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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-02-23 18:16:36 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【精品】夢(mèng)想演講稿范文匯總五篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】夢(mèng)想演講稿范文匯總五篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  青春是個(gè)耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風(fēng)景。在通往青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。

  就像朝陽(yáng)下盛開(kāi)的花朵,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大。就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)從稚氣中褪去。在這個(gè)迷茫的年代,我有夢(mèng)想。

  年輕的時(shí)候,我叛逆過(guò)。不再是小時(shí)候?qū)Ω改缚摁[的孩子,我更喜歡在青春期的時(shí)候把自己的心事寫(xiě)在自己的日記里。有時(shí)候面對(duì)父母的責(zé)罵,我甚至想離開(kāi)這個(gè)帶著鐐銬的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼里,教育是僵化的。但是,每當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌的身影,爸爸疲憊的東奔西跑,我的內(nèi)心就會(huì)充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我,如果我做錯(cuò)了什么,我一定要低下頭,承認(rèn)這不是一種自尊的喪失,即使我嚴(yán)厲的`父母背后隱藏著一顆大愛(ài)心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)想。

  年輕的時(shí)候,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,做一個(gè)所謂的“宅女”,但也不是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)普及的非主流迷戀。我喜歡旅行,我喜歡欣賞碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在五彩繽紛的大自然中感受青春;我喜歡音樂(lè),喜歡八九十年代的古典歌詞和動(dòng)人的歌曲,能在跳動(dòng)的旋律中讀出青春。所以,美是我的夢(mèng)想。

  在我的青春里,我有友誼。我回想起剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的,在時(shí)間的味道下,我交到了很多知心的朋友,笑聲充滿了整個(gè)教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,在榮譽(yù)榜上互相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)是伙伴,經(jīng)常聚在一起寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題的草稿紙,還有更多的朋友,周末一起逛街,聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以,親密的朋友是我的夢(mèng)想。

  年輕的時(shí)候,我更有激情。在這個(gè)青春的花季,夢(mèng)想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話,一定要慎重,一定要努力。我對(duì)夢(mèng)想有激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的建造屬于我夢(mèng)想的城堡,永不停息。

  青春,夢(mèng)想在路上。

夢(mèng)想演講稿 篇2

大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的.最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。

  所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人!

  輕輕的邁入青春之門(mén),帶著憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?

夢(mèng)想演講稿 篇3

  我是一名物理老師。自20xx年開(kāi)始,我就義務(wù)反顧地?fù)?dān)任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作,不管多苦多累,每當(dāng)看到孩子們渴望參與活動(dòng)的眼神,我就有了無(wú)窮的工作動(dòng)力。

  但是我的愛(ài)人抱怨我精力投入太多,勸我放棄,我一口拒絕了:“我不能因?yàn)樾量,離開(kāi)需要我的孩子們!”。從08年開(kāi)始,為了參加更高級(jí)別的比賽,我每年拿出三分之一的工資,搞樣品研發(fā)和專利申請(qǐng),看著身邊同年參加工作的同事,都買(mǎi)了汽車(chē),而我依舊騎著那輛破舊自行車(chē),妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,而我依然選擇堅(jiān)持,為夢(mèng)想執(zhí)著。

  八年抗戰(zhàn)鑄輝煌,科技成績(jī)結(jié)碩果

  如今,在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年,取得了初步的勝利,看著一本本榮譽(yù)證書(shū)和孩子們給我的問(wèn)候或祝福,更讓我堅(jiān)信“為夢(mèng)想執(zhí)著”。

  我擁有60余項(xiàng)實(shí)用新型專利,十項(xiàng)發(fā)明專利,指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家專利30余項(xiàng),編寫(xiě)的科技著作《中小學(xué)科技活動(dòng)-在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國(guó)優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者,記個(gè)人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進(jìn)個(gè)人”等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  參加了第23--28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,多次獲一、二等獎(jiǎng)。20xx年,學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽;20xx年,自己的創(chuàng)新作品《智能門(mén)禁報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎(jiǎng)。

  20xx年,在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽--光能水路兩棲小車(chē)競(jìng)速總決賽中,有7人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng),在太陽(yáng)環(huán)保理念載人車(chē)團(tuán)體比賽中獲金獎(jiǎng);20xx年,在首屆中國(guó)青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)中,10名學(xué)生全獲一等獎(jiǎng)。

  20xx年7月,在第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽中,獲三枚銀牌,在命題現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技“立方體承重”環(huán)節(jié)中,兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國(guó)十強(qiáng)。

  20xx年7月,在第十屆NOC決賽中,七件作品全獲一等獎(jiǎng),王學(xué)振同學(xué)的'創(chuàng)新作品《智能風(fēng)扇控制系統(tǒng)》獲全國(guó)初中組一等獎(jiǎng)第一名,為我市摘得了唯一一個(gè)發(fā)明創(chuàng)新大獎(jiǎng)“歐恩!贝螵(jiǎng)。

