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信念與夢(mèng)想演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的信念與夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀與收藏。
信念與夢(mèng)想演講稿1
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朋友，你有夢(mèng)想嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，那我可不信。
因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是一條小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁，因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過(guò)上好生活；有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)空姐，因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的.夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員，這時(shí)，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想，我要當(dāng)主持人。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后，我一直都想站上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己。這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎！我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。于是找來(lái)幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺(tái)。在搬來(lái)一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說(shuō)：“親愛(ài)的觀眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請(qǐng)來(lái)的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了，謝謝大家！”然后，我又當(dāng)觀眾使勁的鼓掌。
我相信，只要永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成真。如果幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^(guò)。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
信念與夢(mèng)想演講稿2
老師們，學(xué)生們：
大家好！
今天我國(guó)下屬演講的題目是“堅(jiān)定的信念放飛理想”。
很多人這樣問(wèn)過(guò)自己�！叭松牡缆返降自撛趺醋撸俊薄笆聦�(shí)：”走好每一步，這就是你的人生。單擊每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持信念，追求理想應(yīng)該成為我們?nèi)松闹嘎访鳠簦覀儜?yīng)該為理想而奮斗！
理想不是參天大樹(shù)，而是小種子。要播種和耕種。理想不是綠洲，而是沙漠。要在上面種綠色。(蕭伯納)。
理想不是沒(méi)有目的的空想，而是要以?shī)^斗為基石。沒(méi)有理想的奮斗是不明智的。不奮斗的理想也沒(méi)有用。同學(xué)們，要實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要為之努力奮斗。這樣你的理想才能實(shí)現(xiàn)。(另一方面)。
作為中學(xué)生，要樹(shù)立理想信念的旗幟，認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)、生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，培養(yǎng)最基本的文明習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)。要從最基本的行為規(guī)范開(kāi)始，做好細(xì)節(jié)，滲透細(xì)節(jié)，體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想和信念！
理想必須以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。要把理想化作為具體目標(biāo)，目標(biāo)要分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我們有一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月，一周，甚至一天一個(gè)目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)。要想朝大目標(biāo)走去，就要從小目標(biāo)開(kāi)始。例如，我今天完成一些問(wèn)題，這周讀幾本書(shū)，在中期期末努力前進(jìn)幾個(gè)人。或者多長(zhǎng)時(shí)間改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)取進(jìn)步等。這些都是你的'短期目標(biāo)。有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有努力的方向。確定目標(biāo)后，要有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)。如果你有毅力，有百折不撓的精神，你遠(yuǎn)大的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
“悲傷大于心靈的死亡，貧窮大于地宮。”堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存、建設(shè)未來(lái)、戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想是天空，奮斗是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空是黑暗的，沒(méi)有天空的彩虹是黑暗的。讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為理想的天空而奮斗的彩虹！
信念與夢(mèng)想演講稿3
小時(shí)侯，我有過(guò)很多的夢(mèng)想，因?yàn)橐黄魑谋焕蠋熥鳛榉段�，�?mèng)想長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家;因?yàn)樵趯W(xué)校的板報(bào)上留下稚嫩的筆跡，就夢(mèng)想將來(lái)要當(dāng)一名書(shū)法家。因?yàn)榭匆?jiàn)老師站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山的氣度，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)是那么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。
許多夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝，都已成為年少無(wú)知的佐證，都已成為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的回憶。但是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻一直是我的夢(mèng)想，一直在伴隨著我成長(zhǎng)。我常常夢(mèng)想桃李滿(mǎn)天下，夢(mèng)想能用精彩的課堂和淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的由衷的愛(ài)戴。從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十幾年了，雖然這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，可是我正行進(jìn)在夢(mèng)想的道路上。 如何成為一名優(yōu)秀的教師。有人說(shuō)，是知識(shí);有人說(shuō)，是熱情;有人說(shuō)，是愛(ài)心。我說(shuō)都對(duì)，一名優(yōu)秀的教師需要很多很多，但是，最關(guān)鍵的是：成為一名優(yōu)秀的'教師離不開(kāi)信念的支持。
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念，那份信念在激勵(lì)著你我走向遠(yuǎn)方，走向成功。因?yàn)橹挥杏辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木迾?shù)，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天亮。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，讓我們的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)著那份光和熱。
教師的生活是清苦的，更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生那一張張笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生那一條條短信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生在節(jié)假日三三兩兩來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的幾年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)："我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇!" 習(xí)慣了撒播愛(ài)，你會(huì)擁有天使的心情;習(xí)慣了拼搏上進(jìn)，你會(huì)離成功更近。
楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著這一片純潔樂(lè)士，堅(jiān)守著這一座精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
歲月流逝，是的 ，一個(gè)人的青春是有限的，但我的事業(yè)將常青，因?yàn)槲业那啻涸趯W(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)，在這三尺講臺(tái)上，我將辛勤耕耘，播撒智慧，用無(wú)限的熱誠(chéng)和摯愛(ài)融進(jìn)這個(gè)事業(yè)中，創(chuàng)造出更美好的明天!
