,即使這樣鱗傷遍體,也依然渴望著你,堅(jiān)信你有一天可以撬開我們心的堅(jiān)冰,我們可以依然堅(jiān)忍著前行,去期待你春風(fēng)化雨的力量與奇跡。

初中心情隨筆7

  還有兩個(gè)月就滿二十五歲了,無論是小學(xué)到中學(xué),還是中學(xué)到現(xiàn)在,過得實(shí)在太快了。這期間,有過春風(fēng)得意,但更多的是風(fēng)風(fēng)雨雨,曲折坎坷。復(fù)讀過,休學(xué)過,蹉跎了太多歲月,算來已有十多年了。那個(gè)十年,在那個(gè)最最寶貴的十年里,有的人收獲了一生,有的人丟掉了一生;而我也曾身在這十年的韶華之中,我做了些什么呢?我什么都做了,可還是面臨著失敗。這是為什么?是因?yàn)槲,還是因?yàn)閯e人,還是兩種原因都有?

  前途太渺茫,思緒太混亂。心張開嘴,又說不出話。知交大半疏遠(yuǎn)。童真的感覺再也難尋。有的人說,教育磨平了才華,那么我也要說,現(xiàn)實(shí)沖淡了友誼。我現(xiàn)在是在哪里,我是在干什么?夢(mèng),一切仿佛是夢(mèng),模模糊糊地過著,一天又一天,一年又一年。

  一切只需那么簡單,可最最簡單的事情卻偏偏做不到。少年時(shí)的呼吸,孩提時(shí)的笑容,正離自己越來越遠(yuǎn)。行走在街上,漫步于公園,徘徊在居室,一樣的自己,卻再也找不到相似的感覺。

  所幸,我還很年輕,我仍然還很年輕,未來還是一個(gè)未知數(shù)。理想有很多,不必都得實(shí)現(xiàn)。但最重要的,是做好一個(gè)人,至少活得問心無愧,該吃的東西可以多嘗嘗,該穿的衣服不妨多穿穿,趁著年輕,多走走,多看看,不要唯我主義,要唯眾人。

  窗子透過明媚的陽光,白云漂浮在藍(lán)天,我打開一本新書,仔細(xì)嗅聞,散發(fā)出記憶中的氣息。我寫下此篇,紀(jì)念我逝去的'二十五年青春。

初中心情隨筆8

  每每下雨的時(shí)候,雨都會(huì)從空中灑向各個(gè)角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。這些都是雨的印記,讓我想起在雨中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  下雨天的心情,傾聽雨聲心中對(duì)你的思念倍增。想做的還是不想做的都被這溫柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。

  這陣子的雨突然變得很多,難道是清明過后還是雨紛紛,這樣的雨季可以思念的人就是一個(gè)你,轉(zhuǎn)眼間只是過去了一年而已,感覺自上次見你好似過了很久很久。不知道,真的不知道我們還有多少次可以見的機(jī)會(huì),按照你的意愿就是不會(huì)再發(fā)生的事,你說,我是遵照你的意愿,還是隨心所欲呢?

  有很多時(shí)候,我都很糊涂自己的作為是否正確,總按照自己心意做事恐怕是不行的,應(yīng)該顧慮你的感受,但卻無法體會(huì)你此刻的真心。

  雨中有一首熟悉的旋律在耳邊響起,自然而然地在腦海里放映著曾經(jīng)的影像,我已無懼回憶。不管是在夜里,還是在夢(mèng)里你都是我的?,我總是會(huì)想或是會(huì)夢(mèng)到你。這樣的感受由當(dāng)初的痛苦到現(xiàn)在的只能平靜,也算是一種經(jīng)歷、一段過程。當(dāng)然不能說我是徹底的放開,但是我習(xí)慣了,習(xí)慣了沒有你的日子,習(xí)慣了看不見的憂郁神情,或許是我的適應(yīng)能力叫我克服了我的障礙;又或許是你的絕情話語讓我徹徹底底看淡……你是誰?你究竟是我的誰?讓我這樣?我是何苦?又是何必呢?

  無悔!對(duì)你述說著無悔的愛!感嘆著人事的變遷,人心之可畏。相識(shí)的過程已無從選擇,也許我們本不該相戀,只因我的一意孤行,傷害了我曾經(jīng)那么喜歡的同學(xué),也讓自己從此傷痕累累。沒有愛就只剩一段美好的回憶,有了愛卻是傷痕累累的曾經(jīng)!我的愛人!你可曾知道我是如此這般的愛著你!