  20xx年7月, 在第十一屆NOC決賽中,11名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,占全國(guó)該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)的三分之一,侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出,獲本屆比賽大獎(jiǎng)“中科招商青少年發(fā)明獎(jiǎng)”,全國(guó)僅三十人。

  至今,我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過(guò)各級(jí)各類(lèi)科技比賽,取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)七十多項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一百余項(xiàng),市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)五百余項(xiàng)。

  探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐

  在學(xué)校,我開(kāi)設(shè)了科普大講堂,每周在階梯教室為六個(gè)班的學(xué)生上科技課;此外,還積極探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐,在全區(qū)率先實(shí)施了“學(xué)?萍疾拷y(tǒng)籌管理、級(jí)部主任負(fù)責(zé)管理、科技教師分班管理”的三級(jí)科技教育管理模式。學(xué)校成立校級(jí)社團(tuán)--巧工院,面向全校招收科技愛(ài)好者;各類(lèi)科技項(xiàng)目掛靠級(jí)部,各項(xiàng)科技活動(dòng)納入校本教材,趣聞科技走進(jìn)課堂;每年9-12月份,為全員學(xué)習(xí)階段,次年3月份,學(xué)校召開(kāi)全員科技達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),趣聞與科技相得益彰,學(xué)習(xí)與達(dá)標(biāo)完美結(jié)合,“三級(jí)科技社團(tuán)”的有效開(kāi)展,讓每個(gè)喜愛(ài)科技的孩子都樂(lè)在其中。

  我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上,為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求!

夢(mèng)想演講稿 篇4

大家好:

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。如果說(shuō)人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生,就像失去了方向和動(dòng)力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至沉沒(méi)于急流之中。

  有這樣一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的;的確,沒(méi)有理想哪來(lái)的勁頭?有了理想才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

  所以,我的理想是當(dāng)一名物流師。

  要想當(dāng)一名物流師,不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已,必須要有實(shí)際行動(dòng),有較高的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過(guò)人本領(lǐng),才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地,也才能干出一番事業(yè)來(lái)。

  但萬(wàn)事開(kāi)頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。我們要堅(jiān)定信心、勇往直前,始終朝著自己的方向努力、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科文化知識(shí),理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

  執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲、孤兒不墜,以歷代身處逆境而有作為的'圣賢為師,因?yàn)樗欣硐胫嗡。還說(shuō)過(guò):文主拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;……他以此激勵(lì)自己,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取以次成功,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,既是成功;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)、放飛我們的理想,青春必?zé)o悔!

  謝謝大家。

夢(mèng)想演講稿 篇5

  當(dāng)盛夏的燥熱漸漸褪去,秋意的爽朗彌漫開(kāi)來(lái),我走上林蔭道,尋一方太陽(yáng)曬后溫暖的青石坐下,順著小路望向遠(yuǎn)處,豐收的季節(jié)里,連陽(yáng)光都是那么飽滿,風(fēng)兒也不吝嗇涼爽,送來(lái)久違的舒適的靜謐。

  時(shí)常在一個(gè)人的時(shí)候,悄悄翻騰起往昔的碎夢(mèng),找一個(gè)無(wú)人打攪的處所,試圖拼接成新一輪憧憬,那是人人都有的夢(mèng)啊,我重拾青春時(shí)曾在星空里鋪展過(guò)的華麗的夢(mèng)。那么脆、那么薄、那么美……

  誰(shuí)能說(shuō)出時(shí)光是什么?她像什么?到底時(shí)光對(duì)我們都做了什么?隨著時(shí)光的.流逝,我們年輕時(shí)的那些美好呢?不愿長(zhǎng)大的我們,被歲月的河流沖浪到一個(gè)個(gè)淺灘、孤島,每一股激流涌來(lái),便使生活之帆震蕩、或者改變航向,面臨漂流際遇的每個(gè)關(guān)隘的選擇,下一個(gè)風(fēng)景,沒(méi)有人能預(yù)見(jiàn)即將進(jìn)入的境遇是幸或不幸,這就好似一場(chǎng)賭博,一半靠判斷,一半靠運(yùn)氣,輸贏一念之間。

  人生是條單行線,沒(méi)有回頭路可走,悟性很重要,悟性開(kāi)刃早也很重要,誰(shuí)都沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),可年輕就不怕犯錯(cuò),因?yàn)閬?lái)日方長(zhǎng),還有讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),而當(dāng)行至半途時(shí),很多事會(huì)力不從心,只能想想而已,那就真的成了夢(mèng)了。

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