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)："花兒的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"教師就應(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言，而只是默默地奉獻(xiàn)。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"!
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿(mǎn)面!我自豪，
我是教師!我光榮，我是人民的教師!
信念與夢(mèng)想演講稿4
一、海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而，什么是夢(mèng)？我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待，是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望。這是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中擁有大大小小的夢(mèng)，在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
二、屬于我的夢(mèng)
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。因?yàn)橛袎?mèng)，生活變得豐富多彩。而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)而啟程的
幼年時(shí)的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對(duì)著天空發(fā)呆，一坐就是半天，然后我會(huì)對(duì)著天空大聲喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長(zhǎng)大以后，我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天，去近距離接觸你的美…�！敝敝连F(xiàn)在，我仍能清晰地感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情。就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭，想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣，那樣活潑。
漸漸地漸漸地，我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌辏傄詾�，自己可以著手去�?jì)劃去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，卻不知自己還是那樣的稚嫩，但是我們學(xué)會(huì)了叛逆，因?yàn)槲覀円C明，我們長(zhǎng)大了，不是小孩了，我們自己也可以做的很好�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的很天真，竟不知在執(zhí)著些什么，可那也是我想證明自己的能力，想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采。我的`朝氣、我的夢(mèng)想、甚至我的叛逆都充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。因?yàn)槲颐靼琢藢?mèng)轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià)。這背后所要付出的艱辛，汗水，甚至是淚水，都是我難以想像的。兒時(shí)的夢(mèng)想，我期盼了許久的夢(mèng)想，此時(shí)此刻，感覺(jué)離我是那么遙遠(yuǎn)，伴隨著風(fēng)，不知要飄向何方。
但是現(xiàn)在，我走出了迷茫，重新尋回了屬于我的光明世界。因?yàn)槲抑懒宋业娜松�，它是一段追�?mèng)的旅途，它的每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證，我要不斷的、努力的去追逐！
三、追逐夢(mèng)的腳步
有些人的夢(mèng)或許沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識(shí)，也要有承當(dāng)夢(mèng)碎的勇氣。許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。追夢(mèng)，讓我們撐一只長(zhǎng)蒿，向那理想的地方駛?cè)ィ?/p>
追夢(mèng)，伴著盛開(kāi)的花蝴蝶，帶著希望，去追到那美好的夢(mèng)境；
追夢(mèng)，追逐夢(mèng)的腳步……
信念與夢(mèng)想演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的'內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
現(xiàn)在，在這初中的學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà)，由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因?yàn)橥?huà)能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話(huà)大王鄭淵潔的童話(huà)故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
信念與夢(mèng)想演講稿6
各位老師、同學(xué)們，大家早晨好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“堅(jiān)定信念放飛理想”。
許多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生的路到底應(yīng)該怎樣走?”其實(shí)：“走好每一步，這就是你的人生�！泵總�(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而堅(jiān)守信念追逐理想,更應(yīng)該成為我們?nèi)松囊槐K指路明燈，我們需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。
理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
作為一名中學(xué)生，要樹(shù)起理想信念的旗幟,認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài),生活學(xué)習(xí)狀態(tài),重新思考自己的人生追求，養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)，從最基本的行為規(guī)范做起,把細(xì)節(jié)做好,在細(xì)節(jié)中滲透,體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想、信念!
有了理想必須用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)：要把理想化成一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)，而目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)月、一個(gè)星期、乃至一天一個(gè)目標(biāo).這些都是短期目標(biāo)。要想向大目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開(kāi)始。比如說(shuō)我今天完成幾道題，這個(gè)星期看幾本書(shū)，期中期末爭(zhēng)取前進(jìn)幾名;或者是規(guī)定自己多長(zhǎng)時(shí)間改一個(gè)缺點(diǎn)，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，爭(zhēng)取一個(gè)進(jìn)步等等……這些都是你的`短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有努力的方向.目標(biāo)定好以后就應(yīng)該有計(jì)劃有步驟地去實(shí)現(xiàn)，只要有鍥而不舍，百折不撓的精神，你的遠(yuǎn)大理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)
“哀莫大于心死，窮莫大于志窮�！眻�(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
信念與夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的體育館，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的.實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
信念與夢(mèng)想演講稿8
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn)：大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué)，他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解：大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的'時(shí)期。記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候，有一位女嘉賓問(wèn)臺(tái)上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上��？很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō)：世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對(duì)這句話(huà)映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來(lái)不變的是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。他就是《英國(guó)達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
信念與夢(mèng)想演講稿9
《志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有夢(mèng)自風(fēng)景》好像是老生常談，甚至你已經(jīng)不止一次寫(xiě)過(guò)這樣的作文了，但是在列的各位中究竟有多少人,心中真正澎湃著一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想，并為之努力奮斗呢?