  雨中訴說的無非是一份思念,一段感傷;钤诂F(xiàn)實(shí)中的人是不是應(yīng)該少些傷感多些快樂呢?你給的快樂很真實(shí)但卻越走越遠(yuǎn),猶如我手中握著的沙漸漸地消失于我的掌心……手心里的溫柔!那傷感而刺痛心臟的曲調(diào)不再聆聽卻不等于再也聽不見,當(dāng)熟悉的旋律在你毫無防備的瞬間忽然響起時(shí),淚總是難忍,心依舊會(huì)痛,也許想念在心臟停止跳動(dòng)那一刻之前是永遠(yuǎn)存在的。

  盡管,我深刻地明了,你要的是彼此身心的依偎而不是想念,要的是朝夕相處的愛情而不是放在內(nèi)心深處虛幻的愛意!只可惜這樣的明白似乎總是要在傷害之后才變得透透徹徹,如果,開始的開始就是清醒的,傷害也就不存在了。

  雨啊雨!請(qǐng)聽我訴說:我從來都沒有想過要傷害這樣一個(gè)愛我的人,卻給這樣的愛人一個(gè)傷痛的結(jié)果,也許只有距離才能產(chǎn)生真正的美!保持著曾經(jīng)的距離,又有什么不好,人心的貪婪真的很可怕,其實(shí)真正的愛是無私的,你和我都無法做到。

初中心情隨筆9

  沉默地起身,又是一個(gè)白天。

  很早便整理好著裝準(zhǔn)備出發(fā)了,昨天晚上的一切被埋藏在心底的最深處,太陽升起,我依舊是我。

  這個(gè)早晨伴隨著沉寂,一路上無語,安靜的車內(nèi)無聲卻勝有聲。

  看著窗外飛逝的景物,那些建筑上有著點(diǎn)點(diǎn)光芒——那是太陽。

  這是我少見的朝陽,在空曠的天空那一枚金黃色的圓雞蛋。往常的早晨總是熱鬧非凡的,我根本沒有注意過這輪朝陽。

  它緩緩地升起,默默地跟隨著我們,它的光芒反射到路旁的高層建筑上,只有那么小小的一塊光斑,剛好投射在一戶人家的窗臺(tái)上。如果每天早上的起床、洗漱、出發(fā)都是伴隨著陽光的話,一定一天都會(huì)有著好心情,我在心中默默地想。我隔著玻璃,望著天上的朝陽,第一次感覺離它那么近,雖然感覺不到它散發(fā)的溫暖,但是如此安靜的情況下,它的美麗陽光……

  突然想起媽媽昨天對(duì)我說的:“考試只是一個(gè)檢測(cè)!冶M力了’這些話只是口頭上說說的,考試最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)改正它,這樣你下一次才會(huì)考好……我打個(gè)比方,你學(xué)習(xí)了100分,你可能只拿到50分,但如果你不學(xué)習(xí),就只能拿到0分,你只有多學(xué)多問,總有一天,你可以拿到100分。”

  我想到了一個(gè)成語:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。這恐怕是考試將要體現(xiàn)的價(jià)值所在吧!現(xiàn)在,我開始向往著,向往著期末考試。努力!我需要證明自己!

  當(dāng)時(shí)的心情已經(jīng)有些模糊,但依然還是感受到那時(shí)的失落,以及重新振作時(shí)的興奮。每每看見這段文字,心中總有幾分激昂。證明自己!——后記

初中心情隨筆10

  無意中把手機(jī)摔在地上,可是撿起來一測(cè)試,還好,一切正常,不必讓老爸來修,這真是讓人不亦樂乎。

  練了三個(gè)星期的書法,從練字本第一頁翻起,看到最近一頁,發(fā)覺自己果然有進(jìn)步,一筆一捺,已有那么點(diǎn)意思啦,這真是讓人不亦樂乎。

  收到以前同學(xué)過年問候的短信。很久沒有聯(lián)系的同學(xué),過年時(shí)還會(huì)記得問候自己,寥寥數(shù)語,既簡約又溫馨,這真是讓人不亦樂乎。

  早上出門還是晴空萬里,可是中午時(shí)分,就開始下雨,不停。沒有雨具,發(fā)愁回家時(shí)變成落湯雞。可是放學(xué)鈴聲打響前的五分鐘,居然雨停了,天晴了,這真是讓人不亦樂乎。

  學(xué)習(xí)串珠,照著書本,慢慢地穿出小白兔的身子,紅紅的三瓣嘴,長長的耳朵,最后變成一個(gè)晶瑩剔透的小兔子?粗善,這真是讓人不亦樂乎。

  吃過中飯,有那么一張舒服溫暖的床,躺在上面,美美地小睡一會(huì)兒,下午神清氣爽,這真是讓人不亦樂乎。

  原本生機(jī)勃勃的吊蘭,在這個(gè)密閉的房間里,慢慢地葉落根枯,接近死亡。于是每天把它端進(jìn)端出,讓它接受陽光雨露。居然也會(huì)起死回生,嫩嫩的新葉子一片片長出來,正在慢慢地恢復(fù)中,這真是讓人不亦樂乎。

  ……

  很多人認(rèn)為快樂很難,一天到晚都愁眉苦臉,這樣不僅傷害自己,還傷害了身邊的人?鞓菲鋵(shí)很容易,快樂的瞬間無時(shí)無處不在,關(guān)鍵就在于你要有一個(gè)平和的心態(tài),用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。原來平時(shí)看似無味的生活瑣事中,也充滿了讓人快樂的因素。

  庾澄慶有一首歌唱得很好:“快樂其實(shí)是一件很容易的事情,Don’tworry,Behappy!”

初中心情隨筆11

  這算是孤獨(dú)嗎?

  可我又享受獨(dú)自生活的自由。

  這能說是無拘無束嗎?

  但我卻不斷放縱自己的腳步。

  一經(jīng)對(duì)比,心中的落寞又添了幾分。

  曾經(jīng),寫作業(yè)時(shí)有人注視,不動(dòng)聲色地遞一杯水;玩游戲時(shí)心安,有人在隔壁同樣地開心;到吃飯時(shí),有人親切地大喊,飯菜總是淡淡的味道;黑夜睡覺時(shí),有人在身旁掖好被角,靜靜地微笑……

  如今,又有人代替有人做相同的事情,只是我們之間的交流少一些……

  現(xiàn)在,沒有人在我身邊。周遭少了禁錮,而心中又添了一扇條形窗,失了幾個(gè)身影,多了幾層防顧——像關(guān)犯人一樣鎖住了自己。

  她們都覺得,我心事重重。

  是的,我有心事。

  我想念有人的聲音了。

  我想念又有人的慈愛了。

  我銘記沒有人的痛楚了。

  槐花的香氣如此濃郁。

  蜜蜂的嗡嗡如此惱人。

  蜂飛香傳人不染,

  身陷和風(fēng)卻忘川。

  彼岸有人依舊否?

  冷暖自知勿念安。

初中心情隨筆12

  新年已經(jīng)過去了,春天是時(shí)候該來了,但她依然離我很遠(yuǎn)。

  這個(gè)冬天,我時(shí)常去感受一棵常青樹的氣息,但是我感覺不到它的活力,我也嗅不出初春的氣味,它給我的感覺就好像是一具僵尸。

  又是煙雨纏綿的一天。我討厭這樣的天氣,我討厭如此沉悶的感覺;我喜歡這樣的天氣,我喜歡它的野性以及它帶給我的靈感。我想,我是個(gè)矛盾的人。積極的人會(huì)說,這場(chǎng)于是春天將至的前奏,而我認(rèn)為,這場(chǎng)雨不過是寒冬繼續(xù)延伸魔爪的征兆。我想,我是個(gè)消極的人。

  今天,我送走了姐姐,但是,我并沒有走出家門。我一直都相信:相聚的時(shí)間越長,離別的時(shí)候就越痛苦。我不想流淚,更不想在雨天流淚,當(dāng)雨水混著淚水,順著臉頰流下的那一刻,無端的寂寞和恐懼就會(huì)涌上心頭。我想,我是個(gè)害怕寂寞的人。此時(shí)的屋子,只有我一個(gè)人靜靜地坐著,我沒有開燈,因?yàn)槲也幌肽潜K燈陪我一起寂寞……

  有些事,獨(dú)自一個(gè)人默默承受就夠了,不必讓別人和你一起痛苦。

  我恨時(shí)間。因?yàn)樗偸亲叩么掖,從不留給我一丁點(diǎn)機(jī)會(huì),在時(shí)間面前,我顯得無能為力。我喜歡郭敬明,因?yàn)樗乙粯,喜歡用永遠(yuǎn)做個(gè)孩子?墒,我常常有種莫名的驚訝——我為什么會(huì)有這么深沉的思維?我還不滿15歲呀!一連串的思考結(jié)論證明了一個(gè)事實(shí):我已經(jīng)長大了。我不想接受這個(gè)事實(shí),可我又不得不接受——生活中很多事情就是如此。因?yàn)闀r(shí)間常常是主宰。

  突然發(fā)現(xiàn),天氣真的很冷我的腳已經(jīng)僵住了。但我喜歡這.