不瞞大家說(shuō)，小時(shí)候，我最不喜歡寫(xiě)有關(guān)“志向”、“理想”之類(lèi)的作文，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我壓根就沒(méi)有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我：人生有無(wú)理想，生命境界會(huì)迥然不同!所以今天在這里，老師衷心希望你們每個(gè)人都能樹(shù)立一個(gè)奮斗的目標(biāo)、胸懷一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,心系一個(gè)璀璨的夢(mèng)想，這樣你一定會(huì)變得比現(xiàn)在更充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你一定會(huì)變得更優(yōu)秀，你的未來(lái)也一定會(huì)更加成功。
高遠(yuǎn)的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志，就是指為自己的人生預(yù)定一個(gè)目標(biāo)，而所謂的高遠(yuǎn)之志，就是以自信的態(tài)度、自強(qiáng)的精神為這個(gè)目標(biāo)設(shè)置無(wú)窮的可能。各位同學(xué)，對(duì)于處在蓬勃青春的我們來(lái)說(shuō)，存高遠(yuǎn)之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高，才能在時(shí)光的淬煉中不屈不撓，在風(fēng)雨的洗禮下不折不從;志在遠(yuǎn)，才能在求學(xué)旅途中迎難而戰(zhàn)，在人生道路上鏗鏘前行!
也許你現(xiàn)在沒(méi)有什么夢(mèng)想，也沒(méi)有想過(guò)一兩年后自己要考哪所大學(xué)，更未曾考慮過(guò)未來(lái)要從事什么職業(yè)，成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒(méi)有什么前進(jìn)的動(dòng)力�；蛟S你會(huì)用手機(jī)來(lái)虛度自己的黃金年華，用神游來(lái)空度過(guò)自己不喜歡的課程，用名牌衣著或是談場(chǎng)戀愛(ài)來(lái)顯示自己的存在，可是沒(méi)有夢(mèng)想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎?我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的'你們一定渴望遇見(jiàn)更美好的自己。那么請(qǐng)你從今天起好好想一想這個(gè)問(wèn)題：我究竟希望自己成為什么樣的人——是像草一樣活著，還是像樹(shù)一樣活著?
俞敏洪說(shuō)：“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)， 但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光， 但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你， 但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你， 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人， 都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是， 但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分， 自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色�！�
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有夢(mèng)自風(fēng)景。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我相信，七中的每一位同學(xué)都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，去體會(huì)拼搏的充實(shí)，去享受成功的喜悅，去贏取社會(huì)的尊重。原因很簡(jiǎn)單——作為七中的老師，我們愛(ài)七中，愛(ài)我們的學(xué)生，在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣，老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生!
信念與夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生最美好的事情是什么？是七色彩虹，是遼闊的土地，是五音的天空？可能是你想的那樣。但是我覺(jué)得人生最好的事情就是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更美，比大地更寬，比天空更清晰。應(yīng)該是每個(gè)人心中最高貴的一塊凈土。
夢(mèng)就像一陣微風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你喚醒；夢(mèng)就像一團(tuán)火，冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想就像燈塔，在你迷失的時(shí)候指引著你。
夢(mèng)想，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。不管你的夢(mèng)想是大是小，一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴去追求，去實(shí)現(xiàn)。所以，夢(mèng)想能給人前進(jìn)的動(dòng)力，能讓人刷新日常生活，向著目標(biāo)前進(jìn)。不管你們是怎么認(rèn)識(shí)的，反正我心里有個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì)看一些課外書(shū)。向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。所以我很小的時(shí)候就已經(jīng)看完了《四大古典小說(shuō)》，《水滸傳》，《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)。
夢(mèng)想教會(huì)了我努力，我覺(jué)得這是成功的`一半。為了我們的夢(mèng)想，我們不應(yīng)該害怕困難，不應(yīng)該流汗，甚至不應(yīng)該流淚，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)變得更加清晰和偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要用努力開(kāi)路，用智慧當(dāng)火炬，用努力積累素材，精心繪制藍(lán)圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越強(qiáng)大。
夢(mèng)想教會(huì)我勇敢，夢(mèng)想教會(huì)我努力，夢(mèng)想教會(huì)我付出。這就是我的夢(mèng)想帶給我的，它會(huì)讓我受益終生。
當(dāng)夢(mèng)讓我清醒時(shí)，它們給我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖。我想有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，并把它放大。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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