初中心情隨筆13

  不知不覺間,美麗而充實(shí)的初中生活已在初三緊張壓抑的氛圍中悄然結(jié)束。相比于中考之前的緊張壓抑。中考過后的無拘無束,自由自在卻使我一時(shí)無法適應(yīng)。偶爾夜深人盡,在我朦朧的意識(shí)中,老師那似乎永遠(yuǎn)講不完的話語仍在耳邊回蕩。猛然驚醒,才意識(shí)到初中生活已悄然結(jié)束,一想到現(xiàn)在已經(jīng)與朝夕相處三年的老師同學(xué)分離,在無限惆悵中的同時(shí)也不得不感嘆時(shí)間流逝之快……

  是啊,現(xiàn)在看來,三年時(shí)間是流逝的如此之快,快的讓我們還未仔細(xì)品味時(shí),就已匆匆流逝。只剩下回憶中那些殘缺的閃光片段。這些片段中有歡笑也有淚水,但都以化為顆顆閃亮的珍珠。珍藏在我記憶的最深處。忘不了初中時(shí)因打架而和寶哥結(jié)下的不解之緣。忘不了和幾個(gè)摯友一到空余時(shí)間就一起聊天,討論的快樂時(shí)光。忘不了老師慈愛而嚴(yán)厲的教誨。忘不了昔日與同學(xué)走過的快樂時(shí)光。忘不了……。唉有太多的忘不了。謝謝你們陪我一起走過這漫漫人生路中最美好的一段時(shí)光。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又要各奔東西了,又要遇見不同的朋友了。也許我們也會(huì)逐漸變得疏遠(yuǎn)淡漠,融入各自的新朋友圈中,但初中時(shí)期的快樂時(shí)光卻在時(shí)光深處見證著我們深厚的友誼。愿多年以后,我們?nèi)匀荒軌蛳蛲粢粯右娒鏁r(shí)給對(duì)方一個(gè)深切的擁抱,一切盡不在言中……

  好了,說了這么多了,最后衷心衷心祝愿昔日的小伙伴們能夠開心快樂,在各自的人生路上一帆風(fēng)順。愿我們的友誼能夠經(jīng)受住時(shí)光的打磨,長久留存。愿我們各自都成為心中那個(gè)最美好的自己。

初中心情隨筆14

  晚上,獨(dú)自坐在家里,想著游戲,想著愛情。愛情是什么?不過是一杯沒有加糖的咖啡,雖然苦澀,卻很甜蜜。你不是很特別,但我卻常常想你,忘了呼吸。世界旋轉(zhuǎn)著,我不再是我,我已不需要言語了,一滴咸咸的水,流進(jìn)了我嘴里,原來,那是淚……淚光里有笑容,夢(mèng)想里有承諾。

初中心情隨筆15

  我自小便不是一個(gè)溫順的女孩,一直以來都是我行我素,不管不顧,也從不會(huì)去顧慮他人的感受,也因此錯(cuò)失了很多朋友,很多能夠交心的人。

  不會(huì)去感到為自己做過的事情而感到后悔,稍長高、懂事了,我便明白,這個(gè)性格遲早會(huì)斷送我。

  我很想改,也為此,為了自己的不爭(zhēng)氣,而在廁所痛哭,但性格要強(qiáng)的我,有一個(gè)特倔的特點(diǎn),不愿讓別人看到自己的傷痛,也不愿讓別人對(duì)自己評(píng)頭論足,對(duì)他人的評(píng)價(jià)感到很敏感。

  我曾幻想,幻想這個(gè)世界沒有大人,我們這些小孩的有多高興。〉D(zhuǎn)念一想,要是沒有大人,這個(gè)世界的色彩肯定會(huì)少很多,我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。

  但從小的我,能夠看到一些常人無法看到的,比如,我能將采蜜的蜜蜂想象成一個(gè)人物,然后在自己的腦子加以修飾。

  我也曾幻想自己是個(gè)為民除害的人,但現(xiàn)在的性格——公私不分,注定讓我死在終點(diǎn)線,我本就不是一個(gè)能夠?qū)⒐潞退饺朔智宄娜,我幻想,只因(yàn)樽约簺]辦法實(shí)現(xiàn),所以才去無厘頭的幻想,不然何必呢!

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